Giáo án Tìm hiểu cơ quan bài tiết nước tiểu Tự nhiên xã hội 2 Kết nối tri thức

TUẦN 27, 28:
BÀI 25: TÌM HIỂU CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU ( tiết 1 ) I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ, hình vẽ.
- Nhận biết được chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ở mức độ đơn giản ban
đầu qua hoạt động thải nước tiểu.
- Kể tên được một số bệnh liên quan đến cơ quan bài tiết nước tiểu.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất:
- Dự đoán được điều gì sẽ xảy ra với cơ thể mỗi người khi cơ quan bài tiết nước tiểu không hoạt động.
- Đưa ra được ví dụ cho thấy sự cần thiết của cơ quan bài tiết nước tiểu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: máy tính, ti vi chiếu nội dung bài - HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra 2. Dạy bài mới
* Hoạt động 1: Khám phá về cơ quan
bài tiết nước tiểu.


+ Yêu cầu HS quan sát hình, TLN chỉ và + HS thảo luận
nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.
+ Mời các nhóm lên trình bày. +HS chia sẻ trước lớp
+ Các nhóm nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét và mô tả thêm về các bộ + HS nghe
phận chính của cơ quan bài tiết nước
tiểu: thận – có 2 quả thận ( thận trái và
thận phải ), hình dạng giống hạt đậu.
ống dẫn nước tiểu – đường ống dài nối
từ 2 quả thận xuống bóng đái.
* Hoạt động 2: tìm hiểu chức năng của
thận và đường đi của nước tiểu + Yc HS đọc đề bài.
+ Mời HS đọc đoạn hội thoại. + HS đọc
+ Cho HS đóng vai thể hiện đoạn hội + HS đọc thoại. + HS đóng vai ? Thận có vai trò gì?
? Nước tiểu được thải ra ngoài như thế + HSTL nào? + HSTL
GVKL: thận có chức năng lọc máu, loại
bỏ các chất thải độc hại, tạo thành nước + HS nghe
tiểu. Nước tiểu từ thận theo ống dẫn
nước tiểu xuống bóng đái và thải ra ngoài qua bóng đái.
3. Củng cố, dặn dò


+ Hôm nay các con được học bài gì?
+ GV nhận xét tiết học và dặn học sinh + HSTL chuẩn bị bài hôm sau. + HS nghe
BÀI 25: TÌM HIỂU CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU (tiết 2) I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ, hình vẽ.
- Nhận biết được chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ở mức độ đơn giản ban
đầu qua hoạt động thải nước tiểu.
- Kể tên được một số bệnh liên quan đến cơ quan bài tiết nước tiểu.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất:
- Dự đoán được điều gì sẽ xảy ra với cơ thể mỗi người khi cơ quan bài tiết nước tiểu không hoạt động.
- Đưa ra được ví dụ cho thấy sự cần thiết của cơ quan bài tiết nước tiểu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: máy tính, ti vi chiếu nội dung bài, tranh cấu tạo cơ quan bài tiết nước tiểu
chưa chú thích và các thẻ chữ. - HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra. 2. Dạy bài mới 2.1. Thực hành
+ GV tổ chức cho HS chơi trò chơi:
Bộ phận nào, chức năng gì?
+ GV treo tranh cấu tạo cơ quan bài + HS quan sát
tiết nước tiểu chưa chú thích và chuẩn bị các thẻ chữ.
+ GV chọn 2 đội chơi, phổ biến luật + HS nghe chơi và cho HS chơi.
GVKL: thận – lọc máu, ống dẫn + HS nghe
nước tiểu – dẫn nước tiểu xuống
bóng đái, bóng đái – chứa nước
tiểu, ống đái – thải nước tiểu ra ngoài. 2.2. Vận dụng + HS đọc
+ Yc học sinh đọc đề bài. + HSTL
+ YC HSTLN và dự đoán điều gì sẽ
xảy ra nếu bóng đái quá đầy, nước
tiểu mà không được thải ra ngoài. Dự
đoán điều gì sẽ xảy ra nếu có vật cản
( hòn sỏi ) nằm trong ống dẫn nước tiểu. + HS trình bày
+ Mời các nhóm trình bày. + HS nhận xét + Các nhóm nx, bổ sung. + HS nghe + GV nhận xét. + HS đọc
+ Mời học sinh đọc và chia sẻ lời chốt