Đề thi cuối học kì 1 Ngữ Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 6)

ĐỀ 6
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Vận dụng TT Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % năng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc Văn bản thông 1 4 0 4 0 0 2 0 0 60 hiểu tin Viết bài văn nghị luận về 2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 một vấn đề xã hội Tổng 20 5 20 15 0 30 0 10 Tỉ lệ % 25% 35% 30% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ I Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận dung/ thức T Chương đơn vị Mức độ đánh giá Vận T / chủ đề Nhận Thông Vận kiến dụng biết hiểu dụng thức cao 1 Đọc Văn Nhận biết: 4TN 4TN 2TL hiểu bản
- Nhận biết được một số dạng văn
thông bản thông tin tổng hợp; văn bản tin
thuyết minh có lồng ghép một
hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự
sự, biểu cảm, nghị luận.
- Nhận biết được sự kết hợp giữa
các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu
cảm, nghị luận trong văn bản thông tin.
- Nhận biết được sự kết hợp giữa
phương tiện giao tiếp ngôn ngữ
và các phương tiện giao tiếp phi
ngôn ngữ trong văn bản thông tin. Thông hiểu:
- Phân tích được ý nghĩa của đề
tài, thông tin cơ bản của văn bản,
cách đặt nhan đề của tác giả.
- Giải thích được mục đích, tác
dụng của việc lồng ghép các yếu


tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận vào trong văn bản.
- Phân tích được sự kết hợp giữa
phương tiện giao tiếp ngôn ngữ
và các phương tiện giao tiếp phi
ngôn ngữ để biểu đạt nội dung văn bản.
- Giải thích được mối liên hệ giữa
các chi tiết và vai trò của chúng
trong việc thể hiện thông tin chính của văn bản. Vận dụng:
- Rút ra ý nghĩa hay tác động của
thông tin trong văn bản đối với bản thân.
- Đánh giá được cách đưa tin và
quan điểm của người viết ở một bản tin. 2 Viết Viết Nhận biết: 1TL* bài
- Xác định được yêu cầu về nội văn
dung và hình thức của bài nghị văn nghị luận. luận
- Mô tả được vấn đề xã hội và
về một những dấu hiệu, biểu hiện của
vấn đề vấn đề xã hội trong bài viết.
xã hội - Xác định rõ được mục đích, đối

tượng nghị luận. Thông hiểu:
- Triển khai vấn đề nghị luận
thành những luận điểm phù hợp.
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng
để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm.
- Đảm bảo cấu trúc của một văn
bản nghị luận; đảm bảo chuẩn
chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng:
- Đánh giá được ý nghĩa, ảnh
hưởng của vấn đề đối với con người, xã hội.
- Nêu được những bài học, những
đề nghị, khuyến nghị rút ra từ vấn đề bàn luận. Vận dụng cao:
- Sử dụng kết hợp các phương
thức miêu tả, biểu cảm,… để tăng
sức thuyết phục cho bài viết.
- Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết. Tổng số câu 4TN 4TN 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 25% 35% 30% 10%

Tỉ lệ chung 60% 40% SỞ GD&ĐT TỈNH ĐỀ THI HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ SỐ 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
HỘI GIÓNG Ở ĐỀN PHÙ ĐỔNG VÀ ĐỀN SÓC
(1) Hội Gióng ở đền Phù Đổng và đền Sóc gắn với truyền thuyết về một cậu
bé được mẹ sinh ra một cách kì lạ ở làng Phù Đổng. Khôi ngô, tuấn tú nhưng lên 3
mà vẫn chưa biết nói, biết cười, suốt ngày cậu chỉ nằm trong thúng treo trên gióng
tre, vì thế được đặt tên là Gióng. Vậy mà khi nghe thấy lời kêu gọi của nhà Vua
tìm người tài giỏi đánh giặc ngoại xâm, Gióng bỗng lớn nhanh như thổi, rồi xung
phong ra trận cứu nước, cứu dân. Sau khi dẹp tan quân giặc, ngài về núi Sóc rồi
cưỡi ngựa bay lên trời.
(2) Từ đó, ngài Gióng được thiêng hóa thành một vị Thánh bất tử bảo hộ
mùa màng, hòa bình cho đất nước, thịnh vượng cho muôn dân. Để tưởng nhớ công
ơn của ngài, người dân lập đền, thờ phụng và mở hội hằng năm với tên gọi là Hội
Gióng ở đền Phù Đổng và đền Sóc. Đó là một trong những lễ hội lớn nhất vùng
châu thổ Bắc Bộ, tổ chức theo một nghi thức được quy định chặt chẽ, chuẩn bị hết
sức công phu, với sự tham gia đông đảo của dân làng quanh khu vực hai đền. Hội
Gióng ở đền Phù Đổng, xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm - nơi sinh Thánh Gióng diễn
ra từ ngày 7 đến ngày 9 tháng 4 Âm lịch, và Hội Gióng ở đền Sóc ở xã Phù Linh,
huyện Sóc Sơn (nay thuộc Hà Nội) - nơi Thánh hóa diễn ra từ ngày 6 đến ngày 8 tháng giêng.