Giáo án Ứng dụng của nam châm Vật lí 9

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ti t ế 27 Bài 26: N Ứ G D N Ụ G CỦA NAM CHÂM I. Mục tiêu: 1. Ki n ế th c: ứ - Hi u ể đư c ợ nguyên t c ắ ho t ạ đ ng ộ c a ủ loa đi n, ệ tác d ng ụ c a ủ nam châm trong r l ơ e đi n t ệ , ừ chuông báo đ ng. ộ - K t ể ên đư c ợ 1 s ố ng d ứ ng c ụ a ủ nam châm trong đ i ờ s ng và kĩ ố thu t ậ . 2. Kĩ năng: - Phân tích, t ng h ổ p ợ ki n t ế h c. ứ - Gi i ả thích đư c ợ sự ho t ạ đ ng c ộ a ủ nam châm đi n. ệ 3. Thái đ : ộ - Th y đ ấ ư c vai ợ trò to l n c ớ a ủ V t ậ lý h c, ọ yêu thích môn h c. ọ - Có sự tư ng t ơ ác gi a
ữ các thành viên trong nhóm. 4. Đ nh h ị ư ng phát ớ tri n năng l ể c: ự + Năng l c ự chung: Năng l c ự sáng t o, ạ năng l c ự tự qu n ả lí, năng l c ự phát hi n ệ và gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề năng l c ự tự h c, ọ năng l c ự giao ti p, ế năng l c ự h p ợ tác, năng l c ự v n d ậ ng ki ụ n t ế h c ứ vào cu c s ộ ng, ố năng l c quan s ự át. + Năng l c ự chuyên bi t
ệ bộ môn: Năng l c ự sử d ng ụ ngôn ng , ữ năng l c ự tính toán, năng l c t ự h c hành, t ự hí nghi m ệ II.Chuẩn b : ị
1.Giáo viên: - SGK, tài li u t ệ ham kh o. ả - 1 chuông đi n. ệ 2.H c
ọ sinh: Mỗi nhóm HS - 1 loa đi n đ ệ ng. ộ - 1 Giá TN, 1 bi n ế tr , ở 1 ngu n ồ đi n ệ 6V, 1 ampe k , ế 1 nam châm hình chữ U - 1 công t c ắ đi n, ệ 5 đo n ạ dây n i ố có lõi b ng ằ đ ng ồ và có v cách ỏ đi n ệ m i ỗ đo n ạ dài kho ng 30cm ả III. Ti n t ế rình d y - ạ h c: ọ 2. Ki m
ể tra bài cũ: - GV: G i ọ HS lên b ng ả - HS1: 25.1, 25.2 SBT. - HS2: 25.2; 25.4 SBT. 3. Bài m i ớ : H at ọ đ ng c ộ a gi ủ áo H at ọ đ ng c ộ a h ủ c ọ N i ộ dung M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) viên sinh HOẠT Đ N Ộ G 1: Kh i ở đ ng ( ộ 5’) Mục tiêu: HS bi t ế đư c ợ các n i ộ dung cơ b n c ả a ủ bài h c c ọ n đ ầ t ạ đư c, t ợ o ạ tâm th cho ế h c s
ọ inh đi vào tìm hi u bài ể m i ớ . Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh ị hư ng ớ phát tri n ể năng l c:
ự Năng l c ự th c ự nghi m ệ , năng l c ự quan sát, năng l c ự sáng t o, ạ năng l c t ự rao đ i ổ . Ph m ẩ ch t ấ t t ự in, t l ự p, gi ậ ao ti p. ế GV: Làm TN v i ớ chuông đi n. N ệ C đư c ợ ch t ế o ạ không m y khó khăn và ấ ít tốt kém nh ng l ư i ạ có vai trò và đư c ợ ng d ứ ng r ụ ng r ộ ãi trong đ i ờ s ng ố cũng như k t ỹ hu t ậ . Bài này chúng ta s t ẽ ìm hi u v ể m ề t ộ s ố ng d ứ ng ụ c a N ủ C HOẠT Đ N
