Đề thi thử Ngữ Văn trường Chuyên ĐH Vinh lần 1 năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) TRƯ NG Ờ Đ I Ạ H C Ọ VINH Đ Ề THI KSCL L P Ớ 12 THEO Đ NH Ị HƯ NG Ớ THI TN TRƯ NG Ờ THPT CHUYÊN THPT VÀ XÉT TUY N
Ể ĐH NĂM 2021 – L N Ầ 1 Môn thi: NG Ữ VĂN (Th i
ờ gian làm bài: 120 phút, không k ể th i ờ gian giao đ ) ề M C Ụ TIÊU - Ki m ể tra m c ứ đ ộ ki n ế th c ứ c a ủ h c ọ sinh c ụ th : ể + Ki n ế th c ứ ti ng ế vi t, ệ làm văn + Ki n ế th c ứ văn h c ọ : Tác gi , ả tác ph m ẩ + Ki n ế th c ứ đ i ờ s ng ố . - Rèn luy n ệ các k ỹ năng c ơ b n: ả + K ỹ năng đ c ọ hi u ể + K ỹ năng t o ạ l p ậ văn b n ả (đo n ạ văn ngh ịlu n ậ xã h i,
ộ bài văn ngh ịlu n ậ văn h c ọ ) I. Đ C Ọ HI U Ể Đọc văn b n ả sau và tr ả l i ờ câu h i: ỏ
Không ai có đủ tinh th n ầ và s c ứ l c ự đ ể v a ừ ch ng ố l i ạ nh ng ữ đi u ề không thể thay đổi, v a ừ tạo lập m t ộ cu c ộ s ng ố m i. ớ Hãy ch n ọ m t ộ trong hai. B n ạ có th ể ho c ặ xuôi theo nh ng ữ c n ơ bão tuy t ế không th ể tránh kh i ỏ trong đ i ờ ho c ặ ph n ả kháng để r i ồ suy s p! ụ Tôi đã ch ng ứ ki n ế đi u ề đó x y ả ra t i ạ trang tr i ạ c a ủ mình ở Missouri. Tôi đã trồng rất nhi u ề cây s i
ồ ở đó và chúng l n ớ r t ấ nhanh. R i ồ m t ộ c n ơ bão tuy t ế xu t ấ
hiện, phủ lên các cành cây m t ộ l p
ớ băng dày. Thay vì u n ố mình để ch u ị đ ng, ự những thân cây y ấ v n ẫ kiêu hãnh đ ng ứ th ng ẳ đ ể r i ồ cu i ố cùng, dư i ớ s c ứ n ng ặ c a ủ băng tuy t,
ế các cành cây bị bẻ gãy, thân cây bị chẻ to c ạ ra và ch t. ế Chúng đã không h c ọ đư c
ợ sự khôn ngoan c a ủ nh ng ữ cánh r ng ừ phư ng ơ B c ắ . Tôi đã đi qua hàng trăm d m ặ băng qua nh ng ữ khu r ng
ừ xanh ngút ngàn c a ủ Canada mà ch a ư hề thấy m t
ộ cây vân sam hay m t
ộ cây thông nào bị gãy vì m a ư tuy t ế hay băng giá. Nh ng
ữ loài cây xanh quanh năm y ấ bi t ế cong mình, uy n ể chuy n ể , bi t ế h p ợ tác v i ớ đi u ề không th ể tránh kh i ỏ là l p ớ băng tuy t
ế phủ dày mỗi năm. Nh ng ữ gi ng
ả viên môn võ Nhu đ o ạ luôn d y ạ võ sinh c a ủ mình ph i ả bi t ế “m m ề d o ẻ nh ư cây li u; ễ đ ng ừ c ng ứ ngắc nh ư cây s i” ồ . … Đi u ề gì x y ả ra n u ế chúng ta ch ng ố l i ạ nh ng ữ cú va đ p ậ c a ủ cu c ộ s ng ố thay vì ch p ấ nh n ậ chúng? Đi u ề gì s ẽ x y ả ra n u
ế chúng ta không ch u ị m m ề d o ẻ u n ố mình như cây li u
ễ và khăng khăng ch ng ố ch i ọ như cây s i? ồ Câu trả l i ờ th t ậ rõ
ràng. Chúng ta sẽ tự t o ạ ra hàng lo t ạ nh ng ữ cu c ộ xung đ t ộ n i ộ tâm, sẽ lo l ng, ắ
căng thẳng, bồn ch n ồ và b ịr i ố lo n ạ th n ầ kinh. Vì vậy, để lo i
ạ bỏ thói quen hay lo l ng ắ trư c ớ khi nó h y ủ ho i ạ b n ạ , hãy tuân theo nguyên t c ắ : H p ợ tác v i ớ những đi u ề không th ể tránh kh i. ỏ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) (Trích Qu ng ẳ
gánh lo đi... - Dale Carnegie, NXB. T ng ổ h p ợ TP H ồ Chí Minh, 2018, tr.140 - 141)
Câu 1: (TH) Xác đ nh ị n i ộ dung chính c a ủ đo n ạ văn b n. ả
Câu 2: (TH) Theo tác gi , ả nguyên nhân nào khi n ế nh ng ữ cây s i ồ bị ch t ế trong bão tuy t, ế băng giá?
