Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức - Đề 12

ĐỀ SỐ 12
SỞ GD&ĐT BẮC NINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (Bắc Ninh)
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Ngữ văn 6 (KNTT)
Thời gian 90 phút không kể giao đề
I. Phần Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản: CÂY DỪA
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao.
Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh
Ai mang nước ngọt, nước lành
Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa.
Tiếng dừa làm dịu nắng trưa
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo
Trời trong đầy tiếng rì rào
Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra…
Đứng canh trời đất bao la
Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
(Trần Đăng Khoa, Thơ Thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học, 2018, tr.99)
Lựa chọn phương án đúng nhất (3,0 điểm):


Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên. A. Tự do B. Lục bát C. Bốn chữ D. Năm chữ
Câu 2. Đâu là đối tượng chính được miêu tả trong bài thơ? A. Gió B. Đàn lợn C. Trời D. Cây dừa
Câu 3. Chỉ ra các tiếng hiệp vần trong bốn dòng thơ được in đậm. A. Rào-bay, bay-la, la-chơi B. Rào-vào, bay-la, la-chơi C. Rào-vào, ra-la, la-là D. Rào-vào, rào-bay, ra-là
Câu 4. Dòng thơ Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng có mấy cụm động từ? A. Bốn B. Năm C. Ba D. Sáu
Câu 5. Trong bài thơ, hình ảnh tàu dừa được tác giả so sánh với sự vật nào? A. Đàn lợn con B. Hoa C. Chiếc lược D. Đàn cò
Câu 6. Chủ đề của bài thơ là gì? A. Tình yêu gia đình.

B. Tình yêu thiên nhiên. C. Tình yêu loài vật.
D. Tình yêu thương con người.
Thực hiện các yêu cầu (3,0 điểm):
Câu 7. (1,0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong hai dòng thơ:
Đứng canh trời đất bao la
Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
Câu 8. (1,0 điểm) Giải thích nghĩa của từ rì rào trong dòng thơ: Trời trong đầy
tiếng rì rào. Đặt 01 câu văn có chứa từ rì rào.
Câu 9. (1,0 điểm) Hãy nêu 01 thông điệp có ý nghĩa nhất mà em cảm nhận được sau khi đọc bài thơ.
II. Phần Viết (4,0 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện cảm xúc của bản thân sau khi đọc bài thơ trên. HƯỚNG DẪN CHẤM Phần/câu Nội dung Điểm I. Phần Đọc hiểu 6,0 Chọn đáp án Câu 1 2 3 4 5 6 3,0 Đáp án B D C A C B đúng nhất
Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm. Thực Câu 7.
hiện các - Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong hai dòng thơ: 1,0 yêu cầu
+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.
+ Làm cho hình ảnh cây dừa cụ thể, sinh động, gần gũi, mang
tâm hồn, phẩm chất của con người.
HS có thể diễn đạt bằng các từ ngữ tương đương đạt điểm

tối đa. Câu 8.
- rì rào là âm thanh nhỏ, nhẹ, đều đều, liên tiếp, tạo cảm giác 0,5 dễ chịu.
- HS đặt câu có từ rì rào (đảm bảo cấu trúc ngữ pháp, ngữ 0,5 nghĩa)
VD: Tiếng sóng vỗ rì rào. Tiếng gió thổi rì rào.
HS có thể diễn đạt bằng các từ ngữ tương đương, đạt điểm tối đa. Câu 9.
- Thông điệp có ý nghĩa với bản thân: 1,0
+ Thiên nhiên có bao điều kì diệu để con người khám phá.
+ Yêu thiên nhiên sẽ giúp cuộc sống của con người có nhiều niềm vui. + …
HS nêu được 01 thông điệp và có thể diễn đạt cách khác
nhưng phù hợp, đảm bảo yêu cầu đạt điểm tối đa. II. Phần Viết 4,0 I. Yêu cầu chung
- Đảm bảo hình thức đoạn văn, độ dài khoảng 200 chữ.
- Đảm bảo cấu trúc của đoạn văn, triển khai hợp lí, vận dụng
tốt các thao tác trình bày, diễn đạt, chính tả, ngữ pháp.
- Xác định đúng vấn đề cần trình bày: cảm xúc về bài thơ Cây dừa
II. Yêu cầu cụ thể
1. Mở đoạn: Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Trần Đăng Khoa 0,5