Đề thi cuối kì 2 Toán 6 Cánh diều Cấu trúc mới - Đề 1

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – MÔN TOÁN – LỚP 6 – BỘ SÁCH CÁNH DIỀU ĐỀ SỐ 01
A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – TOÁN 6 – CÁNH DIỀU Mức độ đánh giá TNKQ Tổng Tỉ lệ
Chủ đề/ Nội dung/ đơn Tự luận TT Nhiều lựa chọn “Đúng – Sai” Trả lời ngắn % Chương vị kiến thức Vận Vận Vận Vận Vận điểm Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu dụng dụng dụng dụng dụng
Một số Thu thập, tổ yếu tố chức, phân tích 2 1 1 2 1 1 15% 1
thống kê và xử lí dữ liệu và xác Một số yếu tố 1 1 1 1 2 0 10% suất xác suất 2
Phân số Phân số. Tính và số chất cơ bản của 2 2 0 0 5% thập phân số. So phân sánh phân số Các phép tính 1 2 0 1 2 15% với phân số Số thập phân 1 1 3 1 1 4 2 1 20% và các phép tính với số thập phân. Tỉ số và tỉ số phần trăm Điểm, đường 1 2 3 0 0 7,5% thẳng, tia Đoạn thẳng. Hình Độ dài đoạn 1 1 1 2 2 1 2 17,5% 3 học thẳng phẳng Góc. Các góc đặc biệt. Số đo 2 1 2 1 0 10% góc Tổng số câu 10 2 6 2 4 6 16 8 6 30 Tổng số điểm 3,0 2,0 2,0 3,0 4,0 3,0 3,0 10,0 Tỉ lệ % 30 20 20 30 40 30 30 100 Lưu ý:
– Các dạng thức trắc nghiệm gồm:
+ Nhiều lựa chọn: mỗi câu cho 04 phương án, chọn 01 phương án đúng. Mỗi câu chọn đáp án đúng được 0,25 điểm.
+ “Đúng – Sai: mỗi câu hỏi có 04 ý, tại mỗi mỗi ý thí sinh lựa chọn đúng hoặc sai.
⦁ Trả lời đúng 1 ý được 0,1 điểm;
⦁ Trả lời đúng 2 ý được 0,25 điểm;
⦁ Trả lời đúng 3 ý được 0,5 điểm;
⦁ Trả lời đúng 4 ý được 1,0 điểm.
+ Trả lời ngắn: với mỗi câu hỏi, viết câu trả lời/ đáp án vào bài thi. Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
– Số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận.
B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – TOÁN 6 – CÁNH DIỀU
Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá Nội TNKQ dung/ Tự luận Chủ đề/ Nhiều lựa chọn “Đúng – Sai” Trả lời ngắn TT đơn vị Yêu cầu cần đạt Chương Vận Vận Vận kiến Vận Biết Hiểu dụn Biết Hiểu dụn Biết Hiểu dụn Biết Hiểu thức dụng g g g 1 Một số Thu Biết: Câu 1, yếu tố
thập, tổ – Nhận biết được Câu 2 thống chức,
tính hợp lí của dữ (GTTH) kê và phân liệu theo các tiêu
xác suất tích và chí đơn giản.
xử lí dữ ‒ Đọc được các liệu dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart). ‒ Nhận biết được mối liên hệ giữa thống kê với những kiến thức