Giáo án Tìm hiểu cơ quan hô hấp Tự nhiên xã hội 2 Kết nối tri thức

TUẦN 25, 26:
BÀI 23: TÌM HIỂU CƠ QUAN HÔ HẤP (Tiết 1) I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ quan hô hấp trên sơ đồ, trên hình vẽ.
- Nhận biết được chức năng của cơ quan hô hấp ở mức độ đơn giản ban đầu qua
hoạt động hít vào thở ra.
- Đưa ra được dự đoán điều gì sẽ xảy ra với cơ thể mỗi người khi cơ quan hô hấp không hoạt động.
- Nêu được sự cần thiết của cơ quan hô hấp, không có cơ quan hô hấp không có sự sống.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Biết dùng các cơ quan hô hấp để thực hiện một số động tác hô hấp.
- Tuyên truyền, chia sẻ những kiến thức học được với những người xung quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra:
- Nêu những việc cần làm để bảo vệ, chăm sóc cơ - 2 HS nêu quan vận động - Nhận xét - Nhận xét 2. Bài mới:

2.1. Khởi động
- HS hát và thực hiện động tác.
- GV tổ chức hát và thực hiện các động tác theo - 2 HS đọc
lời bài hát “Em tập thể dục” - GV ghi tên bài lên bảng - HS ghi tên bài vào vở 2.2. Khám phá
Hoạt động 1: Cấu tạo của cơ quan hô hấp - HSTL TC cho HS TL nhóm 4
- HS TBKQTL các bộ phận của cơ
quan hô hấp: mũi, khí quản, phế quản,
- YC học sinh quan sát hình SGK hai lá phổi.
- Nêu tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. - HSNX, bổ sung
- Tổ chức cho HS chia sẻ, trình bày kết quả thảo luận.
- GV chốt, nhận xét, tuyên dương HS.
Hoạt động 2: Thực hành - TC cho HS TL nhóm đôi.
- HS thực hành nhóm đôi và trả lời
- YC học sinh thực hành hít thở sâu:
Hít vào lồng ngực phồng lên to hơn,
thở ra lồng ngực xẹp xuống nhỏ hơn
Đặt tay lên ngực thực hành hít thở sâu. Khi hít
vào thở ra kích thước lồng ngực thay đổi như thế nào? - HSNX, bổ sung
- Tổ chức cho HS chia sẻ, trình bày kết quả thảo luận.


- GV chốt, nhận xét, tuyên dương HS.
Hoạt động 3: Chức năng của cơ quan hô hấp - TC cho HS TL nhóm 6.
- HS TL nhóm 6 và trả lời
Quan sát hình 3a, 3b và trả lời câu hỏi:
+ Tại sao lồng ngực to ra khi hít vào và nhỏ đi khi thở ra?
+ Chỉ đường đi của không khí khi hít vào, thở ra.
+ Chức năng của cơ quan hô hấp là gì?
- Tổ chức cho HS chia sẻ, trình bày kết quả thảo - HSTB kết quả TL luận. - HSNX, bổ sung
- GV chốt, nhận xét, tuyên dương HS.
YC HS đọc phần ghi nhớ trong SGK
3. Củng cố, dặn dò
- Hôm nay em được ôn lại nội dung nào đã học? - Nhận xét giờ học.
BÀI 23: TÌM HIỂU CƠ QUAN HÔ HẤP (Tiết 2) I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:


- Củng cố và vận dụng kiến thức đã học nêu được các bộ phận của cơ quan hô hấp,
mô tả được cấu tạo và chức năng của cơ quan hô hấp.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Biết xử lý tình huống thường gặp khi tắc đường thở, biết cách phòng tránh tắc đường thở.
- Biết dùng các cơ quan hô hấp để thực hiện một số động tác hô hấp.
- Tuyên truyền, chia sẻ những kiến thức học được với những người xung quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra:
- Cơ quan hô hấp gồm những bộ phận nào? - 2 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét 2. Bài mới: 2.1. Khởi động
- HS thực hiện động tác.
- HS thực hành tập các động tác, hít vào và thở ra. - HS ghi tên bài vào vở - GV ghi tên bài lên bảng 2.2.Thực hành
Hoạt động 1: Làm mô hình cơ quan hô hấp.