Giáo án Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Toán lớp 2 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: ....../......./...... L p: ớ ... BÀI 52: VI T Ế S Ố THÀNH T N Ổ G CÁC TRĂM, CH C Ụ , Đ N Ơ V ( Ị 2 TI T Ế ) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Bi t ế cách vi t ế m t
ộ số có ba chữ số thành tổng các trăm, ch c, đ ụ n v ơ ( ị theo c u ấ t o ạ th p phân c ậ a ủ nó) 2. Năng l c: ự - Năng l c ự chung: + Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ + Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đ ề và sáng t o: ạ S ử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ nh m ằ gi i ả quy t
ế các bài toán. Qua th c hành l ự uy n t ệ p s ậ ẽ phát tri n năng l ể c ự t duy và ư l p ậ lu n ậ - Năng l c ự riêng: + Qua ho t ạ đ ng quan s ộ át, nh n bi ậ t ế hình nh ả đ n v ơ , ch ị c, t ụ răm, nghìn, HS phát tri n năng l ể c m ự ô hình hóa toán h c ọ + Qua ho t ạ đ ng di ộ n đ ễ t ạ , tr l ả i ờ câu h i ỏ b ng ằ cách nói ho c ặ vi t ế ) mà GV đ t ặ ra
sẽ giúp HS phát tri n năng l ể c ự giao ti p ế toán h c ọ + Qua ho t ạ đ ng gi ộ i ả các bài t p có ậ tình hu ng, H ố S phát tri n năng l ể c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ ề 3. Phẩm ch t ấ + Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Mô hình d y h ụ c s ọ ố có 3 ch s ữ ( ố các bài ở trư c) ớ 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: V ghi ở , sgk, d ng c ụ h ụ c t ọ p. ậ III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS TI T Ế 1: VI T Ế T S Ỉ Ố THÀNH T N Ổ G CÁC TRĂM, CH C Ụ , Đ N Ơ V Ị I. KHÁM PHÁ a. Mục tiêu: - T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ - H c ọ sinh bi t ế cách vi t ế m t ộ số có ba ch ữ số
thành tổng các trăm, ch c, ụ đ n ơ vị (theo c u ấ t o ạ th p ậ phân c a ủ nó); v n ậ d ng ụ gi i ả các bài - HS l ng ắ nghe, suy nghĩ, trả l i ờ toán có tình hu ng ố câu h i ỏ . b. Cách th c ứ ti n hàn ế h:
Bước 1: Hoạt đ ng c ộ l ả p ớ
- GV nêu ra “tình huống”:
+ Đầu tiên, GV có thể cùng HS nh c ắ l i ạ ki n ế th c ứ đã h c ọ l ở p ớ 1 v vi ề c ệ vi t ế m t ộ s có ố hai chữ số thành t ng ổ các ch c ụ và đ n ơ v ịtheo c u ấ t o ạ th p phân c ậ a ủ nó - HS nghe GV gi i ớ thi u ệ + Ti p ế theo, GV g n
ắ các nhóm hình vuông to, - HS trả l i ờ câu h i ỏ hình chữ nh t ậ , hình vuông nhỏ bi u ể di n
ễ các - Các HS khác chú ý l ng ắ nghe,
số có ba chữ số lên b ng, ả yêu c u H ầ S vi t ế c u ấ nh n ậ xét. t o
ạ số và số có ba chữ số tư ng ơ ng, ứ r i ồ - HS nh n bi ậ t ế , nghe GV k t ế lu n ậ hư ng ớ d n ẫ HS vi t ế số đó thành t ng
ổ các trăm, Ví d : ụ ch c, ụ đ n v ơ ị + Số 591 g m ồ 5 trăm, 9 ch c ụ và 1 - GV l y ấ thêm m t ộ số ví dụ cho HS th c ự hành đ n ơ vị. Ta vi t ế 500 + 90 + 1 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) vi t ế m t
ộ số có ba chữ số thành t ng