Ộ G 2: Hình thành ki n t ế h c ứ Mục tiêu: - Hi u ể đư c ợ nguyên t c ắ ho t ạ đ ng ộ c a ủ loa đi n, ệ tác d ng ụ c a ủ nam châm trong r l ơ e đi n t ệ , chuông báo đ ừ ng. ộ - K t ể ên đư c ợ 1 s ố ng d ứ ng c ụ a ủ nam châm trong đ i ờ s ng và kĩ ố thu t ậ . Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh h ị ư ng ớ phát tri n năng l ể c ự : Năng l c t ự h c nghi ự m ệ , năng l c quan s ự át, năng l c s ự áng t o, năng l ạ c ự trao đ i ổ . Ph m ẩ ch t ấ t t ự in, t l ự p, ậ giao ti p. ế 1: Đ t ặ v n đ ấ . ề Tìm hi u nguyên t ể c h ắ o t ạ đ ng va c ộ u t ấ o c ạ a l ủ oa đi n. ệ Đ t ặ v n đ ấ : ề SGK/ 70 I. Loa đi n ệ - GV thông báo ng ứ 1. Nguyên t c ắ ho t ạ đ ng ộ d ng c ụ a ủ nam châm. c a ủ loa đi n. ệ - GV: Yêu c u ầ HS đ c ọ - Loa đi n ệ ho t ạ đ ng ộ d a ự m c ụ 1 SGK tìm hi u: ể vào tác d ng ụ từ c a ủ nam + Mục đích thí nghi m ệ ? - HS: Đ c ọ SGK, tìm châm lên ng ố dây có dòng + D ng c ụ ụ thí nghiêm? hi u ể theo các yêu c u ầ điện ch y ạ qua. + Cách ti n hành ế TN? c a gi ủ áo viên. - GV: K t ế lu n. ậ Nh n ấ
a. Thí nghiệm (H26.1) m nh ạ các bư c ớ ti n ế hành TN sao cho thành công. + Treo ng ố dây l ng ồ vào m t ộ c c ự c a ủ nam châm, b. K t ế lu n: ậ không đư c ợ cọ xát vào - Khi có dòng đi n ệ ch y ạ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) nam châm, nh ả hư ng ở qua, ống dây chuy n ể đ ng. ộ đ n ế tác d ng ụ từ lên ng ố - Khi cư ng ờ độ dòng đi n ệ dây. - HS: Ti n hành ế TN theo thay đ i ổ , ng ố dây d ch ị + Khi di chuy n ể con nhóm. chuy n ể d c ọ theo khe hở ch y ạ ph i ả nhanh và d t ứ + Nh n d ậ ng c ụ ụ TN. gi a ữ hai c c ự c a ủ nam khoát. + Ti n hành ế TN. châm. - GV: Yêu c u
ầ các nhóm + Quan sát hi n ệ tư ng, ợ 2. Cấu t o ạ c a l ủ oa đi n ệ ti n hành ế TN. nh n xét ậ . - 1 ống dây L. Th i ờ gian: 10p - 1 nam châm m nh ạ E. - 1 đ u ầ c a ủ ng ố dây đư c ợ - GV: Giúp đỡ nh ng ữ g n ắ ch t ặ v i ớ màng loa M. nhóm y u ế khi ti n ế hành *Ho t ạ đ ng: ộ Khi dòng TN. điện có cư ng ờ độ thay đ i ổ - GV: H t ế th i ờ gian, yêu đư c ợ truy n ề từ micrô qua cầu các nhóm báo cáo bộ ph n ậ tăng âm đ n ế ng ố TN. - HS: Đ c ọ SGK tìm dây thì ng ố dây dao đ ng. ộ - HS: Đ i ạ di n ệ nhóm báo hi u ể Hi u ể đư c ợ cách Màng loa đư c ợ g n ắ ch t ặ cáo TN. làm cho nh ng ữ bi n ế đ i ổ v i ớ ống dây nên khi ng ố - GV: Tổ ch c ứ th o ả lu n ậ cư ng ờ độ dòng đi n ệ dây dao đ ng, ộ màn loa dao l p r ớ út ra k t ế lu n. ậ thành dao đ ng ộ c a ủ đ ng ộ theo và phát ra âm