Câu 3: (TH) Nêu tác d ng ụ c a ủ câu h i ỏ tu t ừ đư c ợ s ử d ng ụ trong đo n ạ văn b n ả .
Câu 4: (VD) Anh/chị có đ ng ồ tình v i ớ quan đi m: ể “ph i ả bi t ế m m ề d o ẻ như cây li u,
ễ đừng cứng ngắc như cây s i” ồ không? Vì sao? II. LÀM VĂN Câu 1: Vi t ế đoạn văn (kho ng ả 200 ch ) ữ trình bày suy nghĩ c a ủ anh/ch ịv ề vi c ệ H p ợ tác v i ớ những đi u ề không th ể tránh kh i. ỏ Câu 2: Cảm nhận của anh/ch ị v ề hình tư ng ợ nhân v t ậ bà c ụ T ứ trong đo n ạ trích sau: …Bà lão cúi đ u ầ nín l ng. ặ Bà lão hi u ể r i ồ . Lòng ngư i ờ mẹ nghèo khổ y ấ còn hi u ể ra bi t ế bao nhiêu c ơ s , ự v a ừ ai oán v a ừ xót thư ng ơ cho s ố ki p ế đ a ứ con mình. Chao ôi, ngư i ờ ta d ng ự vợ gả ch ng
ồ cho con là lúc trong nhà ăn nên làm n i, ổ
những mong sinh con đẻ cái mở m t
ặ sau này. Còn mình thì... Trong kẽ m t ắ kèm nhèm c a ủ bà rỉ xu ng ố hai dòng nư c ớ m t ắ ... Bi t ế r ng
ằ chúng nó có nuôi n i ổ nhau sống qua đư c ợ c n
ơ đói khát này không.
Bà lão khẽ thở dài ngang lên, đăm đăm nhìn ngư i
ờ đàn bà. Thị cúi m t ặ xu ng ố ,
tay vân vê tà áo đã rách b t.
ợ Bà lão nhìn thị và bà nghĩ: Ngư i ờ ta có g p ặ bư c ớ khó
khăn, đói khổ này, ngư i ờ ta m i ớ l y ấ đ n
ế con mình. Mà con mình m i ớ có vợ đư c ợ .
Thôi thì bổn phận bà là m , ẹ bà đã ch ng ẳ lo l ng ắ đư c
ợ cho con. May ra mà qua kh i ỏ đư c ợ cái tao đo n ạ này thì th ng
ằ con bà cũng có v , ợ nó yên b ề nó, ch ng ẳ may ra ông gi i ớ bắt ch t
ế cũng phải chịu ch ứ bi t ế th
ế nào mà lo cho h t ế đư c ợ ? Bà lão kh ẽ dặng hắng m t ộ ti ng, ế nh ẹ nhàng nói v i
ớ “nàng dâu m i” ớ .
- Ừ, thôi thì các con đã ph i ả duyên ph i ả ki p ế v i ớ nhau, u cũng m ng ừ lòng...
