Đề thi thử Ngữ Văn trường Chuyên Lào Cai lần 1 năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
SỞ GD & ĐT LÀO CAI Đ Ề THI TH Ử TỐT NGHI P Ệ L N Ầ II
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÀO NĂM 2020 - 2021 CAI Đ Ề THI MÔN: NG Ữ VĂN 12 Th i
ờ gian làm bài: 120 phút; không k t ể h i ờ gian phát đề I. ĐỌC HI U Ể
Đọc đoạn trích sau và tr l ả i ờ câu h i ỏ : Ta mu n ố có m t ộ cu c ộ s ng ố bình thư ng ờ thì sẽ g p ặ ph i ả nh ng
ữ khó khăn bình thư ng; ờ ta mu n ố có cu c ộ s ng ố t t ố đ p ẹ thì sẽ g p ặ ph i ả nh ng ữ khó khăn l n ớ h n. ơ Đây chính là s ự công b ng ằ c a ủ cu c ộ đ i ờ , nếu vư t ợ qua đư c
ợ thì ta sẽ là ngư i ờ chi n ế th ng; ắ n u ế khoog vư t ợ qua đư c
ợ thì hãy ngoan ngoãn quay v ề cu c ộ s ng t ố rư c ớ đó. Có th c ự hi n ệ đư c ợ ư c ớ m
ơ hay không, không ph i ả d a ự vào ta thông minh
đên đâu mà là xem ta có m m ỉ cư i ờ vư t ợ qua m i ọ c a ử i
ả khó khăn hay không. Đi u ề già đi đ u ầ tiên ch a ư
bao giờ là dung m o b ạ
ề ngoài, mà chính là s l ự i ụ tàn c a ủ tinh th n x ầ ông pha không m t ệ m i ỏ . Ta leo lên đư c ợ đ nh ỉ núi nào thì đ t ạ đư c
ợ độ cao đó; ta đ t ạ đư c ợ ch ng ừ nào đư c ợ quy t ế đ nh ị b i ở trư c
ớ đó ta đã nỗ l c
ự bao nhiêu; chúng ta có cu c ộ s ng
ố như thế nào là do trư c
ớ đó chúng ta đã t ng ừ vư t ợ qua nh ng
ữ khó khăn, rào c n
ả ra sao. Khi ta ngư ng ỡ mộ ti n ề b c ạ và đ a ị vị c a ủ ngư i ờ khác thì cũng nên đ t ặ m t ắ mình vào nh ng ữ nỗ l c ự và cố g ng
ắ mà họ đã bỏ ra chứ không nên chỉ nhìn vào nh ng ữ gì mà h đ ọ ạt đư c ợ . Có nhi u ng ề ư i ờ không vư t ợ qua đư c ợ nh ng ữ khó khăn th t ử hách đ t ặ gi a
ữ thành công nên cu i ố cùng đành ch u ị cảnh “s p ắ thành l i ạ b i ạ ”. Y u ế t ố quy t ế đ nh ị thu ho c ạ h nhi u
ề hay ít, không ph i ả do th ế gi i ớ này cho ta nhi u
ề hay ít mà chính là dũng khí và trí tuệ ta đã b
ỏ ra bao nhiêu trư c ớ khó khăn. B i ở v y ậ , ta có th ể bi n ế ư c ớ m ơ thành hi n ệ th c ự hay không đi u ề quan tr ng c ọ hính là khi đ ng ứ trư c ớ c h ơ i ộ , thái độ c a ủ ta là lo s ợ trư c ớ sau, bão tàn th ủ khuy t
ế (*), hay là dùng s c ứ m nh ạ vũ bão đ ể chi n ế th ng ắ khó khăn n i ơ đ u ầ sóng, ng n ọ gió. Đ i ố v i ớ ngư i ờ bi t ế m m ỉ cư i ờ đ i ố di n ệ v i
ớ khó khăn và luôn gi ữ n ụ cư i ờ đến phút cu i ố cùng thì nh ng ữ gì h đ ọ t ạ đư c ợ là đi u đ ề ư ng ơ nhiên. (Chớ v i ộ vã dù dòng đ i
ờ xô ngã, Gytaso Rinpoche, NXB H ng Đ ồ c ứ , 2019, trang 183 -184)
(*) Bão tàn thủ khuy t
ế : giữ khư khư nh ng ữ đồ v t
ậ cũ rách, tư tư ng ở b o ả thủ không ch u ị ti p ế thu nh ng ữ cái m i ớ (Sđd). Câu 1: (NB) Xác đ nh ị phư ng t ơ h c ứ bi u đ ể ạt chủ y u c ế a ủ văn bản.
