Đề thi thử Ngữ Văn Sở Phú Thọ lần 1 năm 2023

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) SỞ GD & ĐT PHÚ Đ Ề THI KH O Ả SÁT CH T Ấ LƯ NG Ợ KH I Ố 12 THỌ MÔN: NG Ữ VĂN – L p ớ 12 Th i
ờ gian làm bài: 120 phút, không k ể th i ờ gian giao đề M C Ụ M c ụ tiêuTIÊU Mục tiêu ✔ Ki m ể tra m c ứ đ ộ ki n ế th c ứ c a ủ h c ọ sinh c ụ th : ể + Ki n ế th c ứ ti ng ế vi t, ệ làm văn + Ki n ế th c ứ văn h c ọ : Tác gi , ả tác ph m ẩ . + Ki n ế th c ứ đ i ờ s ng ố . ✔ Rèn luy n ệ các k ỹ năng c ơ b n: ả + K ỹ năng đ c ọ hi u ể + K
ỹ năng tạo lập văn b n ả (đo n ạ văn ngh ịlu n ậ xã h i,
ộ bài văn ngh ịlu n ậ văn h c ọ ) I. Đ C Ọ HI U Ể Đọc văn b n ả sau và tr ả l i ờ câu h i: ỏ V ề đây nghe em, v ề đây nghe em V ề đây m c ặ áo the, đi gu c ố m c ộ K ể chuy n ệ tình bằng l i ờ ca dao K ể chuy n
ệ tình bằng nồi ngô khoai K ể chuy n ệ tình bằng h t ạ lúa m i ớ Và v ề đây nghe l i ạ ti ng ế nói th ơ u ấ khúc hát ban đ u ầ V ề đây nghe em, v ề đây nghe em V ề đây th ả ư c ớ m ơ đi hát d o ạ Đ ể đ i ờ đ i ờ làm gi t ọ sư ng ơ mai Đ ể chào đ i ờ b ng ằ lòng m i ớ l n ớ Đ ể hận thù ngư i ờ ngư i ờ lắng xuống Và tìm nhau nh ư tìm xót xa Trong lúc l ệ đã đ y ầ v i ơ (Trích l i ờ ca khúc V
ề đây nghe em, Trần Quang L c ộ ,
https://loicakhuc.com/loi-bai-hat-ve-day-nghe-em-quang-tuan/C38.html)
Câu 1: (NB) Xác đ nh ị th ể th ơ c a ủ đo n ạ trích.
Câu 2: (TH) Chỉ ra nh ng ữ hình nh ả di n ễ tả cu c ộ s ng ố bình dị c a ủ con ngư i ờ trong hai câu th : ơ K ể chuy n
ệ tình bằng nồi ngô khoai K ể chuy n
ệ tình bằng hạt lúa m i ớ Câu 3: (TH) Nêu n i ộ dung c a ủ đo n ạ th : ơ Về đây nghe em, v ề đây nghe em Về đây thả ư c ớ m ơ đi hát đạo Đ ể đ i ờ đ i ờ làm gi t ọ sư ng ơ mai Đ ể chào đ i ờ b ng ằ lòng m i ớ l n. ớ Trang 1 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Câu 4: (VD) Nhận xét v ề hình nh ả con ngư i ờ Vi t ệ Nam đư c ợ th ể hi n ệ trong đo n ạ trích. II. LÀM VĂN Câu 1: (VDC) Từ n i ộ dung đo n ạ trích ở ph n ầ Đ c ọ hi u ể , hãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn (kho ng ả 200 ch ) ữ trình bày suy nghĩ c a ủ anh/ch ịv ề ý nghĩa c a ủ nh ng ữ giá tr ịtruy n ề th ng ố trong cu c ộ s ng ố
hiện đại. Câu 2: (- VDC) Trong Đất Nư c ớ , nhà thơ Nguy n ễ Khoa Đi m ề vi t: ế Khi ta l n ớ lên Đ t ấ Nư c ớ đã có r i ồ Đ t ấ Nư c ớ có trong nh ng ữ c i ả "ngày x a ử ngày x a. ư .. " m ẹ thư ng ờ hay k . ể Đất Nư c ớ bắt đ u ầ v i ớ mi ng ế tr u ầ bây gi ờ bà ăn Đất Nư c ớ l n
