Đề thi học kì 2 Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo (Đề 9)

ĐỀ SỐ 9
PHÒNG GD & ĐT ……………….…..
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 …
NĂM HỌC: ……………….
TRƯỜNG TIỂU HỌC………………..
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 2 …
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
GV kiểm tra từng học sinh trong các tiết kiểm tra đọc theo hướng dẫn KTĐK cuối
Học kì II môn Tiếng Việt Lớp 2.
II. Kiểm tra đọc hiểu (6 điểm)
Đọc thầm bài văn sau: MÙA VÀNG
Thu về, những quả hồng đỏ mọng, những hạt dẻ nâu bóng, những quả na mở
to mắt, thơm dìu dịu. Biển lúa vàng ươm. Gió nổi lên và sóng lúa vùng dập dồn trải tới chân trời. Minh ríu rít bên mẹ:
- Mẹ ơi, con thấy quả trên cây đều chín hết cả rồi. Các bạn ấy đang mong có
người đến hái đấy. Nhìn quả chín ngon thế này, chắc các bác nông dân vui lắm mẹ nhỉ? - Đúng thế con ạ.
- Nếu mùa nào cũng được thu hoạch thì thích lắm phải không mẹ?
Mẹ âu yếm nhìn Minh và bảo:
- Con nói đúng đấy! Mùa nào thức ấy.
Nhưng để có cái thu hoạch, trước đó người nông dân phải làm rất nhiều việc.
Họ phải cày bừa, gieo hạt và chăm sóc. Rồi mưa nắng, hạn hán, họ phải chăm sóc
vườn cây, ruộng đồng. Nhờ thế mà cây lớn dần, ra hoa kết trái và chín rộ đấy.
- Mẹ ơi, con hiểu rồi. Công việc của các bác nông dân vất vả quá mẹ nhỉ?


(Theo Những câu chuyện hay, những bài học quý)
* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.
Câu 1: Mùa thu về có những quả, hạt gì chín, thơm? (0,5 điểm) A. Quả hồng, cam
B. quả hồng, na, hạt dẻ C. Hồng, na.
Câu 2: Trước mùa thu hoạch, các bác nông dân phải làm những gì? (0,5 điểm) A. cày bừa B. cày bừa và gieo hạt
C. Cày bừa, gieo hạt, chăm sóc.
Câu 3: Để thu hoạch tốt, ngoài công sức cảu người nông dân còn phụ thuộc
điều gì nữa? (0,5 điểm) A. Thời tiết B. Nước C. Công an
Câu 4: Em có muốn trở thành một người nông dân không? vì sao? (1 điểm)
Viết câu trả lời của em:


……………………………………………………………………………………… ….
……………………………………………………………………………………… ….
……………………………………………………………………………………… ….
Câu 5: Tìm và viết những từ ngữ nêu tên sự vật trong tranh: (0,5 điểm)
Câu 6: Điền dấu câu phù hợp vào chỗ trống: (1 điểm)
Nhà tôi ở cạnh vườn quốc gia ( ) Ba tôi là một tình nguyện viên của Trung tâm
Bảo tồn voi ( ) Chủ nhật ( ) ba chở mía ( ) dừa ( ) chuối ( ) gạo ( ) vào khu bảo
tồn ( ) Tôi được ba cho đi cùng.
Câu 7: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm sau: (1 điểm)
Mỗi khi có gió, cánh đồng lúa chín vàng nhấp nhô gợn sóng. ………………….
…………………………………………………………………………. …………………….
……………………………………………………………………….
Câu 8: Đặt 1-2 câu tả cảnh thiên nhiên mà em có dịp chứng kiến. (1 điểm)
Viết câu trả lời của em:
……………………………………………………………………………………… ….


……………………………………………………………………………………… ….
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết Rừng trưa
Rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi tráng lệ của nó. Những thân cây
tràm vỏ trắng vươn lên trời, chẳng khác gì những cây nến khổng lồ, đầu lá rủ phất
phơ. Tiếng chim không ngớt vang ra, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm không cùng. Theo Đoàn Giỏi
II. Tập làm văn (6 điểm):
Đề bài: Em hãy viết 4 – 5 câu về tình cảm của em khi được đi tham quan, du lịch. Gợi ý:
1. Em được đi tham quan du lịch nhân dịp gì? Với ai?
2. Em biết thêm điều gì trong chuyến đi (cảnh vật, con người…)?
3. Em cảm thấy thế nào khi được đi tham quan, du lịch? GỢI Ý ĐÁP ÁN
I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm