Giáo án Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Toán lớp 2 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: ....../......./...... L p: ớ ... CH Đ Ủ Ề: PHÉP C N Ộ G, PHÉP TR Ừ TRONG PH M Ạ VI 1000 BÀI 59: PHÉP C N Ộ G (KHÔNG NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 1000 (2 TI T Ế ) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - HS th c ự hi n ệ đư c ợ phép c ng ( ộ không nh ) ớ s ố có ba ch ữ s có ố ba, hai ho c ặ m t ộ chữ số (trong ph m ạ vi 1000): + Đtặ tính theo c t ộ d c; ọ + T ph ừ i ả qua trái, l n l ầ ư t ợ c ng ộ hai s đ ố n v ơ , hai ị s ch ố c ụ và hai s t ố ram - Gi i ả đư c ợ các bài toán th c ự t l ế iên quan đ n phép c ế ng ộ trong ph m ạ vi đã h c ọ 2. Năng l c: ự - Năng l c ự chung: + Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ + Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đ ề và sáng t o: ạ S ử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ nh m ằ gi i ả quy t
ế các bài toán. Qua th c hành l ự uy n t ệ p s ậ ẽ phát tri n năng l ể c ự t duy và ư l p ậ lu n ậ - Năng l c
ự riêng: Thông qua ho t ạ đ ngkhám ộ phá, phát hi n ệ tình hu ng, ố nêu bài toán và cách gi i ả , HS phát tri n năng l ể c gi ự ao ti p, năng ế l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ ề 3. Phẩm ch t ấ + Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên: M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Bộ th ( ẻ ô vuông) bi u ể di n ễ 100 đ n v ơ , 10 đ ị n v ơ và các đ ị n ơ v l ị ẻ - N u ế có đi u ề ki n, ệ GV nên chu n ẩ b ịhình ph ng ố to ph n ầ khám phá, bài 3 ti t ế 1, bài 2, bài 5 ti t ế 2 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: V ghi ở , sgk, d ng c ụ h ụ c t ọ p. ậ III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS TI T Ế 1: PHÉP C N Ộ G (KHÔNG NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 1000 I. KHÁM PHÁ a. M c ụ tiêu: Gi i ớ thi u ệ và hư ng ớ d n ẫ th c ự hi n ệ kĩ thu t ậ đ t ặ tính r i ồ tính phép c ng ộ (không nh ) ớ hai số có ba chữ s ; ố v n ậ d ng ụ vào bài toán có l i ờ văn, k t ế h p phép t ợ ính v i ớ so sánh số b. Cách th c ứ ti n hàn ế h:
- GV cho HS quan sát tranh và d n ẫ d t ắ câu chuyện: “B n ạ Mai và b n ạ Vi t ệ cho Rô-b t ố mư n ợ hai t p ậ sách Du hành vũ tr . ụ B n ạ Rô-b t ố không bi t ế mình sẽ đ c
ọ bao nhiêu trang sách” GV có thể g i ọ hai HS đ c ọ l i ờ tho i ạ c a ủ b n M ạ ai và Vi t ệ . - HS nghe GV gi i ớ thi u ệ - GV đ t ặ câu h i ỏ cho HS, ch ng ẳ h n: ạ “Bài toán - HS l ng ắ nghe, suy nghĩ, trả cho bi t ế gì, h i ỏ gì?” ho c ặ “Cu n ố sách c a ủ Mai có l i ờ câu h i ỏ . bao nhiêu trang? Cu n ố sách c a ủ Nam có bao nhi u ề - HS tr l ả i ờ câu h i ỏ trang?” ho c ặ “Mu n ố bi t ế cả hai t p
ậ sách có bao - Các HS khác chú ý l ng ắ nhiêu trang thì b n ạ Rô-b t
ố làm phép tính gì?” GV nghe, nh n xét ậ . tóm t t ắ l i ạ dữ ki n ệ và giả thi t ế c a ủ bài toán. Từ - HS nh n ậ bi t ế , nghe GV k t ế đó dẫn d t ắ đ n ế phép c ng “264 + 312” ộ lu n ậ - GV sử d ng ụ bộ thẻ bi u ể di n ễ 100 đ n ơ v ,ị 10 đ n ơ vị và các đ n ơ vị lẻ để gi i ả thích c u ấ t o ạ c a ủ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) các số 264, 312. Ch ng ẳ h n: ạ “264 g m ồ 2 trăm, 6 ch c ụ và 4 đ n ơ v ”. ị Đ n ế phép c ng, ộ GV gi i ả thích thứ tự th c ự hi n ệ như sau: Từ ph i ả qua trái, g p ộ các đ n ơ v ,ị r i ồ đ n ế g p ộ các ch c, ụ r i ồ đ n ế g p ộ các trăm. Ch ng ẳ h n: ạ “G p ộ 4 đ n ơ vị v i ớ 2 đ n ơ vị đư c ợ 6 đ n ơ v ,ị vi t ế số 6 ở hàng đ n ơ vị c a ủ k t ế qu ” ả GV k t ế lu n ậ k t ế qu ả phép c ng ộ là 576. Cu i ố cùng, GV nêu câu trả l i ờ , ch ng ẳ h n: ạ “Cả hai t p ậ có 576 trang.” - GV hư ng ớ d n ẫ kĩ thu t ậ đ t ặ tính r i ố tính phép c ng ộ (không nh )
ớ hai số có ba chữ số như trong SGK. II. HOẠT Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: HS v n ậ d ng ụ ki n ế th c ứ vào các bài th c ự hành. b. Cách th c ứ ti n hàn ế h Nhi m ệ v 1-
ụ 2: Hoàn thành BT1- BT2
Bước 1: Hoạt đ ng c ộ l ả p ớ - GV yêu c u ầ HS th c ự hi n ệ đư c ợ kĩ thu t ậ phép - HS th o ả lu n ậ c p ặ đôi, ghi c ng ộ (không nh ) ớ số có ba chữ số v i
ớ số có ba đáp án vào b ng ả nhóm. ho c ặ hai ch s ữ ố - HS trình bày k t ế quả - HS v n ậ d ng ụ tr c ự ti p ế kĩ thu t ậ tính ở ph n ầ - HS l ng ắ nghe GV nh n xét ậ . khám phá
Bước 2: Hoạt đ ng cá ộ
nhân - nhóm đôi - GV yêu c u ầ HS b t ắ c p ặ v i ớ b n ạ bên c nh ạ và hoàn thành BT1 - GV cho HS th o ả lu n ậ suy nghĩ trả l i ờ vào b ng ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) nhóm. - GV g i ọ đ i ạ hi n ệ các nhóm đ ng ứ d y ậ trình bày k t ế quả trư c ớ l p. ớ - GV nh n ậ xét, đ a
ư ra đáp án đúng, khen ng i ợ nh ng nhóm ữ có đáp án đúng. Nhi m ệ vụ 3: Ho t ạ đ ng ộ cả l p, ớ hoàn thành BT3 Bài 3: Yêu c u ầ HS đ c ọ đ
ề bài và quan sát tranh r i ồ tìm số thích h p v ợ i ớ ô có d u ”?”. ấ - GV có thể gi i ớ thi u ệ câu chuy n: ệ “B n ố ngư i ờ b n ạ gồm có hai b n ạ m o ẻ và hai b n ạ hà mã đi tìm kho báu ở bi n ể kh i ơ . Các b n ạ lái hai chi c ế tàu. Đ n ế vùng bi n ế n , ọ h ọ v t ớ đư c ợ nh ng ữ chi c ế hòm - HS đ a ư ra câu trả l i ờ trư c ớ đ ng ng ự c ọ trai” l p ớ - Câu a: Yêu c u ẩ HS xác đ nh ị thuy n ề c a ủ mèo v t ớ K t ế qu : ả đư c ợ hai hòm nào d a ự vào đư ng ờ n i ố tử m i ỗ + Câu a: Thuy n ề c a ủ mèo chi c ế hòm t i ớ thuy n. ề Yêu c u ầ HS th c ự hi n ệ phép v t ớ đư c ợ t t ấ cả 478 viên c ng ộ hai số v a ừ tìm đư c
ợ (ở hòm) để tìm ra số ng c t ọ rai. thích h p ợ v i ớ ô có d u “?” ấ + Câu b: Tư ng ơ t câu a. ự
- Tuỳ trình độ HS, GV có thể đ t ặ thêm câu h i ỏ : K t ế qu : ả Thuy n ề c a ủ hà mã “Thuy n nào v ề t ớ được nhi u ng ề c ọ trai h n?” ơ v t ớ đư c ợ 457 viên ng c t ọ rai. - GV có thể gi i ớ thi u
ệ thêm về tranh minh hoạ c a ủ bài toán, ch ng ẳ h n: ạ “Mô t ả ba t ng ầ bi n ể sâu. Ở tầng bể m t ặ là n i ơ sinh s ng ố c a ủ rùa và sao bi n. ể Tầng gi a l ữ à cá” - GV k t ế thúc ti t ế h c: ọ cho HS c ng c ủ bài ố h c. ọ TI T Ế 2: LUY N Ệ T P Ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85