Giáo án Tuần 12 Tiếng Việt lớp 1 Cánh diều

Tuần 12 BÀI 58: ĂN, ĂT I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Nhận biết vần ăn, ăt; đánh vần, đọc đúng tiếng có vần ăn, ăt
- Nhìn chữ, tìm và đọc đúng tiếng có vần ăn, vần ăt.
- Đọc đúng, hiểu bài Tập đọc Ở nhà Hà (biết điền, đọc thông tin trong bảng).
- Viết đúng các vần ăn, ăt, các tiếng chăn, mắt (trên bảng con)
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Hợp tác có hiệu quả với các bạn trong nhóm, trong tổ và trong lớp.
- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình. - Tranh, ảnh, mẫu vật.
- VBT Tiếng Việt 1, tập một. - Bảng cài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ TIẾT 1 Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- 2 HS đọc bài Tóm cổ kẻ trộm, trả 5’
- 2 HS đọc, trả lời câu hỏi
lời câu hỏi: Ai có công tóm cổ kẻ trộm? - Nhận xét, tuyên dương B. DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài (Khởi động)
- Hôm nay, các em sẽ học 2 vần mới: 5’ vần ăn, vần ăt. Đánh vần vần ăn:
GV chỉ từng chữ ă và n HS đọc: 1 HS đọc ă– n - ăn
+ GV sử dụng đồ dùng dạy học tách ă
ra xa n, rồi nhập lại ăn.
Vần ăt: thực hiện tương tự HS thực hiện theo GV Cả lớp đọc: ăn, ăt
Gọi HS phân tích, đánh vần 2 vần mới:
HS1: Vần ăn có âm ă (á) đứng trước, HS phân tích
âm n(nờ) đứng sau: á – nờ - ăn
HS2: Vần ăt có âm ă (á) đứng trước, HS phân tích
âm t (tờ) đứng sau: á – tờ - ăt
GV chỉ mô hình từng vần, HS đánh
Cá nhân, tổ, lớp đánh avafn, đọc vần và đọc trơn. trơn. á – nờ - ăn/ ăn á – tờ - ăt/ ăt
2. Khám phá (BT1: Làm quen) 15’ 2.1 Dạy tiếng chăn: - Giới thiệu từ khóa: HS thực hiện Hỏi: Đây là cái gì? Cái chăn
GV giải thích: Cái chăn là đồ dùng
bằng vải, len, dạ, v.v. may, dệt thành tấm để đắp cho ấm - GV viết bảng: chăn
+ GV: Tiếng mới hôm nay ta học là tiếng chăn. - Phân tích tiếng chăn:
Tiếng chăn có âm ch (chờ) đứng
trước, vần ăn đứng sau: chờ - ăn - - Đánh vần tiếng chăn. chăn
GV chỉ mô hình tiếng chăn, HD đánh HS đánh vần, đọc trơn chờ - ăn – chăn/ chăn vần đọc trơn 2.2 Dạy tiếng: mắt
- GV hướng dẫn tương tự 2.3. Củng cố: ăn, ăt
H: Các em vừa học 2 vần mới là chăn, mắt
vần gì? 2 tiếng mới là tiếng gì?
HS ghép đọc (cá nhân, tổ, lớp đánh HS ghép 2 vần: ăn, ăt vần, đọc trơn)
HS ghép 2 tiếng: chăn, mắt 7 3. Luyện tập
3.1 Mở rộng vốn từ (BT2: Tìm tiếng cóvần ăn, ăt)
- 1 HS đọc: chim cắt, củ sắn, bắt
- Gọi HS đọc các từ ngữ
cá, khăn mặt, thợ lặn, trăn - GV giải nghĩa từ cả lớp đọc nhỏ
- Yêu cầu HS mở VBT, nêu yêu HS lắng nghe
cầu: gạch 1 gạch dưới tiếng có HS làm vào VBT (cá nhân)
vần ăn, gạch hai gạch dưới tiếng có vần ăt
- 1 HS báo cáo: Các tiếng có vần - GV mời 1 HS báo cáo
ăn (củ sắn, khăn mặt, thợ lặn,
trăn). tiếng có vần ăt (chim cắt, bắt cá, ).
có vần ăn (căn, lăn, rắn…).
- Yc nói thêm 3 - 4 tiếng ngoài bài có
có vần ăt (vắt, chặt, sắt…). vần ăn, ăt.
2.2. Tập viết (bảng con – BT4) 3
a, HS đọc trên bảng lớp chữ ăn, chăn, ăt, mắt
Viết: ăn, chăn, ăt, mắt
- GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình:
+ Chữ ăn: viết con chữ ă liền nét
viết con chữ n, các con chữ ă, n đều cao 2 ô li.
+ Chữ chăn: viết chữ ch lia bút HS viết bảng con viết chữ ăn
+ Chữ ăt: viết con chữ ă liền bút
viết con chữ t, con chữ ă cao 2 ô li, con chữ t cao 3 ô li.
+ Chữ mắt: Viết con chữ m, lia
bút viết chữ ăt, dấu sắc trên chữ ă.
Nhận xét bài viết bảng con. TIẾT 2 Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS
* Cho ban văn nghệ điều khiển thư 3 giãn 3.3 Tập đọc: 17 3.3.1 Giới thiệu bài
Yêu cầu học sinh quan sát tranh .
HS quan sát và nêu nội dung từng Nhà Hà có những ai? tranh.
Mỗi người trong nhà Hà có công Có Ba, má, Hà và bé Lê. việc gì trong ngày? Ba cho gà ăn Hà giúp má sắp cơm Bà rửa mặt cho bé Lê 3.3.2 HD HS luyện đọc: a) GV đọc mẫu HS theo dõi
b) Luyện đọc từ ngữ: giúp má,
- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc.
sắp cơm, cho gà ăn, rửa mặt, dắt
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc.