Đề thi thử Ngữ Văn trường Chuyên Lê Quý Đôn năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
SỞ GD&ĐT LAI CHÂU KỲ THI H C Ọ KÌ II NĂM H C Ọ 2020 - 2021 TRƯ NG Ờ
THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Bài thi: Ng ữ văn 12 Th i
ờ gian làm bài: 120 phút, không k ể th i ờ gian giao đề M C Ụ TIÊU - Ki m ể tra m c ứ đ ộ ki n ế th c ứ c a ủ h c ọ sinh c ụ th : ể + Ki n ế th c ứ ti ng ế vi t ệ , làm văn + Ki n ế th c ứ văn h c ọ : Tác gi , ả tác ph m ẩ + Ki n ế th c ứ đ i ờ s ng. ố - Rèn luy n ệ các k ỹ năng c ơ b n: ả + K ỹ năng đ c ọ hi u ể + K
ỹ năng tạo lập văn b n ả (đo n ạ văn ngh ịlu n ậ xã h i,
ộ bài văn ngh ịlu n ậ văn h c ọ ) I. Đ C Ọ HI U Ể Đọc văn b n ả sau và tr ả l i ờ câu h i: ỏ Trong bối c nh ả khó khăn c a ủ d c ị h b nh ệ Covid-19, l c ự lư ng ợ hỗ trợ y t , ế l c ự lư ng ợ ki m ể soát d c ị h b nh
ệ luôn phải căng mình t ng
ừ ngày để làm vi c ệ b i ở tình tr ng ạ thi u ế ngư i. ờ Trư c ớ nh ng
ữ khó khăn đó, hàng nghìn sinh viên y khoa năm cu i, ố cùng nhi u ề cán bộ về h u ư c a ủ ngành Y tế kh p ắ cả nư c ớ đã tình nguy n
ệ xung phong tham gia góp s c ứ vào cu c ộ chi n ế ch ng ố d c ị h. Trư ng ờ Đại h c ọ Y Hà N i ộ có g n
ầ 130 sinh viên năm cu i ố làm đ n ơ đăng ký tham gia tình nguy n ệ t i ạ Trung tâm Ki m ể soát b nh ệ t t ậ Hà N i ộ . Nh ng ữ lá đ n ơ các sinh viên vi t ế bằng tay thể hi n ệ đ y ầ quy t ế tâm mong mu n ố tham gia ch ng ố d c ị h đã đư c ợ g i ử t i ớ nhà trư ng
ờ từ tháng 2/2020, khi d c ị h b nh ệ b t ắ đ u ầ xu t ấ hi n ệ ở nhi u ề qu c
ố gia trên thế gi i. ớ N i ộ dung nh ng ữ là đ i ố thủ ng n ắ g n, ọ nh ng ư đã thể hi n ệ ý chí quy t ế tâm ch ng ố d c ị h "Chúng tôi hi u ể r ng ằ d c ị h Covid-19 r t ấ nguy hi m ể và khó ki m
ể soát. Chúng tôi s n ẵ sàng tình nguy n ệ tham gia ch ng ố d c ị h Covid-19, đ ể san s ẻ gánh n ng ặ v i ớ đ ng ồ nghi p ệ và đ t ấ nư c ớ ... Không chỉ có nh ng ữ lá đ n ơ xung phong c a ủ các b n
ạ sinh viên ngành Y, mà nh ng ữ ngày
gần đây, lá thư xin ra th c ự hi n ệ ch t ố ki m ể soát d c ị h b nh ệ Covid-19 c a ủ cô giáo trẻ Đoàn Thị H ng ồ Lư ng ơ (Trư ng ờ Ti u ể h c
ọ Lê Hồng Phong, TP. H i ả Phòng) đã khi n ế nhi u ề ngư i ờ xúc đ ng. ộ
Trong lá thư xin ra tr n” ậ , cô giáo H ng ồ Lư ng ơ bày t : ỏ "Hình nh ả các bác c u ự chi n ế binh ngày đêm tr c ự chốt t i ạ các tổ dân ph , ố các b n
ạ sinh viên căng mình ra s c ứ hỗ trợ
tại các khu cách ly t p ậ trung... khi n ế cho tôi, m t
ộ đoàn viên thanh niên có s c ứ kh e ỏ , s c ứ
trẻ, rất băn khoăn, trăn trở mu n ố đóng góp s c