Tràng thở đánh phào m t ộ cái, ng c ự nhẹ h n ẳ đi. H n ắ ho khẽ m t ộ ti ng ế , bư c ớ từng bư c
ớ dài ra sân, Bà cụ Tứ vẫn từ tốn ti p ế l i: ờ
- Nhà ta thì nghèo con . ạ Vợ ch ng ồ chúng mày li u ệ mà b o ả nhau làm ăn. R i ồ ra may mà ông gi i ớ cho khá... Bi t
ế thế nào hở con, ai giàu ba h , ọ ai khó ba đ i? ờ Có ra
thì con cái chúng mày v
ề sau. Bà lão đăm đăm nhìn ra ngoài. Bóng t i ố trùm l y ấ hai
con mắt. Ngoài xa dòng sông tr ng ắ u n
ố khúc trong cánh đồng t i ố . Mùi đ t ố đ ng ố rậm ở nh ng ữ nhà có ngư i ờ ch t ế theo gió tho ng ả vào khét l t
ẹ . Bà lão thở nhẹ ra m t ộ h i
ơ dài. Bà lão nghĩ đ n
ế ông lão, nghĩ đ n ế đ a
ứ con gái út. Bà lão nghĩ đ n ế cu c ộ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) đ i ờ c c ự khổ dài d ng ằ d c
ặ của mình. Vợ ch ng ồ chúng nó l y ấ nhau, cu c ộ đ i ờ chúng nó li u ệ có h n ơ bố m ẹ trư c ớ kia không?... (Trích V
ợ nhặt – Kim Lân, SGK Ng ữ văn 12, T p ậ hai, NXB. Giáo d c ụ Vi t ệ Nam, 2016, tr.28 - 29) T ừ đó, ch ỉra nét đ c ặ s c ắ trong ngh ệ thu t ậ xây d ng ự nhân v t ậ c a ủ nhà văn Kim Lân. HƯ NG Ớ D N Ẫ GI I Ả CHI TI T Ế I. Đ C Ọ HI U Ể Câu 1 Phương pháp: Đ c
ọ kỹ đoạn văn, suy lu n. ậ Cách gi i: ả N i ộ dung chính: H p ợ tác v i ớ nh ng ữ đi u ề không tránh kh i ỏ trong cu c ộ s ng. ố Câu 2 Phương pháp: Đ c ọ , tìm ý. Cách gi i: ả Theo tác gi , ả nguyên nhân khi n ế nh ng ữ cây s i ồ ch t: ế Thay vì u n ố mình để ch u ị đựng, nh ng ữ thân cây y ấ v n ẫ kiêu hãnh đ ng ứ th ng ẳ để r i ồ cu i ố cùng, dư i ớ s c ứ nặng c a ủ băng tuy t,
ế các cành cây bị bẻ gãy, thân cây bị chẻ toạc ra và ch t. ế Chúng đã không h c ọ đư c ợ s ự khôn ngoan c a ủ nh ng ữ cánh r ng ừ phư ng ơ B c ắ . Câu 3 Phương pháp: Áp d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ v ề câu h i ỏ tu từ Cách gi i: ả Tác d ng ụ c a ủ câu h i ỏ tu t : ừ nh n ấ m nh, ạ kh ng ẳ đ nh ị tác h i ạ c a ủ vi c ệ không biêt thích nghi v i ớ hoàn c nh ả . Câu 4
Phương pháp: Phân tích, t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả H c ọ sinh có th ể tr ả l i ờ theo suy nghĩ c a ủ b n ả thân, lý gi i. ả G i ợ ý: - Đ ng ồ ý - Lý giải: + Trong đ i ờ s ng
