Bộ 10 đề thi Giữa kì 2 Ngữ văn 9 Kết nối tri thức có đáp án

ĐỀ 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN 9 – BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
Mức độ nhận thức Kĩ Nội dung/đơn Nhận Thông Vận Vận dụng Tổng %
TT năng vị kiến thức biết hiểu dụng cao điểm TL TL TL TL Đọc Truyện trinh 1 1 1 1 1 40% hiểu thám Viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề 1 0,5 0,5 20% 2 Viết trong đời sống xã hội Viết truyện kể 1 2,5 0,5 40% sáng tạo Tổng 1,0 3,0 4,0 2,0 Tỉ lệ (%) 10% 30% 40% 20% 100% Tỉ lệ chung 40% 60%
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Số câu hỏi theo mức độ nhận Tên chủ thức
Mức độ kiến thức, kĩ năng STT đề/Nội Vận cần đánh giá Nhận Thôn Vận dung dụng biết g hiểu dụng cao 1 Truyện Nhận biết:
trinh thám - Nhận biết được một số 1
yếu tố trong truyện trinh
thám như: không gian, thời
gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính.
- Xác định được lời người
kể chuyện và lời nhân vật;
lời đối thoại và lời độc thoại trong văn bản.
- Nhận biết được sự khác
nhau giữa cách dẫn trực
tiếp và cách dẫn gián tiếp trong truyện trinh thám. Thông hiểu: 1
- Nêu được nội dung bao quát của văn bản.
- Phân tích được mối quan
hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản.
- Phân tích được một số yếu
tố trong truyện trinh thám
như: không gian, thời gian,
chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính.
- Phân tích được chủ đề, tư
tưởng, thông điệp mà văn
bản muốn gửi đến người
đọc thông qua hình thức
nghệ thuật của văn bản.
- Phân tích được một số căn
cứ để xác định chủ đề.
- Phân biệt được nghĩa của
một số yếu tố Hán Việt dễ
gây nhầm lẫn; tác dụng của
điển tích, điển cố; tác dụng
của các phép biến đổi và
mở rộng cấu trúc câu; tác
dụng của các kiểu câu phân
loại theo cấu tạo ngữ pháp, … Vận dụng:
- Làm rõ được tình cảm tác 1 giả thông qua văn bản.
- Liên hệ để thấy được các 1
bài học được rút ra từ văn bản. 2
Viết đoạn Thông hiểu: 1
văn nghị - Hiểu đặc trưng của kiểu luận về
bài nghị luận về một vấn đề
một vấn đề trong đời sống xã hội.
trong đời - Hiểu đúng nội dung đề
sống xã hội yêu cầu. Vận dụng: 0,5
- Viết đoạn văn nghị luận
về một vấn đề trong đời sống xã hội. Vận dụng cao:
- Có sự sáng tạo trong cách 0,5 viết. Viết Thông hiểu: 1,0
truyện kể - Hiểu đặc trưng của kiểu sáng tạo
bài viết truyện kể sáng tạo.
- Hiểu đúng nội dung đề yêu cầu. Vận dụng: 2,5
- Viết được truyện kể sáng tạo. Vận dụng cao: 0,5
- Có sự sáng tạo về trình
bày, sắp xếp mạch truyện,
dùng từ, diễn đạt,... biết so
sánh đối chiếu để tăng sức thuyết phục. Tỉ lệ (%) 10% 30% 40% 20% Tỉ lệ chung 40% 60%