Giáo án Số bị chia - Số chia - Thương Toán 2 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... BÀI: S B Ố Ị CHIA – S C Ố HIA - THƯ N Ơ G (1 TIẾT) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Nh n bi ậ t ế tên g i ọ các thành ph n c ầ a ủ phép chia - Phân bi t ệ tên g i ọ các thành ph n phép c ầ ng, ộ phép tr , ừ phép nhân, phép chia 2. Năng l c ự
* Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự . ế * Năng l c r
ự iêng: mô hình hóa toán h c, ọ giao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ : - Bồi dư ng ph ỡ m ẩ ch t ấ trách nhi m ệ , ham đ c ọ sách - Tích h p: ợ Toán h c và cu ọ c ộ s ng ố II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, SGV. - Hình v đ ẽ s ể ử d ng cho n ụ i ộ dung bài h c ọ và bài t p. ậ - Máy tính, máy chi u ế (n u có) ế . 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SGK, v ghi ở , bút vi t ế , b ng con ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Tư li u ệ s u ư t m ầ liên quan đ n ế bài h c ọ (n u ế có) và d ng ụ cụ h c ọ t p ậ theo yêu cầu c a ủ GV. III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS A. KH I Ở Đ N Ộ G Mục tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng b ừ ư c ớ cho HS làm quen v i ớ bài h c ọ m i ớ . Cách ti n hà ế nh: - GV cho HS ch i ơ trò ch i ơ “Gió th i ổ ” - GV: Gió th i ổ , gió th i ổ ! - HS: Th i ổ gì, th i ổ gì? - GV: Th i ổ phép tính thích h p ợ c a ủ bài toán sau - HS: vi t ế ra b ng ả con ra b ng ả con: Chai đ u ề 10 viên bi cho 5 b n. ạ mỖi b n đ ạ ư c ợ m y vi ấ ên bi? - HS l ng ắ nghe GV gi i ớ thi u ệ - GV cùng cả l p ớ nh n ậ xét, đánh giá, d n ẫ HS bài m i ớ vào bài h c m ọ i ớ B. BÀI H C Ọ VÀ TH C Ự HÀNH Mục tiêu: HS n m ắ đư c ợ tên g i ọ và các thành phần c a ủ phép chia và bi t ế áp d ng ụ để th c ự - HS th c hi ự n t ệ ính nhanh hành. Cách ti n hà ế nh: Bước 1: Gi i ớ thi u ệ tên g i
ọ các thành ph n ầ - HS quan sát, l ng ắ nghe GV của phép chia gi i ớ thi u ệ - GV vi t ế lên b ng l ả p phép nhân ớ 10 : 5 = 2 GV gi i ớ thi u ệ tên g i ọ các thành ph n ầ c a ủ phép chia (nói và vi t ế lên b ng ả nh s ư gk). M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - HS nh c: ắ số bị chia, số chia, thư ng ơ - HS nh c: ắ 10, 5, 2 - GV l n ầ lư t
ợ chỉ vào số 10, 5, 2 yêu c u ầ HS nói tên các thành ph n ầ
- GV nói tên các thành ph n:
ầ số bị chia, số - HS ho tạ đ ng ộ nhóm đôi g i ọ chia, thư ng ơ yêu c u H ầ S nói s và phép t ố ính. tên
Bước 2: Thực hành Bài 1: G i
ọ tên các thành ph n c ầ a p ủ
hép chia - HS nghe GV ch a ữ bài, th c ự - GV cho HS nhóm đôi s ử d ng ụ sgk g i
ọ tên các hiện phép chia GV đ a r ư a. thành phần c a ủ các phép chia (theo m u ẫ ). - GV s a bài ử , đ a ư thêm m t ộ s phép chi ố a khác: - HS tìm hi u ể bài và nh n ậ 40 : 5 = 8, 63 : 9 = 7 bi t ế Bài 2: Vi t ế phép chia - GV cho HS tìm hi u ể bài: nh n ậ bi t ế m i ỗ c t ộ trong b ng ả là các thành ph n ầ c a ủ m t
ộ phép - HS quan sát GV làm ví dụ chia c n vi ầ t
ế các phép chia đó ra b ng ả con - GV ví d : ụ 30, 3 và 10 l n ầ lư t
ợ là số bị chia, - HS vi tế phép chia và g iọ tên số chia và thư ng ơ các thành ph n: ầ Phép chia tư ng ơ ng l ứ à: 30 : 3 = 10 + 18 : 2 = 9 - GV s a ử bài, g i
ọ HS chỉ vào phép tính chia đã 18 là số bị chia, 2 là số chia, vi t ế và g i ọ tên các thành ph n ầ 9 là thư ng ơ + 24 : 6 = 4
24 là số bị chia, 6 là số chia, 4 là thư ng ơ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - HS l ng ắ nghe GV gi i ớ thi u ệ lu t ậ ch i ơ Bài 3: Trò ch i ơ - GV chu n ẩ bị các b ng ả con có vi t ế s n ẵ nh ư ví - HS tham gia trò ch i ơ . M i ỗ d t ụ rong SGK trang 22 lần ch i ơ , HS nh n ậ bi t ế : cùng + Mỗi l n ầ ch i ơ : 6 b n, ạ m i ỗ b n ạ l y ấ m t ộ b ng ả m t ộ số, ở các vị trí khác nhau con đã đư c vi ợ t ế s n r ẵ i ồ k t ế b n ạ
trong phép tính, sẽ có tên g i ọ - GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ khác nhau D. C N Ủ G CỐ Mục tiêu: HS c ng ủ cố l i ạ m t ộ l n ầ n a ữ ki n ế th c ứ đã h c ọ thông qua ho t ạ đ ng ộ h i ỏ nhanh, đáp g n ọ
- HS nêu tên các thành ph n ầ Cách ti n hà ế nh: - GV chu n ẩ bị m t ộ số b ng ả con, trên m i ỗ b ng ả con vi t ế s n ẵ m t ộ phép c ng, ộ m t ộ phép tr , ừ m t ộ + 10 và 2 là số h ng, ạ 12 là phép nhân ho c ặ m t ộ phép chia. Khi GV đ a ư tổng b ng ả con ra, HS g i ọ tên các thành ph n ầ c a ủ + 10 là số bị tr , ừ 2 là số tr , ừ phép tính. 8 là hiệu 10 + 2 = 12 + 2 và 10 là th a ừ s , ố 20 là 10 – 2 = 8 tích 2 x 10 = 20
+ 10 là số bị chia, 2 là số 10 : 2 = 5 chia, 5 là thư ng ơ - HS l ng nghe nh ắ n ậ xét - GV nh n ậ xét, đánh giá k t ế qu , ả thái độ h c ọ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85