ứ mình vào công tác phòng ch ng ố d c ị h t i ạ địa phư ng” ơ . Cô giáo H ng ồ Lư ng ơ cũng đã nh n ậ đư c ợ sự ng ủ hộ c a ủ gia đình để ra làm nhi m ệ v ụ ở ch t ố ch ng ố d c ị h, Trang 1 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ng n ọ l a ử tình nguy n ệ không chỉ r c ự cháy n i ơ tu i ổ tr , ẻ khi đ t ấ nư c ớ c n ầ , nh ng ữ y bác sĩ dù đã ở độ tu i ổ nghỉ h u
ư , thay vì ở nhà tránh d c
ị h cùng gia đình v n ẫ s n ẵ sàng tình nguy n ệ nhận nhi m ệ v . ụ B i ở v i ớ h ,
ọ giờ đây mong mu n ố l n ớ nh t ấ là đư c ợ s ng ố vì c ng ộ đồng, xã h i, ộ đư c ợ c ng ố hi n ế cho đ i, ờ còn s c ứ là còn c ng ố hi n. ế
(Nguồn http://baodantoc.vn/nhung-nguoi-dan-than-vi-cong-dong) Câu 1: (TH) Nh ng ữ l c ự lư ng ợ nào tham gia góp s c ứ vào cu c ộ chi n ế ch ng ố d c ị h đư c ợ th
ể hiện trong đoạn trích?
Câu 2: (TH) Trong đoạn trích, t i ạ sao b c ứ thư c a
ủ cô giáo trẻ Đoàn Thị H ng ồ Lư ng ơ (Trư ng ờ Tiểu h c ọ Lê Hồng Phong, TP. H i ả Phòng) đã khi n ế nhi u ề ngư i ờ xúc đ ng? ộ
Câu 3: (TH) Anh/chị hi u ể nh ư th ế nào v ề hình nh: ả Ng n ọ l a ử tình nguy n? ệ
Câu 4: (VD) Thông đi p ệ mà Anh/ch ịtâm đ c ắ t ừ đo n ạ trích là gì? Vì sao? II. LÀM VĂN Câu 1: (VDC) Từ n i ộ dung đo n ạ trích ở ph n ầ Đ c ọ hi u ể , hãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn (kho ng ả 200 ch ) ữ trình bày suy nghĩ c a
ủ anh/chị về ý nghĩa c a ủ vi c ệ đư c ợ s ng ố vì c ng ộ đ ng ồ , xã h i, ộ đư c ợ cống hi n ế cho đ i, ờ còn s c ứ là còn c ng ố hi n. ế Câu 2: (VDC) Bà lão cúi đ u ầ nín l ng ặ . Bà lão hi u ể r i. ồ Lòng ngư i ờ mẹ nghèo khổ y ấ còn hi u ể ra bi t ế bao nhiêu cơ s , ự v a ừ ai oán v a ừ xót thư ng ơ cho số ki p ế đ a
ứ con mình. Chao ôi, ngư i ờ ta d ng ự vợ gả ch ng
ồ cho con là lúc trong nhà ăn nên làm n i, ổ nh ng ữ mong sinh con đẻ cái m ở m t
ặ sau này. Còn mình thì... Trong k ẽ m t ắ kèm nhèm c a ủ bà rủ xu ng ố hai dòng nư c ớ mắt... Bi t ế r ng
ằ chúng nó có nuôi n i ổ nhau s ng ố qua đư c ợ c n ơ đói khát này không?
Bà lão khẽ thở dài đ ng
ứ lên, đăm đăm nhìn ngư i
ờ đàn bà. Thị cúi m t ặ xu ng, ố tay vân
vê tà áo đã rách b t.
ợ Bà lão nhìn thị và bà nghĩ: Ngư i ờ ta có g p ặ bư c
ớ khó khăn, đói khổ này, ngư i ờ ta m i ớ l y ấ đ n
ế con mình. Mà con mình m i ớ có vợ đư c ợ ... Thôi thì b n ổ ph n ậ bà là m , ẹ bà đã ch ng ẳ lo l ng ắ đư c
ợ cho con... May ra mà qua kh i ỏ đư c ợ cái tao đo n ạ này thì th ng ằ con bà cũng có v , ợ nó yên b ề nó, ch ng ẳ may ra ông gi i ờ b t ắ ch t ế cũng phải chịu ch ứ bi t ế th
ế nào mà lo cho h t ế đư c ợ ? Bà lão kh ẽ dặng hắng m t ộ ti ng, ế nh ẹ nhàng nói v i
ớ “nàng dâu m i” ớ :
- Ừ, thôi thì các con đã ph i ả duyên ph i ả ki p ế v i ớ nhau, u cũng m ng ừ lòng...
