Giáo án Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20,100 Toán lớp 2 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: ....../......./...... L p: ớ ... CH Đ Ủ 7: ề ÔN TẬP H C Ọ KÌ I BÀI 33: ÔN T P Ậ PHÉP C N Ộ G, PHÉP TRỪ TRONG PH M Ạ VI 20, 100 (4 TI T Ế ) I. M C Ụ TIÊU 1. Mức đ , ộ yêu c u c ầ n đ ầ t ạ - Ôn t p, c ậ ng ủ c k ố i n ế th c, kĩ ứ năng v phép c ề ng, ộ phép tr t ừ rong ph m ạ vi 20. - Ôn t p, ậ c ng ủ cố ki n ế th c, ứ kĩ năng về phép c ng, ộ phép trừ (có nh ) ớ trong ph m ạ vi 100. - V n ậ d ng gi ụ i ả các bài toán th c t ự l ế iên quan đ n phép c ế ng, phép ộ tr đã h ừ c. ọ 2. Năng l c ự Năng l c chung ự : - Năng l c t ự duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c: ọ nêu và tr l ả i ờ đư c ợ câu h i ỏ khi l p ậ lu n ậ - Năng l c m ự ô hình hóa toán h c. ọ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đ và ề sáng t o: ạ phát tri n ể kh ả năng gi i ả quy t ế v n ấ đề có tính tích h p ợ liên môn gi a
ữ môn toán và các môn h c ọ khác, t o ạ c ơ h i ộ đ ể HS đư c ợ tr i ả nghi m ệ , áp d ng t ụ oán h c vào t ọ h c ự ti n. ễ - Năng l c ự giao ti p ế toán h c: ọ trao đ i ổ h c ọ h i ỏ b n ạ bè thông qua ho t ạ đ ng ộ nhóm; sử d ng ụ đư c ợ ngôn ngữ toán h c ọ k t ế h p ợ v i
ớ ngôn ngữ thông thư ng, ờ đ ng
ộ tác hình thể để bi u ể đ t ạ các n i ộ dung toán h c ọ ở nh ng ữ tình hu ng ố đ n ơ gi n. ả - Năng l c ự sử d ng ụ công c , ụ phư ng ơ ti n ệ toán h c: ọ sử d ng ụ các công c , ụ phư ng ơ ti n ệ h c ọ toán đ n ơ gi n
ả (bộ đồ dùng Toán 2…) để th c ự hi n ệ các nhi m ệ v h ụ c ọ t p t ậ oán đ n ơ gi n. ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Năng l c ự h p ợ tác: Xác đ nh ị nhi m ệ v ụ c a ủ nhóm, trách nhi m ệ c a ủ b n ả thân đ a ư ra ý ki n đóng góp hoàn t ế hành nhi m ệ v c ụ a ủ ch đ ủ . ề Năng l c ri ự êng: - Qua vi c ệ hệ th ng ố gi i
ả các bài toán liên quan th c ự t , ế HS phát tri n ể năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ , ề năng l c gi ự ao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ - Rèn luy n t ệ ính c n t ầ h n, chí ậ nh xác. - Chăm chỉ tích c c ự xây d ng ự bài, chú ý l ng ắ nghe, đ c, ọ làm bài t p, ậ v n ậ d ng ụ ki n t ế h c ứ vào th c t ự i n d ễ ư i ớ s h ự ư ng d ớ n c ẫ a ủ giáo viên. - Yêu thích môn h c, ọ sáng t o, ạ có ni m ề h ng
ứ thú, say mê các con số để gi i ả quy t ế bài toán. - Yêu lao đ ng, ộ phát huy tính trung th c, ự ý th c ứ chủ đ ng, ộ trách nhi m ệ và b i ồ dư ng ỡ s t ự t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. PHƯ N Ơ G PHÁP VÀ THI T Ế B D Ị Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y h ạ c ọ - Vấn đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng ộ nhóm, gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề l ng ắ nghe tích c c. ự 2. Thi t ế b d ị y h ạ c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên: - SGK, Tài li u d ệ y h ạ c, ọ B đ ộ dùng ồ Toán 2, m t ộ số tranh nh ả nh t ư rong SGK. b. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SGK, v ghi ở , đ dùng h ồ c t ọ p, ậ b ng nhóm ả . III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GIÁO VIÊN HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ H C Ọ SINH TIẾT 1 : LUYỆN T P Ậ a. Mục tiêu: - Tính đư c ợ các phép c ng ộ (qua 10) b ng ằ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) cách đ m ế ti p ho ế ặc tách số. b. Cách th c t ứ i n hành: ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Bư c