màng loa phát ra âm thanh đúng như âm thanh - GV: Yêu c u ầ HS t ự tìm thanh. nó nh n ậ đư c. ợ hi u ể c u ấ t o ạ loa đi n ệ trong SGK. 2: Tìm hi u c ể u t ấ o và ho ạ t ạ đ ng c ộ a r ủ l ơ e đi n. ệ - GV: Yêu c u ầ HS đ c ọ II. R l ơ e đi n t ệ ừ SGK tìm hi u ể c u ấ t o ạ và 1. C u ấ t o ạ và ho t ạ đ ng ộ ho t ạ đ ng ộ c a ủ r l ơ e đi n ệ c a ủ r l ơ e đi n t ệ ừ t : ừ - Bộ ph n ậ chủ y u ế g m ồ 1 + Rơ le đi n t ệ l ừ à gì? nam châm đi n ệ và 1 thanh + Bộ ph n ậ chủ y u ế c a ủ s t ắ non. r l ơ e điện t ? ừ - Rơ le đi n ệ từ là m t ộ + Tác d ng ụ c a ủ m i ỗ bộ - HS: Tìm hi u ể -> Trả thi t ế b t ị đ ự ng đóng, ng ộ t ắ ph n? ậ l i ờ . m ch ạ đi n, ệ b o ả vệ và đi u ề khi n ể sự làm vi c ệ - GV: K t ế lu n. ậ c a ủ m ch đi ạ ện. - Yêu c u H ầ S tr l ả i ờ C1. - HS: Tr l ả i ờ C1. C1: Vì khi có dòng đi n ệ trong m ch ạ 1 thì nam châm M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV: Thông báo ng ứ điện hút thanh s t ắ và đóng d ng ụ to l n ớ c a ủ r l ơ e m ch ạ 2. điện t t ừ rong kĩ thu t ậ . 2. Ví dụ về ng ứ d ng ụ c a ủ - GV: Yêu c u ầ HS tìm r l ơ e đi n ệ t : ừ Chuông báo hi u ể c u ấ t o ạ và nguyên đ ng ộ t c ắ ho t ạ đ ng ộ c a ủ - HS: Đ c ọ thông tin *Cấu t o: ạ Hai mi ng ế kim chuông báo đ ng. ộ SGK tìm hi u ể c u ấ t o ạ lo i ạ c a ủ công t c ắ K, c a ủ chuông báo đ ng. ộ chuông đi n ệ C, ngu n ồ Tr l ả i ờ C2. điện P, r l ơ e điện t . ừ - GV: K t ế lu n. ậ C2: Khi đóng c a ử chuông - GV: Gi i ớ thi u ệ thêm về không kêu vì m ch ạ đi n ệ 2 cấu t o ạ và nguyên t c ắ hở ho t ạ đ ng ộ c a ủ chuông Khi c a ử bị hé m , ở chuông điên. kêu vì c a ử mở đã làm hở m ch ạ đi n ệ 1, nam châm điện m t ấ h t ế từ tính, mi ng ế s t ắ r i ơ xu ng ố và tự đ ng ộ đóng m ch đi ạ n 2 ệ HOẠT Đ N Ộ G 3: Ho t ạ đ ng l ộ uy n t ệ p ( ậ 10') Mục tiêu: Luy n ệ t p c ậ ng c ủ n ố i ộ dung bài h c ọ Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh h ị ư ng phá ớ t tri n năng l ể c:
ự Năng l c ự th c ngh ự i m ệ , năng l c ự quan sát, năng l c s ự áng t o, n ạ ăng l c t ự rao đ i ổ . Ph m ẩ chất t t ự in, t l ự p, gi ậ ao ti p. ế
Câu 1: Nam châm đi n đ ệ ư c ợ s d ử ng t ụ rong thi t ế b : ị A. Máy phát đi n ệ B. Làm các la bàn C. R l ơ e đi n t ệ ừ D. Bàn i ủ đi n ệ → Đáp án C
Câu 2: Trong loa đi n, l ệ c nào l ự
àm cho màng loa dao đ ng phát ộ ra âm? A. L c hút ự c a ủ nam châm đi n t ệ ác d ng vào m ụ àng loa làm b ng ằ s t ắ non. B. L c ự từ c a ủ m t ộ nam châm vĩnh c u ử tác d ng ụ lên cu n ộ dây có dòng đi n ệ bi n đ ế ổi ch y ạ qua g n vào m ắ àng loa. C. L c ự từ c a ủ m t ộ nam châm vĩnh c u ử tác d ng ụ vào mi ng ế s t ắ g n ắ vào màng M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85