Tràng thở đánh phào m t ộ cái, ng c ự nhẹ h n ẳ đi. H n ắ ho khẽ m t ộ ti ng ế , bư c ớ t ng ừ bư c
ớ dài ra sân. Bà cụ Tứ vẫn từ tốn ti p ế l i:
ờ - Nhà ta nghèo con . ạ Vợ ch ng ồ chúng mày li u ệ mà b o ả nhau làm ăn. R i
ồ ra may mà ông gi i ờ cho khá... Bi t ế th ế nào h ở con, ai giàu ba h , ọ ai khó ba đ i? ờ Có ra thì r i
ồ con cái chúng mày v ề sau. Trang 2 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Bà lão đăm đăm nhìn ra ngoài. Bóng t i ố trùm l y ấ hai con m t.
ắ Ngoài xa dòng sông sáng
trắng uốn khúc trong cánh đ ng ồ t i ố . Mùi đ t ố đ ng ố r m ấ ở nh ng ữ nhà có ngư i ờ ch t ế theo
gió thoảng vào khét l t
ẹ . Bà lão thở nh ẹ ra m t ộ h i
ơ dài. Bà lão nghĩ đ n
ế ông lão, nghĩ đ n ế
đưa con gái út. Bà lão nghĩ đ n ế cu c ộ đ i ờ c c
ự khổ dài dằng dặc c a ủ mình. Vợ ch ng ồ
chúng nó lấy nhau, cu c ộ đ i ờ chúng nó li u ệ có h n ơ b ố m ẹ trư c ớ kia không?... - Con ng i ồ xu ng ố đây. Ng i ồ xu ng ố đây cho đ ỡ m i ỏ chân. Bà lão nhìn ngư i
ờ đàn bà, lòng đ y ầ thư ng ơ xót. Nó bây gi
ờ là dâu là con trong nhà r i ồ . Ngư i
ờ đàn bà khẽ nhúc nhích, thị v n ẫ khép nép đ ng
ứ nguyên chỗ cũ. Bà lão hạ th p ấ gi ng ọ xuống thân mật:
- Kể có ra làm đư c
ợ dăm ba mâm thì ph i ả đ y ấ , nh ng
ư nhà mình nghèo, cũng chả ai ngư i ờ ta ch p ấ nh t
ặ chỉ cái lúc này. C t
ố làm sao chúng mày hòa thu n ậ là u m ng ừ r i ồ .
Năm nay thì đói to đ y ấ . Chúng mày l y
ấ nhau lúc này, u thư ng ơ quá...
(Trích Vợ nhặt, Kim Lân, Ng ữ văn 12, t p ậ II, NXB Giáo d c ụ Vi t ệ Nam) Cảm nhận c a ủ anh/chị về nhân v t ậ bà cụ Tứ trong đo n
ạ trích trên. Từ đó, bình lu n ậ ngắn g n ọ v ề t ư tư ng ở nhân đạo c a
ủ nhà văn Kim Lân trong tác ph m ẩ V ợ nh t. ặ HƯ NG Ớ D N Ẫ GI I Ả CHI TI T Ế I. Đ C Ọ HI U Ể Câu 1 Phương pháp: Đ c ọ bài, tìm ý Cách gi i: ả Theo đo n ạ trích, nh ng ữ l c ự lư ng ợ tham gia góp s c ứ vào cu c ộ chi n ế ch ng ố d c ị h ngoài
các y bác sĩ còn có: Các b n ạ sinh viên năm cu i ố c a ủ Đ i ạ h c
ọ Y, cô giáo trẻ Đoàn Thị Hồng Lư ng ơ (trư ng ờ Ti u ể h c ọ Lê H ng ồ Phong – H i ả Phòng), các y bác sĩ ở đ ộ tu i ổ nghỉ hưu. Câu 2 Phương pháp: Đ c ọ k ỹ đo n ạ trích, suy lu n. ậ Cách gi i: ả Lá thư c a
ủ cô giáo gây nên sự xúc đ ng ộ b i ở vì lá th ư y ấ đã th ể hi n ệ tinh th n ầ c a ủ m t ộ ngư i ờ thanh niên yêu nư c ớ , không ng i ạ hi m ể nguy s n ẵ sàng c ng ố hi n ế s c ứ mình đ ể b o ả
