Giáo án Thực hành: Tính chất hóa học của oxi và axit Hóa học 9

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ngày soạn : Tuần 5 tiết 9
THỰC HÀNH :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I. M ục tiêu : 1) K
iến thức : Biết được:
Mục đích các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm
-Oxit tác dụng với nước tạo thành dd bazơ hoặc axit
-Nhận biết dd axit, dd bazơ và dd muối sunfat 2) K ĩ năng :
-Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên
-Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng và viết được các pthh của thí nghiệm
-Viết tường trình thí nghiệm 3) Thái độ:
- Ham mê hóa học và khoa học, tích cực học tập
4) Phát triển năng lực
- Năng lực tự học và giải quyết vấn đề
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng lực quan sát và giải thích thí nghiệm
- Năng lực giao tiếp và làm việc cá nhân, làm việc nhóm II. Chuẩn bị :
1) Dụng cụ :ống nghiệm ,giá thí nghiệm ,cốc đựng nước ,lọ thuỷ tinh miệng
rộng có nút nhám ,muỗng lấy hoá chất rắn ,muỗng đốt hoá chất rắn ,ống nhỏ giọt
,chổi rửa kẹp ống nghiệm ,đèn cồn ,giẻ lau ,đủa khuấy thuỷ tinh
2) Hoá chất :CaO,P đỏ ,dd HCl ,dd H2SO4,dd Na2SO4,quỳ tím ,dd bazơ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) III. Các
hoạt động dạy và học :
Giới thiệu bài :Chúng ta đã nghiên cứu 2 loại hợp chất vô cơ là oxit ,axit và một số
oxit ,axit quan trọng ,hôm nay bằng thực nghiệm ,chúng ta sẽ kiểm chứng lại một
số tính chất của oxit và axit -Bài mới:
Hoạt động 1:Tính chất hoá học của oxit
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Gv yêu cầu hs báo cáo việc -Đại diện nhóm hs báo cáo:
chuẩn bị bài thực hành ở nhà
Mục tiêu của bài thực hành:Rèn luyện các kĩ
năng thao tác thí nghiệm: quan sát hiện tượng,
giải thích và rút ra kết luận về những tính chất
hoá học của oxit và axit
-Cách tiến hành 3 thí nghiệm như nội dung sgk -Lưu ý:
-GV nhận xét đánh giá và hoàn THÍ NGHIỆM 1:Phản ứng của CaO với nước rất
thiện và có thể hướng dẫn mạnh ,toả nhiều nhiệt ,nên chỉ lấy lượng CaO
thêm về cách rót chất lỏng vào nhỏ ,không sờ tay ướt vào vôi sống
ống nghiệm, nhỏ giọt chất
lỏng vào ống nghiệm bằng -THÍ NGHIỆM 2:Phản ứng của P và O2 cháy
công tơ hút, nhỏ giọt chất lỏng mạnh ,toả nhiều nhiệt ,chỉ lấy 1 lượng nhỏ P
lên giấy chỉ thị bằng công tơ .Không để muỗng đựng hoá chất đang cháy
hút, lắc ống nghiệm, đốt chất chạm vào thành lọ thuỷ tinh ,khi làm thí
rắn trong bình thuỷ tinh miệng nghiệm không ghé mặt gần lọ thuỷ tinh . rộng
-THÍ NGHIỆM 3:Làm thí nghiệm với các dd axit
2/GV yêu cầu các nhóm tiến H2SO4 ,HCl phải cẩn thận ,không để axit dây vào
hành thí nghiệm theo các quần áo bước như nội dung sgk M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
-GV tớí các nhóm quan sát -Nhóm hs thực hiện thí nghiệm đồng loạt
nhận xét và hướng dẫn điều THÍ NGHIỆM 1:Phản ứng của canxi oxit với
chỉnh kịp thời cách tiến hành nước
hoặc hoạt động của nhóm (nếu cần)
THÍ NGHIỆM 2:Phản ứng của đi phốt pho penta oxit
3/Gv yêu cầu hs ghi chép kết quả thí nghiệm
THÍ NGHIỆM 3:Nhận biết các dd
(Có thể gv yeu cầu từng nhóm -Nhóm hs mô tả, nhóm trưởng tổng kết, thư kí
học sinh nêu hiện tượng quan ghi chép
sát được, nhận xét, kết luận THÍ NGHIỆM1: Phản ứng của canxi oxit với qua từng thí nghiệm) nước
Hiện tượng phản ứng toả nhiệt, chất rắn màu
trắng tan ít trong nước, chất rắn màu trắng là
Ca(OH)2. Dd thu được làm quỳ tím thành xanh
hoặc làm hồng phenolphtalêin khong màu .
vì đã có phản ứng: CaO + H2O → Ca(OH)2
KẾT LUẬN: CaO là oxit bazơ td với nước tạo thành Ca(OH)2
THÍ NGHIỆM 2: Phản ứng của đi phốt pho penta oxit
Hiện tượng:P2O5 tan hết trong nước, tạo thành
dd làm quỳ tím hoá đỏ vì dd tạo thành là một axit
-P2O5là 1 oxit axit tác dụngđược với nước tạora H3PO4 P2O5 + 3H2O → 2H3PO4
THÍ NGHIỆM 3: Nhận biết các dd: HCl, H2SO4, M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85