Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 9 năm 2022 - 2023 (Đề 4)

ĐỀ 4
MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
Mức độ nhận thức Nội Tổng Vận dụng dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Đọc - - Nhận ra - Chỉ ra và hiểu tình thái từ hiểu được được sử biện pháp tu văn bản dụng trong từ được sử câu. dụng trong đoạn trích. - Xác định
phép liên kết - Hiểu nội được sử dung của dụng trong đoạn trích. đoạn trích. - Số Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu: 4 câu: Số điểm: 1 Số điểm: 2 Số điểm: 3 - Số Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 30% điểm: - Tỉ lệ: Tạo lập Tạo lập văn bản nghị văn bản luận về

đoạn thơ. - Số Số câu: 1 Số câu: 1 câu: Số điểm: 7 Số điểm: 7 - Số Tỉ lệ: 70% Tỉ lệ: 70% điểm: - Tỉ lệ:
Tổng số Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 5 câu: Số điểm: 1 Số điểm: 2 Số điểm: 7 Số điểm: 10
Tổng số Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 70% Tỉ lệ: 100% điểm: Tỉ lệ:


ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Phần 1: Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
Con biết không, được sống trên đời này quả là món quà vô giá của chúng ta.
Con được tự do vẽ những bức tranh. Con có cơ hội được đi đến nhiều nơi, khám
phá nhiều danh lam thắng cảnh, thưởng thức những món ăn ngon. Sau này khi đến
tuổi trưởng thành, con có cơ hội được làm những công việc mà con yêu thích. Có
thể con sẽ làm một bác sĩ khám chữa bệnh cho mọi người hay một cô giáo yêu trẻ,
hoặc một kiến trúc sư thiết kế nên những ngôi nhà mà con từng ấp ủ từ thuở ấu
thơ? Hay con sẽ làm một nhà thiên văn học để giải mã những bí ẩn của vũ trụ?
Thật nhiều những chân trời đang mở ra. Vậy thì có lẽ đâu, vì gặp bão tố, trắc trở
mà ta từ bỏ ước mơ, từ bỏ cuộc đời này? Dù khó khăn đến mấy, chúng mình hãy
kiên cường đi tiếp con nhé.
(Trích Về cái chết, Chúng mình làm bạn con nhé,
Phong Điệp, NXB Phụ nữ 2015)
Câu 1 (0,5 điểm): Cho biết thành phần tình thái trong câu văn: Có thể con sẽ làm
một bác sĩ khám chữa bệnh cho mọi người, hay một giáo viên yêu trẻ, hoặc một
kiến trúc sư thiết kế nên những ngôi nhà mà con từng ấp ủ từ thuở ấu thơ?
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định phép liên kết được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích?
Câu 3 (1,0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích
Câu 4 (1,0 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Phần 2: Tạo lập văn bản (7,0 điểm)

Câu 5 (7,0 điểm):
…“Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như sông như suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Con quê hương thì làm phong tục Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được Nghe con”…
(Theo Ngữ Văn 9, tập hai, trang 72, NXB Giáo dục, 2007)
Phân tích lời của người cha nói với con trong đoạn thơ trên. Với tư cách một người
con, em làm gì trước lời nhắn nhủ ấy. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1: Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu 1
- Thành phần tình thái: có lẽ (0,5 điểm) Câu 2 - Phép lặp: con