vệ sự bình yên cho Tổ qu c ố . Hành đ ng ộ c a ủ cô giáo khi n ế nhi u ề ngư i ờ liên tư ng ở đ n ế hình ảnh c a
ủ thanh niên xung phong th i ờ d i ạ H ồ Chí Minh. Câu 3 Phương pháp: Đ c ọ đoạn trích, suy lu n ậ Cách gi i: ả H c ọ sinh có thể có nh ng ữ cách lý gi i ả khác nhau nh ng ư ph i ả đ a ư ra đư c ợ giải thích h p ợ lý. Ng n ọ l a ử tình nguy n ệ có th ể đư c ợ hi u ể nh ư sau: Trang 3 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Ng n ọ l a ử : Th ể hi n ệ cho khát v ng, ọ lý tư ng, ở s ự nhi t ệ huy t ế -> Ng n ọ l a ử tình nguy n ệ nghĩa là tinh th n ầ s n ẵ sàng, t ự nguy n ệ tràn đ y ầ nhi t ệ huy t ế c a ủ các th ế h ệ trong công tác thi n ệ nguy n ệ vì c ng ộ đ ng. ồ Câu 4
Phương pháp: Phân tích, lý gi i ả , t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả H c ọ sinh có thể tr ả l i ờ theo suy nghĩ và c m ả nh n ậ c a ủ mình, lý gi i ả h p ợ lý. G i ợ ý: Thông đi p ệ ý nghĩa nh t: ấ Khi đ t ấ nư c ớ c n ầ t t ấ c ả m i ọ th ế h ệ không phân bi t ệ l n ớ nhỏ đ u ề s n ẵ sàng góp s c ứ mình vào công cu c
ộ bả vệ sự bình yên cho đ t ấ nư c ớ . Th ế hệ trẻ hãy bi t ế x ng ư tên khi T ổ qu c ố c n ầ . II. LÀM VĂN Câu 1 Phương pháp: - Tìm hi u ể đ , ề xác đ nh ị rõ v n ấ đề c n ầ nghị lu n ậ Ý nghĩa c a ủ vi c ệ đư c ợ s ng ố vì c ng ộ đồng, xã h i, ộ đư c ợ c ng ố hi n ế cho đ i, ờ còn s c ứ là còn c ng ố hi n. ế - Phân tích, lí gi i, ả t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả * Yêu c u ầ : - Đảm bảo yêu c u ầ v ề hình th c ứ đo n ạ văn. - Xác đ nh ị đúng v n ấ đ ề c n ầ ngh ịlu n ậ * Yêu c u ầ n i ộ dung a. Nêu v n ấ đ : ề Ý nghĩa c a ủ vi c ệ đư c ợ s ng ố vì c ng ộ đ ng ồ , xã h i, ộ đư c ợ c ng ố hi n ế cho đ i, ờ còn s c ứ là còn cống hi n. ế b. Bàn luận: - Giải thích: + Sống vì c ng ộ đồng: + Cống hi n: ế - Phân tích + Giá tr ị con ngư i ờ đư c ợ kh ng ẳ đ nh ị + Giá tr ị con ngư i ờ đư i ờ t n ồ t i ạ mãi mãi + Con ngư i ờ sống vì c ng ộ đồng có xu hư ng ớ thanh công cao h n ơ + Góp phần tạo nên m t ộ c ng ộ đ ng ồ đoàn k t, ế l n ớ m nh, ạ có s ự tư ng ơ tr ợ l n ẫ nhau. - Liên h , ệ m ở r ng ộ .
Hoc sinh có thể chia sẻ ý nghĩa c a ủ vi c ệ s ng ố vì c ng ộ đ ng ồ , và nh ng ữ c m ả nh n ậ c a ủ riêng mình. L u ư ý l y ấ dẫn ch ng ứ đ y ầ đ . ủ Câu 2 Phương pháp: Trang 4 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85