Đề thi thử Ngữ Văn trường Chuyên Thoại Ngọc Hầu lần 1 năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
SỞ GD & ĐT AN GIANG Đ Ề THAM KH O Ả THI TH Ử T T Ố NGHI P Ệ THPT L N Ầ 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Đ Ề THI MÔN: NG Ữ VĂN 12 THO I Ạ NG C Ọ H U Ầ Th i
ờ gian làm bài: 120 phút; không k t ể h i ờ gian phát đề I. Đ c ọ hi u ể (3,0 đi m) ể Đọc đo n ạ trích sau và tr l ả i ờ các câu h i ỏ b ở ên dư i ớ Để trư ng ở thành, t t ấ c ả chúng ta đ u ề ph i ả tr i ả qua hai cu c ộ đ u ấ tranh: m t ộ cu c ộ đ u ấ tranh bên ngoài và m t ộ cu c ộ đ u
ấ tranh ngay trong tâm trí m i ỗ ngư i ờ . Nh ng ư cu c ộ đ u ấ tranh quan tr ng ọ nh t ấ và có ý
nghĩa nhất chính là cu c ộ đ u ấ tranh di n
ễ ra ngay trong tâm h n ồ m i ỗ ngư i ờ . Đó là cu c ộ đ u ấ tranh ch ng ố lại nh ng
ữ thói quen không lành m nh, ạ nh ng ữ c n ơ nóng gi n ậ s p ắ bùng phát, nh ng ữ l i ờ gian d i ố ch c ự trào, nh ng ữ phán xét thi u
ế cơ sở và cả nh ng ữ căn b nh ệ hi m ể nghèo…. Nh ng ữ cu c ộ đ u ấ tranh như thế di n ễ ra liên t c ụ và th t ậ sự r t ấ gian khó, nh ng ư l i ạ là đi u ề ki n ệ giúp b n ạ nh n ậ ra c nh ả gi i ớ cao nhất c a ủ mình. Hãy luôn c n ẩ tr n
ọ g và can đ m ả . Hãy ti p ế thu ý ki n ế nh n ữ g ngư i
ờ xung quanh nh n ư g đ n ừ g đ ể họ chi ph i ố quá nhi u ề đ n ế cu c ộ đ i ờ b n ạ . Hãy gi i ả quy t ế nh n ữ g b t ấ đ n ồ g trong kh ả năng c a ủ mình nh n ư g đ n ừ g quên đ u ấ tranh đ n ế cùng đ
ể hoàn thành m c ụ tiêu đ ề ra. Đ ng ừ đ ể bóng đen c a ủ n i ỗ lo s bao t ợ rùm đ n c ế u c ộ s ng ố c a b ủ ạn. Bạn phải hi u ế r ng, ằ dù có th t ấ b i ạ th m ả h i ạ đ n ế m y ấ chăng n a ữ thì b n ạ cũng đã h c ọ h i ỏ đư c ợ đi u ề
gì đó bổ ích cho mình. Vì v y ậ , hãy tin tư ng ở vào con đư ng
ờ mình đang đi và v ng ữ vàng trong cu c ộ đ u ấ tranh vì nh ng m ữ c ụ tiêu cao cả. V i
ớ sự hi sinh, lòng kiên trì, quyêt tâm nỗ l c ự không m t ệ m i ỏ và tính t ự ch ủ c a ủ mình, nh t ấ đ nh ị b n ạ s t
ẽ hành công. Bạn chính là ngư i ờ làm chủ s ph ố n c ậ a ủ mình…” (Trích Đánh th c ứ khát v ng, ọ
nhiều tác giả, First News t ng h ổ p ợ NXB H ng Đ ồ c ứ , 2017, tr.67,78)
Câu 1. Nhận bi t ế Xác đ nh ị phư ng t ơ h c ứ bi u đ ể ạt chính đư c ợ s d ử ng t ụ rong văn b n. ả (0.5 đi m ể )
Câu 2. Nhận bi t ế Xác đ nh ị và phân tích hi u ệ quả c a ủ bi n ệ pháp tu từ đư c ợ s ử d ng ụ ở ph n ầ in đ m ậ trong văn b n ả trên (0,75 đi m ể ) Câu 3. Thông hi u ể Theo tác giả: "Cu c
ộ đấu tranh quan tr ng nh ọ
ất và có ý nghĩa nhất” là gì? (0,75 đi m ể ) Câu 4: Thông hi u ể Anh/ chị hi u
ể như thế nào về ý ki n: ế “Dù có th t ấ b i ạ th m ả h i ạ đ n ế m y ấ chăng n a ữ thì b n ạ cũng đã h c ọ h i ỏ đư c ợ m t ộ đi u ề gì đó b í
ổ ch cho mình”. (1 đi m ể )
II. Làm văn (7,0 đi m) ể V n ậ d n ụ g cao Câu 1. (2 đi m ể ) 1 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85 Từ n i ộ dung đo n ạ trích ph n ầ Đ c ọ hi u, ể anh/ch ịhãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn (kho ng ả 200 ch ) ữ trình bày suy ghĩ c a ủ anh ch v ị ý ki ề n:
ế “Bạn chính là ngư i ờ làm chủ s ph ố n m ậ ình”. Câu 2. (5 đi m ể ) Nhận xét v ề hìn tư ng ợ sông Đà có ý ki n ế cho r ng: ằ
“Con Sông Đà thu hút ngư i ờ đ c ọ b i ở s ự hung b o ạ nh ng ư cũng làm say đ m ắ lòng ngư i ờ b i ở v đ ẻ p ẹ tr
ữ tình”. Bằng việc cảm nhận v ẻ đ p đo ẹ ạn trích sau,
anh/ chị hãy làm rõ ý ki n t ế rên. ….. Hùng vĩ c a
ủ Sông Đà không ph i
ả chỉ có thác đá. Mà nó còn là nh ng ữ c nh ả đá b ờ sông, d ng ự vách
thành, mặt sông chỗ y
ấ chỉ lúc đúng ngọ m i ớ có m t ặ tr i
ờ . Có chỗ vách đá thành ch t ẹ lòng Sông Đà như m t ộ cái y t ế h u. ầ Đ ng ứ bên này b ờ nh
ẹ tay ném hòn đá qua bên kia vách. Có quãng con nai con hổ đã có l n ầ v t
ọ từ bờ bên này sang bờ bên kia. Ng i
ồ trong khoang đò qua quãng y
ấ , đang mùa hè mà cũng thấy l nh, ạ c m ả th y ấ mình như đ ng ứ ở hè m t
ộ cái ngõ mà ngóng v ng ọ lên m t ộ khung c a ử s ổ nào
trên cái tầng nhà thứ mấy nào v a t ừ ắt ph t ụ đèn đi n. ệ Lại như quãng m t ặ gh nh
ề Hát Loóng, dài hàng ngàn cây s ố nư c
ớ xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cu n ồ cu n ộ gió gùn ghè su t
ố năm như lúc nào cũng đòi nợ xuýt b t ấ c ứ ngư i
ờ lái đò Sông Đà nào tóm đư c ợ qua đ y
ấ . Quãng này mà khinh suất tay lái thì cũng d l ễ t ậ ng a ử b ng t ụ huy n r ề a.
Lại như quãng Tà Mư ng ờ Vát phía dư i ớ S n ơ La. Trên sông b ng ỗ có nh ng ữ cái hút nư c ớ gi ng ố nh ư cái
giếng bê tông thả xu ng ố sông để chu n
ẩ bị làm móng c u. ầ Nư c
ớ ở đây thở và kêu h ư cái c ng ố b ịs c ặ .
Trên mặt, cái hút xoáy tít đáy, cũng cũng đang quay l l ừ ừ nh ng c ữ ánh quạ đàn.
(…) Hình như khi mà ta đã quen đ c ọ b n ả đ
ồ sông núi, thì m i ỗ lúc ng i
ồ tàu bay trên chi u ề cao mà nhìn xu ng ố đất nư c ớ T ổ qu c ố bao la, càng th y ấ quen thu c ộ v i ớ t ng
ừ nét sông tãi ra trên đ i ạ dư ng ơ đá l l ờ ờ bóng mây dư i
ớ chân mình. Con Sông Đà tuôn dài nh ư m t ộ áng tóc tr ữ tình, đ u ầ tóc, chân tóc n ẩ hi n ệ trong mây tr i ờ Tây B c
ắ bung nở hoa ban hoa g o ạ tháng hai và cu n ồ cu n
ộ mù khói núi mèo đ t ố nư ng ơ
xuân. Tôi đã nhìn say s a
ư làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xu ng ố dòng nư c
ớ Sông Đà. Mùa xuân, dòng sông xanh ng c ọ bích, ch ứ nư c
ớ Sông Đà không xanh màu xanh canh h n ế c a
ủ sông Gâm, sông Lô. Mùa thu nư c
ớ Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da m t ặ m t ộ ngư i ờ b m ầ đi vì rư u b ợ a, ữ l l ừ ừ cái màu đ gi ỏ n d ậ ữ m ở t ộ ngư i ờ b t ấ mãn, b c ư b i ộ gì m i ỗ đ t ộ hu v . ề (Ngư i
ờ lái đò Sông Đà, Nguy n ễ Tuân, Ng vă ữ n l p ớ 12, T p 1, N ậ XB Giáo D c ụ Vi t ệ Nam, 2018, T 186) 2 L I Ờ GI I Ả CHI TI T Ế Ph n ầ N i ộ dung I 1. Phư n
ơ g pháp: Căn cứ các phư ng ơ th c ứ bi u đ ể ạt đã h c ọ Cách giải: - Phư ng ơ th c ứ bi u ể đạt chính: Ngh l ị u n ậ 2. Phư n ơ g pháp: Đ c ọ , phát hi n bi ệ n phá ệ p tu t d ừ a ự vào ki n t ế h c ứ đã h c ọ , nêu tác d ng. ụ Cách giải: - Bi n ệ pháp tu t : ừ Đi p c ệ u t ấ rúc (Hãy…. nh ng…) ư - Tác d ng: ụ Nh n ấ m nh ạ c n ầ cân b ng ằ gi a ữ vi c ệ gi i ả quy t ế nh ng ữ v n ấ đ , ề nh ng ữ tác đ ng ộ từ bên ngoài v i ớ các vấn đề trong n i ộ tại m i ỗ cá nhân. 3. Phư n ơ g pháp: Đ c ọ kỹ n i
ỗ dung câu nói, phân tích, lý gi i ả . Cách giải: Theo tác gi , ả cu c ộ đ u ấ tranh quan tr ng ọ nh t ấ và có ý nghĩa nh t ấ là: cu c ộ đ u ấ tranh di n ễ ra ngay trong tâm h n ồ m i ỗ ngư i ờ . Đó là cu c ộ đ u ấ tranh ch ng ố l i
ạ các thói quen không lành mạnh, nh ng ữ c n ơ nóng gi n ậ s p ắ bùng phát, nh ng ữ l i ờ gian d i ố ch c ự trào, nh ng ữ phán xét thiếu c s ơ và ở cả nh ng
ữ căn bệnh hiểm nghèo... 4. Phư n
ơ g pháp: phân tích, lí giải Cách giải: - N i
ộ dung câu nói: “Dù có th t ấ b i ạ th m ả h i ạ đ n ế m y ấ chăng n a ữ thì b n ạ cũng đã h c ọ h i ỏ đư c ợ m t ộ đi u
ề gì đó bổ ích cho mình” : M i ỗ th t ấ b i ạ là m t ộ l n ầ chúng ta rút ra nh ng ữ kinh nghi m ệ , nh ng ữ bài h c ọ xư ng ơ máu cho b n ả thân trên con đư ng ờ d n ẫ đ n ế thành công. Như vậy, thất b i ạ còn là ngu n ồ đ ng ộ l c ự để ta không ng ng ừ nỗ l c ự , cố g ng, ắ trau d i ồ b n ả thân trở nên t t ố đ p h ẹ n, hoà ơ n thi n h ệ n. ơ - Nêu suy nghĩ c a ủ b n t ả hân: + Đ ng ng ừ ại vấp ngã, đ ng s ừ t ợ hất bại, đ ng c ừ
hán nản bi quan khi gặp phải th t ấ b i ạ . + Hãy bi t ế cách đ ng ứ lên sau m i ỗ l n ầ v p ấ ngã b ng ằ chính nh ng ữ kinh nghi m ệ , bài h c ọ đúc kết từ thất bại. II Câu 1 Phư n ơ g pháp: Tìm hi u ể đ , ề xác đ nh ị rõ v n ấ đề c n ầ nghị lu n ậ (nghị lu n ậ về m t ộ tư tư ng ở
đạo lý “Bạn chính là ngư i ờ làm ch s ủ ph ố n m ậ