ớ lên khi dân mình bi t ế tr ng ồ tre mà đánh gi c ặ Tóc m ẹ thì b i ở sau đ u ầ Cha m ẹ thư ng ơ nhau bằng g ng ừ cay mu i ố m n ặ Cái kèo, cái c t ộ thành tên Hạt gạo phải m t ộ n ng ắ hai sư ng ơ xay, giã, d n, ầ sàng Đất Nư c ớ có t ừ ngày đó .... Đất là n i ơ anh đ n ế trư ng ờ Nư c ớ là n i ơ em t m ắ Đất Nư c ớ là n i ơ ta hồ h n ẹ Đất Nư c ớ là n i ơ em đánh r i ơ chi c ế khăn trong n i ỗ nh ớ th m ầ (Ngữ văn 12, T p ậ m t, ộ NXB Giáo d c ụ Vi t ệ Nam, 2020, tr:118)
Anh/Chị hãy phân tích đo n ạ trích trên; t ừ đó, nh n ậ xét v ề cách c m ả nh n ậ đ t ấ nư c ớ c a ủ nhà thơ đư c ợ th ể hi n ệ trong đo n ạ trích. 2 Trang 2 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) HƯ NG Ớ D N Ẫ GI I Ả CHI TI T Ế I. Đ C Ọ HI U Ể Câu 1
Phương pháp: Vận d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ v ề các th ể th ơ đã h c ọ . Cách gi i: ả Thể th : ơ Tự do Câu 2 Phương pháp: Đ c ọ , tìm ý. Cách gi i: ả Nh ng ữ hình nh ả di n ễ t ả cu c ộ s ng ố bình d ị con con ngư i ờ trong hai câu th : ơ - Hình nh ả nồi ngô khoai, - Hình nh ả h t ạ lúa m i, ớ - Hình nh ả nh ng ữ câu chuy n ệ k . ể Câu 3
Phương pháp: Phân tích, lý gi i, ả t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả Gợi ý: H c
ọ sinh trình bày theo ý hi u ể c u ả b n
ả thân, có lý gi i. ả Đoạn thơ nh c ắ nh ở con ngư i ờ quay v ề v i ớ nh ng ữ giá tr ị truy n ề th ng ố bình d ị đ ể l ng ắ lòng l i. ạ
Chỉ khi như vậy, con ngư i ờ m i ớ có d p ị nhìn nh n ậ l i ạ chính mình v i ớ nh ng ư ư c ớ m , ơ khát v ng ọ đ p ẹ đ . ẽ Câu 4
Phương pháp: Phân tích, lý gi i, ả t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả H c ọ sinh t
ự trình bày theo quan đi m ể c a ủ b n
ả thân, có lý gi i: ả - Con ngư i ờ Vi t ệ Nam gi n ả d ,ị chân th t ậ g n ắ v i ớ nh ng ữ hình nh ả g n ầ gũi, quen thu c ộ nh ư áo the, gu c ố m c ộ , nồi ngô khoai, h t ạ lúa m i, ớ … II. LÀM VĂN Câu 1
Phương pháp: Vận d ng ụ ki n ế th c ứ đã h c ọ v ề cách làm m t ộ đo n ạ ngh ịlu n ậ xã h i. ộ Cách gi i: ả 1. Giới thi u ệ v n ấ đ : ề - Gi i ớ thi u ệ v n ấ đ : ề Ý nghĩa c a ủ nh ng ữ giá tr ị truy n ề th ng ố trong cu c ộ s ng ố hi n ệ đ i. ạ 2. Gi i ả quy t ế v n ấ đề - Gi i ả thích: Giá trị truy n ề th ng ố là nh ng ữ giá tr ịv ề văn hóa, l i ố s ng ố t t ố đ p ẹ đư c ợ t n ồ t i ạ từ lâu đ i ờ và đư c ợ truy n ề từ đ i ờ này sang đ i ờ khác. - Bàn lu n: ậ Trang 3 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + Giá trị truy n ề th ng ố giúp con ngư i ờ có thể hi u ể rõ h n ơ về c i ộ ngu n, ồ về quê hư ng, ơ đ t ấ nư c ớ mình. + Giá trị truy n ề th ng ố là n n ề t ng ả để t o ạ d ng ự l i ố s ng ố và đ o ạ đ c ứ đúng đ n; ắ cũng là cách mỗi ngư i ờ góp ph n ầ giữ gìn, b o ả t n