ố chúng ta không thể tránh kh i ỏ sự va đ p ậ c a ủ cu c ộ đ i. ờ N u ế bi t ế thích nghi (m m ề d o ẻ như cây li u) ễ chúng ta sẽ có cơ h i ộ gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề bi n ế nó thành nh ng ữ v n ấ đề tích c c ự . Ngư c ợ l i ạ không bi t ế thích nghi mà ch ng ố đ i ố đ n ế cùng (c ng ứ như cây s i) ồ s ẽ khi n ế m i ọ v n ấ đ ề càng tr ở nên khó khăn h n, ơ d u ậ quả nghiêm tr ng ọ h n. ơ + Tuy nhiên c n ầ phân bi t ệ rõ ràng gi a ữ vi c ệ thích nghi v i ớ hoàn c nh ả và buông xuôi đ ể mặc hoàn c nh. ả M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) II. LÀM VĂN Câu 1 Phương pháp: - Tìm hi u ể đ , ề xác đ nh ị rõ v n ấ đ ề c n ầ ngh ịlu n ậ H p ợ tác v i ớ nh ng ữ đi u ề không thể tránh kh i ỏ
- Phân tích, lí gi i, ả t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả * Yêu c u ầ : - Đảm bảo yêu c u ầ v ề hình th c ứ đo n ạ văn. - Xác đ nh ị đúng v n ấ đ ề c n ầ ngh ịlu n ậ . * Gợi ý: - Giải thích: + H p ợ tác: Cùng làm vi c ệ , giúp đ ỡ nhau đ ể đ t ạ đư c ợ m t ộ m c ụ đích chung nào đó. + Nh ng ữ đi u ề không thể tránh kh i: ỏ Nh ng ữ v n ấ đề khó khăn x y ả ra trong cu c ộ s ng ố mà con ngư i ờ không có lựa ch n ọ né tránh. => Đối v i ớ nh ng ữ v n ấ đề khó khăn b t ấ đ c ắ dĩ x y ả ra trong cu c ộ s ng, ố thay vì than vãn, ch ng ố đ i ố chúng ta hãy h c ọ cách s ng ố chung v i ớ nó, thích nghi v i ớ hoàn c nh ả đ ể t ừ đó tìm ra đư c ợ hư ng ớ đi m i. ớ - Bàn luận v n ấ đề - Con ngư i ờ không đư c ợ l a ự ch n ị hoàn c nh ả s ng, ố hoàn c nh ả sinh ra và t t ấ nhiên họ cũng không đư c ợ l a ự ch n ọ nh ng ữ v n ẫ đề đ n ế v i ớ mình trong cu c ộ s ng ố . Cu c ộ đ i ờ c a ủ mỗi con ngư i ờ sẽ không tránh kh i ỏ nh ng ữ vấn đề tiêu c c ự , nh ng ữ khó khăn xảy đ n ế bất ng . ờ - Có r t ấ nhi u ề l a ự ch n ọ khi đ ng ứ trư c ớ nh ng ữ tình hu ng ố nh ư v y: ậ Có ngư i ờ ch n ọ thích nghi, ngư i ờ khác l i ạ ch n ọ cách ph n ả kháng. - H c ọ cách h p ợ tác v i ớ nh ng ữ tình hu ng ố như v y ậ là h c ọ cách thích nghi v i ớ hoàn c nh. ả Đi u ề đó sẽ giúp con ngư i ờ rèn luy n ệ đư c ợ khả năng linh ho t ạ trong cu c ộ s ng ố của mình. - Con ngư i ờ sẽ h c ọ đư c ợ r t ấ nhi u ề kinh nghi m ệ và k ỹ năng s ng ố sau m i ỗ l n ầ h p ợ tác v i ớ nh ng ữ đi u ề không thể tránh kh i. ỏ T o ạ ti n ề đề cho sự phát tri n ể b n ả thân sau này. - H p ợ tác v i ớ nh ng ữ đi u ề không th ể tránh kh i ỏ là cách t t ố nh t ấ giúp con ngư i ờ gi i ả quy t ế vấn đ ề c a ủ mình m t ộ cách hi u ệ qu ả nh t. ấ - H p ợ tác v i ớ nh ng ữ đi u ề không thể ph n ầ nào khi n ế cho tâm lý c a ủ con ngư i ờ trở nên lạc quan, tích c c ự h n. ơ - Bài h c ọ nh n ậ th c ứ :
+ Thay đổi lối suy nghĩ v ề các hành x ử trư c ớ nh ng ữ đi u ề không th ể tránh kh i. ỏ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85