Giáo án Powerpoint Nghị luận trong văn bản tự sự Ngữ văn 9

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
• 1. Kiến thức:
- Biết yếu tố nghị luận trong VB tự sự.
- Hiểu mục đích của việc sử dụng yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự và tác
dụng của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự. • 2. Năng lực:
- NL tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo
- NL ngôn ngữ và NL văn học (rèn kĩ năng đọc, viết nói và nghe văn bản tự
sự; cảm nhận nét độc đáo của yếu tố nghị luận trong văn tự sự) • 3. Phẩm chất:
- Góp phần bồi dưỡng t/c đối với văn tự sự.
• 4. Các nội dung tích hợp
- Tích hợp giáo dục đạo đức: các giá trị trách nhiệm, trung thực, hợp tác I. BÀI HỌC :
*TÌM HIỂU YẾU TỐ NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
a/ “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố mà tìm hiểu họ,
thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi … toàn những cớ để
cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là người đáng thương, không bao giờ
ta thương… Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc
nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi
người ta khổ quá thì người ta chẳng còn gì nghĩ đến ai được nữa. Cái bản tính tốt
của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất. Tôi biết vậy, nên
tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận”.
(Nam Cao – Lão Hạc)