ồ và phát huy tinh hoa văn hóa dân t c ộ . Bi t ế trân tr ng ọ những giá trị truy n ề thống, chúng ta m i ớ có th ể v ng ữ vàng h i ộ nh p ậ và phát tri n. ể - Bàn lu n ậ m ở r ng: ộ + Trong đ i ờ s ng ố hi n ệ đ i ạ , có nhi u ề giá trị truy n ề th ng
ố đang có nguy cơ bị mai m t. ộ Chúng ta, nh ng ữ con ngư i ờ trong th ế h ệ hi n
ệ đại cần phải có nh ng ữ bi n ệ pháp đ ể b o ả v , ệ gi ữ gìn và phát huy nh ng ữ giá tr ị truy n ề thống. + Giữ gìn giá trị truy n ề th ng
ố không có nghĩa là bài tr ừ nh ng ữ giá tr ịhi n ệ đ i. ạ Trong th i ờ đ i ạ h i
ộ nhập chúng ta cần bi t ế hòa nh p ậ nh ng ư không đư c ợ phép hòa tan. 3. Tổng k t ế v n ấ đ . ề Câu 2 Phương pháp:
- Phân tích (Phân tích đ ề đ ể xác đ nh ị th ể lo i, ạ yêu c u ầ , ph m ạ vi d n ẫ ch ng) ứ . - S ử d ng ụ các thao tác l p ậ lu n ậ (phân tích, t ng ổ h p, ợ bàn lu n, ậ …) đ ể t o ạ l p ậ m t ộ văn b n ả nghị luận văn h c ọ . Cách gi i: ả Yêu c u ầ hình th c ứ : - Thí sinh bi t ế k t ế h p ợ ki n ế th c
ứ và kĩ năng làm ngh ịlu n ậ văn h c ọ đ ể t o ạ l p ậ văn b n ả . - Bài vi t ế ph i ả có bố c c ụ đ y ầ đ , ủ rõ ràng; văn vi t ế có c m ả xúc; di n ễ đ t ạ trôi ch y ả , b o ả đ m ả tính liên k t;
ế không mắc lỗi chính t , ả t ừ ng , ữ ng ữ pháp. Yêu c u ầ n i ộ dung: I. Giới thi u ệ chung - Nguy n ễ Khoa Đi m ề là m t ộ nhà thơ trư ng ở thành trong kháng chi n ế ch ng ố Mĩ. Phong cách ngh
ệ thuật đậm chất tri t ế lí, giàu ch t ấ suy tư ng. ở - Đo n ạ trích Đ t ấ Nư c ớ n m ằ trong t p ậ trư ng ờ ca M t ặ đư ng ờ khát v ng ọ c a ủ đư c ợ vi t ế trong th i ờ kì ch ng ố Mĩ. Đo n ạ trích là cách đ nh ị nghĩa m i ớ mẻ về đ t ấ nư c ớ v i ớ t ư tư ng ở bao trùm “Đất nư c ớ c a ủ nhân dân”. - Khái quát v n ấ đ : ề C m ả nh n ậ về đo n ạ trích, nh n ậ xét về cách c m ả nh n ậ đ t ấ nư c ớ c a ủ nhà th ơ đư c ợ th ể hi n ệ trong đo n ạ trích. II. Phân tích 1. Phân tích đo n ạ trích: * Vị trí đo n
ạ trích: Đoạn trích n m ằ ở ngay ph n ầ đ u ầ c a ủ tác ph m ẩ , khi tác giả đ a ư ra đ nh ị nghĩa, lý giải v ề đ t ấ nư c ớ .
* Cội nguồn c a ủ đ t ấ nư c ớ . - Tác giả kh ng ẳ đ nh ị m t ộ đi u ề t t ấ y u: ế “Khi ta l n ớ lên đ t ấ nư c ớ đã có r i” ồ , đi u ề này thôi thúc mỗi con ngư i ờ muốn tìm đ n ế ngu n ồ c i ộ đ t ấ nư c ớ . + “Ta”: ngư i ờ đ i ạ di n ệ nhân x ng ư cho c ả m t ộ th ế h ệ nói lên ý th c ứ tìm hi u ể c i ộ ngu n ồ . + Thôi thúc con ngư i ờ tìm hi u ể c i ộ ngu n ồ c a ủ đ t ấ nư c ớ Trang 4 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85