Giáo án Sắc màu âm thanh Âm nhạc 2 Kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH
TIẾT 1: HỌC HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN
NHẠC VÀ LỜI: TÔ ĐÔNG HẢI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:
- Biết đôi nét về tác giả Tô Đông Hải
- Biết bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt đẹp. 2. Năng lực
- Hát chuẩn xác, thuộc lời bài hát: “Dàn nhạc trong vườn” đúng sắc thái. Thể hiện
được bài hát với tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4
- Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát (hát rõ lời, đồng đều, lấy hơi)
- Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách. 3. Phẩm chất - Yêu thích môn âm nhạc.
- Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- Giáo án wort soạn rõ chi tiết
- Hát chuẩn bài hát đúng sắc thái.
- Đàn oorgan, nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con) 2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
- Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Thời
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

gian 5’ + KHỞI ĐỘNG
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. đồ dùng học tập.
- Hỏi cảm nhận của các em khi lên lớp 2… - Trả lời: vui mừng
- GV HD HS trò chơi em yêu thế giới - 4 Nhóm nhận Hình ảnh
muôn loài: Chia lớp làm 4 nhóm, Gv phát con vật, lắng nghe và trả lời
mỗi nhóm 1 tranh con vật “Vịt, Gà, Mèo, như GV HD
chim” sau đó GV hỏi lần lượt từng nhóm
theo tiết tấu sau và từng nhóm trả lời.
Hỏi: Bạn thích con gì
VD trả lời: Tôi thích con vịt Tôi thích con Gà Tôi thích con Mèo Tôi thích con chim
- GV có thể hỏi thêm tiếp trên tiết tấu trên: - Lắng nghe, chơi tiếp.
Vd Hỏi: Nó kêu thế nào-Trả lời: Nó kêu cạp cạp.
-Tổ nào phản xạ trả lời đều và nhanh nhất -Lắng nghe. là thắng cuộc + KHÁM PHÁ
15’ - Tô Đông Hải Sinh năm: 1946 Nơi sinh: - HS chú ý lắng nghe.
Hà Nội các sáng tác của ông như: - Chú bộ
đội và cơn mưa - Mưa bóng mây, bài hát


Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp
nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt
đẹp với một dàn âm thanh líu lo của các
loài chim như Cu Gáy, Vàng Anh, Chích
Chòe tạo thành 1 dàn nhạc trong vườn đầy lý thú.
+ Nghe hát mẫu (GV tự trình bày) - Hs nghe giáo viên hát mẫu.
- Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Hs nói cảm nhận bài hát vui tươi, nhịp nhàng
+ Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết - Hs quan sát, đọc lời ca tấu
+Câu 1: kìa con chim gáy cúc cu đố la
+Câu 2: Kìa chú vàng anh líu lo lá son
+Câu 3: Kìa chim chích chòe, chích chòe lá phà
+Câu 4: Một dàn nhạc chim líu lo trong vườn -Thực hiện - Mời 1-2 em đọc bài.
- Hs thực hiện học hát từng
-Dạy hát nối tiếp từng câu: mỗi câu đàn câu.
giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau đó hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại -Ghi nhớ, thực hiện
-Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng
ngân 2,3 phách, các tiếng ngân 1 phách và
nghỉ 2 phách, lấy hơi trước các câu - Học sinh lắng nghe hát
- Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần và nhẩm 1 lần sau đó hat cả bài
bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập


thể hát thể hiện sắc thái của bài, chú ý sủa sai cho học sinh. - Mời bàn, cá nhân. - Học sinh xung phong
-Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca
- các tổ, lớp thực hiện + Tổ 1 : hát câu 1 + Tổ 2 : hát câu 2 + Tổ 3 : hát câu 3 + Cả lớp : hát câu 4 - Giáo viên nhận xét.
+ THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP
- Giáo viên hướng dẫn cách gõ đệm theo 10’
phách : Gõ vào bông hoa màu đỏ và màu - Học sinh lắng nghe. vàng.
- Cả lớp hát gõ đệm theo phách - Mời dãy, tổ, cá nhân. - Lớp thực hiện - Giáo viên nhận xét. - Học sinh xung phong.
+ VẬN DỤNG SÁNG TẠO - Hs lắng nghe.