Câu 2: (TH) Theo anh/ch , ị điều gì s ẽ x y ả ra n u ế “khi đ ng ứ trư c ớ c h ơ i ộ , thái đ c ộ a ủ ta là lo s t ợ rư c ớ
sau, bão tàn thủ khuyết”?
Câu 3: (TH) Theo anh/ch , ị “s c ứ m nh ạ vũ bão đ ể chi n t ế h ng ắ khó khăn n i ơ đ u s ầ óng, ng n gi ọ ó” có thể là s c ứ mạnh đến t đâ ừ u? Trang 1 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Câu 4: (TH) Vì sao “khi ta ngư ng ỡ mộ t n ề b c ạ và đ a ị vị c a ủ ngư i
ờ khác thì cũng nên đ t ặ m t ắ mình vào nh ng ữ nỗ l c ự và cố g ng
ắ mà họ đã bỏ ra chứ không nên chỉ nhìn vào nh ng ữ gì h ọ mà h ọ đã đ t ạ đư c ợ ”? II. LÀM VĂN Câu 1: (VDC) D a ự vào nh ng ữ n i ộ dung trong ph n ầ Đ c ọ hi u, ể hãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn (kho ng ả 200 ch ) ữ trình bày suy nghĩ c a ủ anh/chị v ý nghĩ ề a c a ủ vi c ệ “m m ỉ cư i ờ đ i ố di n v ệ i ớ khó khăn”?
Câu 2: (VDC) Cảm nhận c a ủ anh/chị về vẻ đ p ẹ c a ủ sông Đà hung b o ạ và tr ữ tình trong hai đo n ạ văn bản sau:
“Lại như quãng m t ặ gh nh
ề Hát Loóng, dài hàng cây s ố nư c
ớ xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cu n ồ cu n ộ lu ng ồ gió gùn ghè su t
ố năm như lúc nào cũng đòi n ợ xuýt b t ấ c ứ ngư i
ờ lái đò Sông Đà nào tóm đư c ợ qua đ y
ấ . Quãng này mà khinh suất tay lái thì cũng d l ễ t ậ ng a b ử ng ụ thuy n r ề a”. Và “Thuy n
ề tôi trôi trên Sông Đà. C nh ả ven sông ở đây l ng ặ t . ờ Hình nh ư đ i ờ Lí, đ i ờ Tr n, ầ đ i ờ Lê, quãng sông này cũng l ng ặ tờ đ n
ế thế mà thôi. Thuy n ề tôi trôi qua m t ộ nư ng ơ ngô nhú lên m y ấ lá ngô non đầu mùa. Mà t nh ị không m t ộ bóng ngư i ờ . C ỏ gianh núi đ i ồ đang ra nh ng ữ nõn búp. M t ộ đàn hư u ơ cúi đầu ng n
ố búp cỏ gianh đ m ẫ sư ng
ơ đêm. Bờ sông hoang d i ạ như m t ộ b ờ ti n ề s . ử B ờ sông h n ồ nhiên như m t ộ n i ỗ ni m ề cổ tích tu i ổ x a. ư Chao ôi, th y ấ thèm đư c ợ gi t ậ mình vì m t ộ ti ng ế còi xúp-lê c a ủ m t ộ chuyến xe l a ử đ u ầ tiên đư ng ờ s t ắ Phú Th
ọ - Yên Bái - Lai Châu. Con hư u ơ th ơ ng ộ ng ng ẩ đ u ầ nhung kh i ỏ áng cỏ sư ng, ơ
chăm chăm nhìn tôi không ch p ớ m t ắ mà nh ư h i ỏ tôi b ng ằ cái ti ng ế nói riêng c a ủ con vật lành: “H i
ỡ ông khách Sông Đà, có ph i ả ông v a ừ nghe th y ấ m t ộ ti ng ế còi sư ng?” ơ . Đàn cá d m ầ xanh qu y ẫ v t ọ lên m t ặ sông b ng ụ tr ng ắ như b c ạ r i ơ thoi. Ti ng ế cá đ p ậ nư c ớ sông đu i ổ m t ấ đàn hư u ơ v t ụ bi n” ế . (Trích: Ngư i
ờ lái đò Sông Đà, Nguy n T ễ uân) Từ đó, hãy nh n ậ xét về sự thay đ i