ình”). Phân tích, lí giải, t ng h ổ p. ợ Cách giải: 1. Giải thích: 3 - Số ph n: ậ Có thể hi u ể m t ộ cách đ n ơ gi n ả là s ự s p ắ đ t ặ t ừ trư c ớ c a ủ m t ộ th ế l c ự siêu nhiên nào đó đ i ố v i ớ cu c ộ đ i ờ m t ộ ngư i ờ . Theo đó, cu c ộ đ i ờ ngư i ờ này sẽ di n ễ ra đúng như sự đ nh ị đoạt. Vui v , h ẻ ạnh phúc, kh đa ổ u tất c d ả u d ề a ự vào s s ự p đ ắ t ặ . - Làm ch : ủ Là tự mình quy t ế đ nh ị cu c ộ s ng ố c a ủ mình, không d a ự d m ẫ hay bị chi ph i ố b i ở bất cứ yếu tố nào. => Số ph n ậ m i ỗ con ngư i ờ do chính b n ả thân n m ắ gi , ữ quy t ế đ nh. ị Cu c ộ đ i ờ m t ộ ngư i ờ có vui hay bu n, kh ồ
ổ đau hay hạnh phúc là do chính bản thân họ tạo ra, nắm bắt và quy t ế đ nh. ị 2. Ch n ứ g minh: - Số phận m i ỗ cá nhân không ph i ả do ông tr i ờ s p ắ đ t ặ mà do s ự l a ự ch n, ọ cách nhìn nh n ậ và giải quy t ế v n đ ấ c ề a ủ chính h . ọ + L a ự ch n ọ khổ đau hay h nh ạ phúc, l i ố mòn hay con đư ng ờ m i ớ ,… t t ấ cả đ u ề do suy nghĩ, cách nhìn c a ủ b n ạ đ i ố v i ớ cu c ộ đ i
ờ này. Khi có cách nhìn tích c c ự , cu c ộ s ng ố s ẽ tr ở nên tư i ơ đ p h ẹ n. ơ DC: Nick Vujjik m t ộ ngư i ờ khuy t ế t t ậ nh ng ư ch n ọ cách nhìn cu c ộ s ng ố đ y ầ tích c c ự . Anh
không chỉ tạo ta cho mình m t ộ cu c ộ s ng ố ý nghĩa mà còn truy n ề c m ả h ng ứ s ng ố t i ớ r t ấ
nhiều nhiều trên thế gi i ớ . + L a ự ch n ọ đ ng ứ lên sau v p ấ ngã hay ch t ế chìm trong th t ấ b i ạ cũng là t ừ t ư duy, s ự kiên trì, nỗ l c ự c a ủ m i ỗ con ngư i ờ . DC: Nhà văn Bandac v n ố là m t ộ ti u ể thư ng. ơ Sau đó ông g p ặ ph i ả th t ấ b i ạ l n ớ trong kinh doanh khi n ế ông lâm vào c nh ả nghèo đói. Thế nh ng, ư không để cu c ộ đ i ờ mình ch t ế trìm trong thất b i ạ , ông v n ẫ cố g ng ắ t ng ừ ngày để thay đ i ổ nó. Ông b t ắ đ u ầ l i ạ b ng ằ cách vi t ế văn và cu i ố cùng v i ớ s ự n ỗ l c ự c a ủ b n ả thân ông đã thay đ i ổ đư c ợ cu c ộ đ i ờ , bư c ớ ra t ừ th t ấ bại và trở thành m t ộ nhà văn n i ổ ti ng c ế a ủ th gi ế i ớ . + L a ự ch n ọ đ u ầ hàng, phó m c ặ cho số ph n ậ hay vư t ợ lên số ph n ậ đ u ề n m ằ ở quy t ế đ nh ị c a ủ con ngư i ờ . N u ế đ u
ầ hàng, buông xuôi con ngư i ờ s không ẽ n ỗ l c ự , không c g ố ng, ắ b i ở vì s ph ố ận h đã ọ an bài, có c g
ố ắng cũng không thể thay đ i ổ . Đó chính là nh ng ữ t duy c ư h t ế , họ chỉ đang t n ồ t i ạ trong cu c ộ đ i ờ này chứ không ph i ả s ng. ố Ngư c ợ l i ạ n u ế luôn có ý chí, nghị l c ự không ch u ị đ u ầ hàng trư c ớ s ố ph n ậ con ngư i ờ s ẽ t o ạ ra nh ng ữ đi u ề tuy t ệ v i ờ , m t ộ cu c ộ s ng c ố ó ý nghĩa.
DC: Bill Porter sinh ra đã m c ặ b nh ệ b i ạ não nh ng ư v i ớ quan ni m ệ : “M t ộ khi có ư c ớ mơ thì b nh
ệ tật sẽ không còn là tr ở ng i ạ ” ông đã t ng ừ ngày vư t ợ lên s ph ố n. ậ Ông Bill v n ẫ đam mê, nỗ l c ự bán hàng. Sau nhi u ề cố g ng, ắ ông trở thành m t ộ trong nh ng ữ nhân viên ti p ế thị gi i ỏ nhất nư c ớ Mỹ. 3. Bình lu n ậ : - Đề cao nh ng ữ con ngư i ờ có t duy t ư ích c c ự , bi t ế n m ắ b t ắ t l ự àm ch c ủ u c ộ đ i ờ mình. 4