ớ 1: Hoạt đ ng c ộ l ả p ớ - GV yêu c u ầ HS tính nh m ẩ (d a ự vào b ng ả - HS chú ý nghe, hi u ể yêu c u ầ và đ nh ị c ng, ộ b ng ả trừ qua 10 trong ph m ạ vi 20), tự hư ng ớ làm bài. tìm ra k t ế qu . ả Bư c
ớ 2: Hoạt đ ng nhóm ộ - GV chia l p ớ thành 4 t ổ và yêu c u ầ HS th c ự - HS th c ự hi n ệ phân công nhi m ệ v ụ và hiện tính nh m ẩ vào b ng ả nhóm theo s
ự phân hoàn thành bài t p vào b ậ ng ả nhóm. công sau: + Tổ 1 và tổ 3: Th c ự hi n ệ tính nh m ẩ c t ộ 1 và c t ộ 2. + Tổ 2 và tổ 4: Th c ự hi n ệ tính nh m ẩ c t ộ 2 và c t ộ 4. - Đ i ạ di n ệ HS trình bày k t ế quả c a ủ - GV m i ờ đ i ạ di n ệ các nhóm trình bày k t
ế nhóm mình. Các nhóm khác chú ý nghe qu c ả a ủ nhóm mình. và nh n ậ xét. - GV ch t ố đáp án, tuyên dư ng ơ nh ng
ữ nhóm - HS chú ý nghe và s a ử sai, rút kinh có k t
ế quả nhanh và chính xác, khích lệ nghiệm. đ ng vi ộ ên nhóm còn ra k t ế quả sai. Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2 - HS đ c, xác ọ đ nh yêu c ị u bài ầ 2. - GV yêu cầu HS đ c, t ọ ìm hi u B ể ài 2. - HS tính nh m ẩ tìm ra đáp án và th c ự - GV yêu c u ầ HS nh m ẩ tính k t ế quả các hiện nối. phép tính, r i ồ tìm ra m i ỗ số 7, 5, 11, 13 là k t ế qu c ả a ủ nh ng phép t ữ ính nào. - Hs trao đ i ổ c p ặ đôi th ng ố nh t ấ đáp - GV cho HS ho t ạ đ ng ộ c p ặ đôi, trao đ i ổ và án. ki m ể tra chéo k t ế quả - HS gi t ơ ay trình bày k t ế qu : ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV m i ờ 2 HS ch a ữ bài. - GV ch a, ữ l u ý cho H ư S nh ng l ữ ỗi sai. Nhi m ệ v 3
ụ : Hoàn thành BT3 - GV yêu c u ầ HS th c ự hi n ệ tính trong trư ng ờ h p có hai ợ d u phép t ấ ính. - GV yêu c u ầ HS th c ự hi n ệ tính nh m ẩ t ng ừ - HS ch a bài ữ , l u ý nh ư ng ữ l i ỗ sai. bư c ớ và hoàn thành k t ế quả vào d u ấ “?” theo chi u m ề ũi tên . - HS chú ý nghe và n m ắ đư c ợ yêu c u ầ - GV cho HS ho t ạ đ ng ộ c p ặ đôi, trao đ i
ổ bài toán để định hư ng ớ làm bài. ki m ể tra chéo đáp án. - HS th c hi ự n hoàn t ệ hành bài. - GV ch a ữ bài, nh n ậ xét quá trình làm bài c a ủ HS, tuyên dư ng ơ nh ng
ữ HS hoàn thành - HS trao đ i ổ , tranh lu n ậ và th ng ố nh t ấ
bài chính xác và nhanh nh t ấ . ý ki n v ế i ớ b n. ạ Nhi m ệ v 4
ụ : Hoàn thành BT4 - GV hư ng ớ d n ẫ HS tìm hi u
ể đề thông qua - HS ch a bài ữ và rút kinh nghi m ệ . yêu c u ầ HS quan sát tranh, đ c ọ đ , ề ho t ạ đ ng nhóm ộ trả l i ờ câu h i ỏ : “ Bài toán cho bi t ế gì, h i ỏ gì?” - HS chú ý l ng ắ nghe và th c ự hi n ệ các - GV hư ng ớ d n ẫ HS nêu tóm t t
ắ , sau đó yêu yêu cầu.
cầu HS tìm phép tính thích h p ợ r i ồ trình bày bài gi i ả vào v . ở M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85