ổ các trăm, + Số 270 g m ồ 2 trăm, 7 ch c ụ và 0 ch c, ụ đ n v ơ ị. đ n ơ vị . Ta vi t ế : 200 + 70 Ví d : ụ
+ Số 591 gồm .... Ta vi t ế 500 + 90 + 1 +..... g m ồ 2 trăm, 7 ch c ụ và 0 đ n ơ vị . Ta vi t ế :... II. HOẠT Đ N Ộ G a. Mục tiêu: - HS v n ậ d ng ụ ki n ế th c ứ vào các bài th c ự hành b. Cách th c ứ ti n hàn ế h Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1
Bước 1: Hoạt đ ng c ộ l ả p ớ - GV yêu c u ầ HS quan sát bài t p ậ SGK và ho t ạ đ ng ộ cá nhân - HS th o ả lu n ậ c p ặ đôi, ghi đáp án
Bước 2: Hoạt đ ng cá ộ nhân vào b ng ả nhóm. - GV chi u ế Slide, GV yêu c u
ầ HS suy nghĩ - HS trình bày k t ế quả nhanh, tìm ra đáp án. - HS l ng nghe G ắ V nh n ậ xét. - Sau th i ờ gian suy nghĩ, GV h i ỏ l n ầ lư t ợ t ng ừ số sau đó g i ọ HS đ ng t ứ i ạ ch t ỗ rả l i ờ . - GV g i ọ 1 b n ạ khác đ ng ứ d y ậ nh n ậ xét, bổ sung (n u ế sai) - GV th c ự hi n ệ tư ng ơ tự cho đ n ế khi h t ế bài t p. ậ - GV nh n xét ậ , k t ế lu n. ậ Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2
Bước 1: Hoạt đ ng c ộ l ả p ớ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV yêu c u ầ HS quan sát bài t p ậ SGK và ho t ạ đ ng ộ cá nhân - GV hư ng d ớ n H ẫ S cách làm qua m u ẫ
- HS suy nghĩ, tìm ra câu tr l ả i ờ
Bước 2: Hoạt đ ng cá ộ nhân - HS xung phong, đ ng ứ d y ậ tr ả l i ờ - GV cho HS v n ậ d ng ụ ngay ki n ế th c ứ để trả trư c ớ l p, ớ l ng ắ nghe b n ạ nh n ậ l i ờ câu h i ỏ xét, bổ sung. - GV m i ờ đ i ạ di n ệ m t
ộ vài HS trình bày câu Đáp s : ố tr l ả i ờ . 139 = 100 + 30 + 9 - GV yêu c u ầ các HS khác nh n ậ xét và ch t ố 765 = 700 + 60 + 5 đáp án. 992 = 900 + 90 + 2 - GV m i ờ đ i ạ di n 3 H ệ S trình bày. 360 = 300 + 60 + 0
- GV yêu cầu HS nêu nh n xét ậ và ch t ố đáp án. 607 = 600 + 7 Nhi m ệ v 3:
ụ Hoàn thành BT3
Bước 1: Hoạt đ ng c ộ l ả p ớ - GV hư ng d ớ n H ẫ S cách làm: + Qua hình nh ả số giỏ tư ng ơ ng ứ v i ớ s ố trăm, số túi tư ng ơ ng ứ v i ớ số ch c ụ và s ố h t ạ đ bên ẻ - HS th o ả lu n ậ c p ặ đôi, ghi đáp án ngoài tư ng ơ ng ứ v i ớ số đ n ơ v ,ị HS áp d ng ụ vào b ng ả nhóm. ki n ế th c ứ đã h c ọ về c u ấ t o ạ c a ủ s
ố có ba chữ - HS trình bày k t ế quả số và vi t ế m t
ộ số có ba chữ số thành t ng ổ các  Câu a (m u) ẫ : Hôm qua sóc trăm, các ch c, ụ các đ n ơ v đ ị ể gi i ả bài toán. nh t ặ đư c ợ 1 gi , ỏ 3 túi và 2 h t ạ L u ư ý: K t ế thúc ti t ế h c,
ọ GV cho HS cùng cố dẻ,... tư ng ơ ng ứ số h t ạ để sóc bài h c ọ (như yêu c u đã nêu ầ đ ở u t ầ i t ế h c) ọ . nh t ặ đư c ợ là 1 trăm, 3 ch c ụ và 2
Bước 2: Hoạt đ ng nhóm ộ đ n ơ v .ị V y ậ hôm qua sóc nh t ặ - GV yêu cầu HS th o ả lu n t ậ heo nhóm đư c ợ 132 h t ạ dẻ (d a ự vào c u ấ t o ạ - GV cho HS th o ả lu n ậ suy nghĩ trả l i ờ vào số c a ủ số 132). b ng ả nhóm.  Câu b: Tư ng ơ t , ự hôm nay M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hotline: 084 283 45 85