ổ trong bút pháp nghệ thu t ậ c a ủ Nguy n ễ Tuân ở hai đo n ạ văn b n ả trên? L I Ờ GI I Ả CHI TI T Ế Ph n ầ Nội dung I Câu 1. Phư n ơ g pháp: Vận d ng ụ nh ng ữ ki n ế th c ứ về các phư ng ơ th c ứ bi u ể đ t ạ đã h c ọ : Tự s , ự miêu tả, bi u c ể ảm, thuyết minh, ngh l ị uận. Cách giải: Phư ng ơ th c ứ bi u ể đạt chính: Ngh l ị u n. ậ Câu 2. Phư n
ơ g pháp: Phân tích, lý giải, t ng ổ h p. ợ Trang 2 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Cách giải: Nếu “khi đ ng ứ trư c ớ cơ h i ộ , thái độ c a ủ ta là lo s ợ trư c ớ sau, bão tàn th ủ khuy t ế ” thì ta sẽ đánh mất cơ h i ộ đ ể ti n ế thân và s ẽ không có c ơ h i ộ đ ể thành công, không th ể bi n ế ư c ớ mơ thành hi n t ệ h c ự . Câu 3. Phư n
ơ g pháp: Phân tích, lý giải. Cách giải: “S c
ứ mạnh vũ bão để chi n ế th ng ắ khó khăn n i ơ đ u ầ sóng ng n ọ gió” là ngu n ồ s c ứ m nh ạ
đến từ dũng khí, trí tu c ệ a ủ m i ỗ cá nhân. Câu 4. Phư n
ơ g pháp: Phân tích, lý giải, t ng ổ h p. ợ Cách giải: “Khi ta ngư ng m ỡ t ộ i n ề b c ạ và đ a v ị ị c a ng ủ ư i
ờ khác thì cũng nên đ t ặ m t ắ mình vào nh ng ữ nỗ l c ự và cố g ng
ắ mà họ đã bỏ ra chứ không nên chỉ nhìn vào nh ng
ữ gì mà họ đã đ t ạ đư c ợ ” vì: - Để thấy đư c ợ nh ng ữ gì h ọ nh n ậ đư c ợ là x ng ứ đáng, đó không ph i ả là th n ầ may m n ắ đ n ế v i ớ h , m ọ à là phần quà cho nh ng ữ công s c ứ h đã ọ bỏ ra. - Đ ng ồ th i ờ thành công c a ủ họ cũng là bài h c ọ , đ ng ộ l c ự ta cũng ph i ả c ố g ng ắ kiên trì, nỗ l c ự theo đu i ổ để đ t ạ đư c ợ thành công c a ủ chính mình. Đ ng ừ chỉ đ ng ứ m t ộ chỗ ngư ng ỡ v ng ọ mà hãy thay đ i ổ đ b ể n t ả hân mình đư c ợ nh h ư , ọ th m ậ chí h n ơ h . ọ II Câu 1. Phư n ơ g pháp: - Tìm hi u đ ể , xá ề c đ nh rõ v ị ấn đ c
ề ần nghị luận “M m ỉ cư i ờ đ i ố di n ệ v i ớ khó khăn”. - Phân tích, lí gi i ả , t ng ổ h p. ợ Cách giải: * Yêu c u ầ :
- Đảm bảo yêu cầu v hì ề nh th c ứ đoạn văn. - Xác đ nh ị đúng vấn đ c ề ần ngh l ị uận a. Nêu v n ấ đ : ề Gi i ớ thi u ệ vấn đ : ề M m ỉ cư i ờ đ i ố di n ệ v i ớ khó khăn. b. Giải thích v n ấ đ : ề “M m ỉ cư i ờ đ i ố di n ệ v i
ớ khó khăn” có thể đư c ợ hi u ể là: khi đ ng ứ trư c ớ khó khăn đ ng ừ lo lắng, sợ hãi, n n
ả chí mà hãy coi đó như m t ộ bài h c ọ mà trong cu c ộ s ng ố này chúng ta c n ầ phải tr i ả qua để trư ng ở thành. M m ỉ cư i ờ , l c ạ quan v i ớ th t ấ b i ạ để r i ồ sau đó đ ng ứ lên và tiến bư c ớ v phí ề a trư c ớ . c. Bàn lu n ậ v n ấ đ : ề Trang 3 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
