Giáo án Tuần 28 Tiếng việt lớp 1 Cánh diều

TUẦN 28 CHỦ ĐIỂM TRƯỜNG HỌC
Tập đọc: Thầy giáo (2 tiết) I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Đọc trơn bài với tốc độ 40-50 tiếng/phút, phát âm đúng các tiếng, không phải
đánh vần. Biết nghỉ hơi sau các dấu câu.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu đúng bài tập đọc hiểu.
- Hiểu câu chuyện nói về tình cảm của bạn HS với thầy giáo: Các bạn HS rất yêu
quý thầy giáo vì thầy rất quan tâm tới HS, ân cần, dịu dàng, độ lượng.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi.
- Bộc lộ được tình cảm của nhân vật khi tham gia đóng vai. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
- VBT Tiếng Việt 1, tập hai.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy TG Hoạt động học TIẾT 1 A. KIỂM TRA BÀI CŨ 5’
- 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ
-2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi
Nắng, trả lời câu hỏi: Qua bài thơ, em thấy nắng giống ai? -Nhận xét, tuyên dương. B. DẠY BÀI MỚI
1.Chia sẻ và giới thiệu bài:
1.1. Thảo luận nhóm đôi. - HS thảo luận theo cặp
-GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp 5’ nói về thầy, cô giáo: - 3-4 cặp HS phát biểu
+ Bạn biết thầy, cô giáo làm việc gì?
+ Tính tình thầy, cô giáo thế nào?
+ Nếu bạn là thầy, cô giáo bạn sẽ thế
- HS quan sát tranh, nói những gì nào?
mình quan sát được: Tranh vẽ thầy
-GV nhận xét, tuyên dương
giáo hiền hậu nhìn một bạn HS 1.2. Giới thiệu bài
đang khoanh tay xin lỗi thầy
-Hôm nay các em sẽ đọc truyện nghe
kể về một thầy giáo (đưa lên bảng
- HS quan sát và nhắc lại đầu bài tranh minh họa) 15’
-GV ghi đầu bài lên bảng
2. Khám phá và luyện tập 2.1. Luyện đọc a) GV đọc mẫu: - HS lắng nghe -GV đọc mẫu toàn bài - 1-2 HS đọc
-GV gọi 1-2 HS đọc mẫu toàn bài b) Luyện đọc từ ngữ
- HS lần lượt nêu, ví dụ: dãy bàn, đỏ
-GV gọi HS nêu một số từ ngữ khó
ửng, ngừng đọc, sau lưng, múa đọc
may, quay lại, cúi gằm mặt, nhẹ
nhàng, chuông báo, rụt rè, mỉm cười.
- GV viết lên bảng một số từ khó đọc
- HS thực hiện luyện đọc từ ngữ
- GV yêu cầu HS đọc cá nhân, đồng thanh
- GV nhận xét, tuyên dương TIẾT 2 c) Luyện đọc câu:
- Bài đọc có bao nhiêu câu? - Bài đọc có 14 câu
- GV cho HS đọc vỡ từng câu
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu
- HS đọc nối tiếp (đọc liền 2-3 câu ngắn) cá nhân, cặp.
- GV nhận xét, tuyên dương 7 d) Thi đọc đoạn, bài: - Chia thành 3 đoạn:
- Bài có thể chia thành mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ đầu đến …có sốt không. 3
Đoạn 2: Tiếp đến…nữa nhé! Đoạn 3: Còn lại
- Các cặp tự luyện đọc đoạn sau đó
- GV cho HS luyện đọc đoạn theo
thi đọc nối tiếp 3 đoạn cặp - Vài HS thi đọc
- GV gọi HS thi đọc cả bài.
-GV nhận xét, tuyên dương 2.2. Tìm hiểu bài đọc:
- 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp nhắc lại.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS thực hiện:
- GV cho HS làm bài trong VBT - HS trả lời: - GV hỏi:
+Vì thầy rất quan tâm HS/ Vì thầy
+ Vì sao các bạn HS rất thích thầy
dịu dàng bảo ban khi học trò giáo của mình? nghịch ngợm
+ Bạn nhỏ mắc lỗi sẽ nói gì khi học
- HS trả lời: Cảm ơn thầy đã tha lỗi trò nghịch ngợm?
cho em. Chào thầy em về ạ!/ Em cảm ơn thầy ạ.
- GV cho HS thực hành hỏi đáp theo - HS thực hiện cặp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2.3. Luyện đọc lại (theo vai)
- Bài đọc gồm những nhân vật nào?
- Thầy giáo, 1 bạn HS, người dẫn chuyện
- GV gọi 2-3 nhóm đọc truyện theo - HS thực hiện vai
- GV nhận xét, tuyên dương 3. Củng cố, dặn dò
- Hôm nay các em học bài gì? - Bài Thầy giáo
- Nếu là bạn nhỏ mắc lỗi trong bài, - HS trả lời
em sẽ nói gì với thầy giáo? - HS lắng nghe
- GV nhận xét tiết học, nhắc HS về ôn lại bài.