Giáo án Nhôm Hóa học 9

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ngày soạn: Tuần 12
tiết 25 Bài 18 NHÔM I. M ục tiêu: 1) K iến thức :
-Biết tính chất vật lí của nhôm : nhẹ, dẻo, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt
-Biết tính chất hoá học của nhôm: Nhôm có tính chất hoá học của kim loại nói
chung. Ngoài ra nhôm còn có phản ứng với dd kiềm giải phóng khí H2 ,nhôm
không phản ứng HNO3 đặc nguội và H2SO4 đặc nguội
-Phương pháp sản xuất nhôm bằng cách điện phân nhôm oxit nóng chảy. 2) K ĩ năng :
-Biết dự đoán tính chất hoá học của nhôm, từ tính chất của kim loại nói chung
và các kiến thức đã biết, -Dự đoán nhôm có phản ứng với dd kiềm không và
dựavào THÍ NGHIỆM để kiểm tra dự đoán
-Viết được các PTHH biểu diễn tính chất hoá học của nhôm(trừ phản ứng với kiềm)
-Tính thành phần phần trăm về khối lượng của hỗn hợp bột nhôm và sắt. tính
khối lượng nhôm tham gia phản ứng hoặc sản xuất được theo hiệu suất phản ứng. 3) Thái độ:
- Ham mê hóa học và khoa học, tích cực học tập và giải quyết vấn đề 4) Phát triển năng lực
- Năng lực tự học và giải quyết vấn đề
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng lực quan sát và giải thích thí nghiệm
- Năng lực giao tiếp và làm việc cá nhân, làm việc nhóm M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) II. Chuẩn bị:
-ống nghiệm 3→4 cái, đèn cồn ,diêm, bìa giấy, tranh, sơ đồ điện phân oxit
nóng chả, phiếu học tập.
-Hoá chất:dd CuCl2, dd AgNO3, NaOH đặc, dây nhôm, dd H2SO4 loãng, bột nhôm, dd HCl III. T
iến trình lên lớp: 1) ổ n định : 2) B ài cũ:
-Nêu ý nghĩa, và trình bày dãy hoạt động hoá học của một số kim loại 3) B ài mới:
-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học:Các em đã biết tính chất của kim loại.
Hãy tìm hiểu tính chất của một kim loại cụ thể có nhiều ứng dụng trong đời sống,
sản xuất, đó là nhôm. Nhôm có tính chất vật lí và hoá học nào?
- Các em hãy dự đoán và nêu những tính chất em đã biết về nhôm
4) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: I/Tính chất vật lí Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
-GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi về những tính
-HS trả lời câu hỏi Màu trắng bạc ,
chất vật lí mà HS đã biết. Ví dụ :Nêu một số (dẫn nhiệt → có ánh kim,
tính chất vật lí của nhôm mà em đã biết. Tại dụng cụ nấu nhẹ(D= 2,7g/cm3),
sao em biết được điều đó?
nướng. Nhẹ → vỏ dẫn điện,dẫn máy bay...) nhiệt tốt, nóng
-GV thông báo thêm một số thông tin như : chảy ở 6600C
khối lượng riêng, độ dẫn điện, nhiệt độ nóng ,dẻo.. chảy.
-GV yêu cầu HS tóm tắt lại tính chất vật lí của nhôm
Hoạt động 2: II/Tính chất hoá học: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
GV yêu cầu HS nhắc lại những -HS trả lời (với phi kim, 1. Nhôm có những tính
tính chất hoá học chung của axit, muối)
chất hoá học của kim loại kim loại không ? -HS khác bổ sung, nhận
-GV đặt vấn đề nhôm là kim xét
a.Phản ứng của nhôm với
loại ...Các em hãy dự đoán phi kim -HS nêu các dự đoán
tính chất hoá học của nhôm về tính chất hoá học
* Phản ứng của nhôm với
-GV đề nghị lần lượt nghiên của nhôm oxi
cứu các THÍ NGHIỆM để chứng -HS nhận xét hiện 4Al(r) + 3O minh các dự đoán trên 2((k) → 2Al2O3(r) tượng, viết PTHH Al -GV làm THÍ NGHIỆM nhôm 2O3 mỏng, bền trong -HS nhận lương thông không khí tác dụng với oxi tin
*Phản ứng của nhôm với
-GV bổ sung thông tin về lớp phi kim khác
Al2O3 mỏng bền vững, bảo vệ nhôm 2Al(r)+3Cl2 (k) → 2AlCl3(r)
-GV thông báo : Với các phi -HS nhận lượng thông
Nhôm phản ứng với oxi tạo
kim khác S,Cl2 tạo thành muối tin và viết PTHH , nhận thành oxit và phản ứng với xét, kết luận nhiều phi kim khác như
Al2S3, AlCl3... Yêu cầu HS viết S,Cl PTHH và rút ra nhận xét 2.. Tạo thành muối
b.Phản ứng của nhôm với
-GV yêu cầu HS dự đoán tính dung dịch axit
chất hoá học của nhôm với HCl, H2SO4 và viết PTHH 2Al(r)+6HCl(dd)→2AlCl3(dd) -HS làm theo yêu cầu +3H -GV bổ sung và kết luận 2(k) của GV
-Nhôm phản ứng với một -GV làm THÍ NGHIỆM nhôm
sốaxittạo thành muối và H phản ứng với dd CuCl 2 2 và yêu
cầu HS quan sát hiện tượng
c.Phản ứng của nhôm với
nhận xét và rút ra kết luận -HS quan sát THÍ dd muối M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) -GV yêu cầu HS viết PTHH NGHIỆM rút ra nhận 2Al(r)+3CuCl2(dd)→ xét và kết luận (rắn
-GV yêu cầu HS cho biết Al còn 2AlCl màu đỏ→ n hôm) 3(dd) +3Cu(r)
có thể phản ứng với dd muối
-Nhôm phản ứng được với nào? -HS viết PTHH
nhiều dd muối của những
-GV nhận xét bổ sung và kết -HS trả lời (AgNO3,
kim loại hoạt động hoá học luận FeCl2 )
yếu hơn tạo ra muối nhôm và kim loại mới
-GV thông báo ngoài những
tính chất hoá học của kim loại,
-Kết luận :Nhôm có những -HS trả lời
liệu nhôm có phản ứng với dd
tính chất hoá học của kim
kiềm không → tiến hành THÍ loại NGHIỆM -HS quan sát hiện
2/Nhôm có những tính
-GV lưu ý với HS khi sử dụng
tượng, nhận xét và kết chất hoá học nào khác ?
các đồ vật bằng nhôm không luận
Nhôm có phản ứng với dd đựng dd kiềm hoạc vôi. kiềm
Hoạt động 3:III/ứng dụng: Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
-GV yêu cầu HS kể một số
-HS trả lời (đồ dùng gia
Đồ dùng gia đình, dây dẫn
ứng dụng của nhôm trong
đình , dây dẫn điện ..) điện đời sống sản xuất
Vật liệu xây dựng, ô tô , tàu
-GV chốt lại kiến thức cần vũ trụ ... nhớ
Hoạt động 4 IV/ Sản xuất nhôm M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85