- Khó khăn, thất bại là nh ng đi ữ u m ề à bất c a ứ i cũng s g ẽ p ph ặ i ả trong cu c ộ s ng. ố - Khi đ ng ứ trư c ớ th t ấ b i ạ , con ngư i ờ thư ng ờ có hai cách ng x ứ : ử + S p đ ụ , t ổ uy t ệ v ng, g ọ c ụ ngã và không bao gi l ờ ấy l i ạ đư c ợ đ ng l ộ c ự đ c ể hi n đ ế u n ấ a ữ . + M m ỉ cư i ờ , m nh ạ mẽ đ ng ứ lên sau v p ấ ngã và ti p ế t c ụ chi n ế đ u ấ đ ể chinh ph c ụ nh ng ữ khó khăn, th t ử hách khác. - M m ỉ cư i ờ khi đ ng t ứ rư c
ớ khó khăn chính là thái đ s ộ ng c ố n c ầ ó c a ủ m i ỗ cá nhân, b i ở : + Trong cu c ộ đ i ờ này chúng ta ch c ắ ch n ắ s ẽ ph i ả tr i
ả qua vô vàn khó khăn, th t ấ b i ạ , nó như là m t ộ phần tất y u c ế a ủ cu c ộ s ng. ố
+ Từ trong khó khăn hãy tìm gi i ả pháp, đ ng ừ đổ l i ỗ , đ ng ừ ng i ồ im ch u ị ch t ế . N u ế có th t ấ bại cũng đ ng ừ s hã ợ i, hãy mạnh mẽ đ ng l ứ ên, rút kinh nghi m ệ và ti p ế t c ụ chi n ế đ u. ấ + Và chính từ nh ng
ữ khó khăn đó mà ý chí, b n ả lĩnh c a ủ ta đư c ợ tôi rèn, khi n ế ta ngày càng trư ng ở thành h n, t ơ hành công cũng s đ ẽ n v ế i ớ ta d dà ễ ng h n. ơ - D n c ẫ h ng: ứ HS lấy dẫn ch ng ứ minh h a ọ phù h p. ợ - Phê phán nh ng k ữ y ẻ u đu ế i ố , g c ụ ngã trư c ớ nh ng khó khă ữ n, th t ử hách c a ủ cu c ộ s ng. ố d. T n ổ g k t v ế n ấ đ . ề Câu 2. Phư n ơ g pháp: - Xác đ nh ị rõ vấn đ c ề ần ngh l ị uận: C m ả nh n v ậ v ề đ ẻ p hung b ẹ o và ạ tr t ữ ình c a ủ sông Đà trong hai đo n ạ văn b n. ả Từ đó, nh n ậ xét về sự thay đ i
ổ trong bút pháp nghệ thu t ậ c a ủ Nguyễn Tuân ha ở i đoạn văn bản trên. - Bi u c ể
ảm, bình luận, phân tích, t ng ổ h p. ợ Cách giải: I. M b ở ài - Gi i ớ thi u ệ m t ộ số nét tiêu bi u ể về tác giả Nguy n ễ Tuân: Cu c ộ đ i ờ , con ngư i ờ và phong cách ngh t ệ huật đặc tr ng ư c a ủ nhà th . ơ
- Nêu khái quát chung về tác ph m ẩ “Ngư i
ờ lái đò Sông Đà”: hoàn c nh
ả sáng tác, vị trí, giá trị n i ộ dung, giá trị ngh t ệ huật. - Khái quát n i ộ dung c a ủ hai đo n ạ trích: Vẻ đ p ẹ hung bạo và v ẻ th ơ m ng t ộ r ữ tình c a ủ sông Đà. II. Thân bài
1. Phân tích hai đo n ạ trích: * Đo n
ạ trích thứ nh t ấ : V đ ẻ p ẹ hung b o ạ c a
ủ con sông Đà đư c ợ th ể hi n ệ qua đo n ạ m t ặ gh n
ề h Hát Lóong Đoạn văn chỉ v i ớ hai câu văn nh ng ư k t ế h p ợ nhi u ề bi n ệ pháp ngh ệ thu t ậ đ ể câu hình nh ả hi n ệ lên m t ộ cách s ng đ ố ng. ộ
- Nhân hóa con sông như m t ộ k c ẻ huyên đi đòi n t ợ huê: Trang 4 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85