Đề thi thử Ngữ Văn trường Chuyên Trần Phú lần 1 năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) SỞ GD & ĐT H I Ả PHÒNG Đ Ề THI TH Ử T T Ố NGHI P Ệ L N Ầ I TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM 2020 - 2021 TR N Ầ PHÚ Đ Ề THI MÔN: NG Ữ VĂN 12 Th i
ờ gian làm bài: 120 phút; không k t ể h i ờ gian phát đề I. ĐỌC HI U Ể
Đọc văn bản sau và trả l i ờ câu h i ỏ : M c ụ tiêu l n nh ớ ất c a ủ đ i ờ ngư i ờ là s ng đúng v ố i ớ ti m ề năng c a ủ b n t ả hân. Nh ng ư chỉ ng i ồ yên, thì ti m
ề năng không thể nào tr
ở thành tài năng. Ngôi sao trong ta s ẽ l i ụ tàn theo năm tháng.
Nếu không hành đ ng, ộ
thì ta không th nào c ể ó đư c ợ cu c ộ s ng v ố
iên mãn theo kh năng c ả a m ủ ình. Nếu không nỗ l c
ự , thì nhũng tố ch t ấ bên trong m i ỗ ngư i
ờ chúng ta không th ể nào hé l , ộ mãi mãi ti m ề ẩn phí hoài. Nuôi dư ng
ỡ ngôi sao trong mình, vun tr ng ồ nh ng ữ ti m ề năng tố ch t ấ . Để m t
ộ ngày nào đó, t a ỏ sáng r c ự r . ỡ Cu c ộ đ i ờ là m t ộ b phi ộ m mà ai cũng ph i ả đóng m t ộ vai nào đó. Vậy sao không t a
ỏ sáng trong vở di n c ễ a m ủ ình? (Tu i ổ tr đán ẻ
g giá bao nhiêu – Rosie Nguy n – N ễ XB H i
ộ nhà văn, 2017, tr77) Câu 1: (NB) Xác đ nh ị phư ng t ơ h c ứ bi u đ ể ạt chính đư c ợ s d ử ng t ụ rong đo n t ạ rích.
Câu 2: (TH) Theo tác giả, làm th nà ế o đ t ể i m ề năng tr t ở hành tài năng?
Câu 3: (TH) Nêu tác d ng ụ c a ủ bi n ệ pháp tu t
ừ trong câu văn sau: Cu c ộ đ i ờ là m t ộ b ộ phim mà ai cũng phải đóng m t ộ vai nào đó.
Câu 4: (VD) Thông đi p t
ệ rong đoạn trích có ý nghĩa nh t ấ đ i ố v i ớ anh/ch .ị II. LÀM VĂN Câu 1: (VDC) Hãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn ng n ắ (kho ng ả 200 ch ) ữ trình bày suy nghĩ c a ủ anh/ch ịv ề ý ki n ế sau: M c ụ tiêu l n ớ nhất c a đ ủ i ờ ngư i ờ là s ng đúng v ố i ớ ti m ề năng c a ủ b n t ả hân. Câu 2: (VDC) Ôi con sóng ngày x a ư Và ngày sau vẫn th ế N i ỗ khát v ng t ọ ình yêu B i ồ h i ồ trong ng c ự trẻ Trư c
ớ muôn trùng sóng b ể Em nghĩ v anh, e ề m Em nghĩ v bi ề n l ể n ớ Trang 1 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) T n ừ i ơ nào sóng lên? Sóng bắt đầu t gi ừ ó
Gió bắt đầu t đâu? ừ Em cũng không bi t ế n a ữ Khi nào ta yêu nhau Con sóng dư i ớ lòng sâu
Con sóng trên mặt nư c ớ Ôi con sóng nh b ớ ờ
Ngày đêm không ng đ ủ ư c ợ Lòng em nh đ ớ n anh ế Cả trong m c ơ òn th c ứ (Ng Văn ữ 12, tập m t ộ , NXB Giáo d c ụ Vi t ệ Nam, 2011, tr.155) Trình bày cảm nhận c a ủ anh/chị v hì ề nh tư ng ợ sóng trong đo n t ạ hơ trên. T đó bì ừ nh lu n ng ậ n g ắ n v ọ ề sự biểu hi n ệ phong phú và m i ớ mẻ c a ủ hình tư ng ợ sóng, trong liên h , ệ đ i ố sánh v i ớ nhân v t ậ tr ữ tình em. L I Ờ GI I Ả CHI TI T Ế Ph n ầ Nội dung I Câu 1 Phư n ơ g pháp: Vận d ng ụ nh ng ữ ki n ế th c ứ về các phư ng ơ th c ứ bi u ể đ t ạ đã h c ọ : Tự s , ự miêu tả, bi u c ể ảm, thuyết minh, ngh l ị uận. Cách giải: Phư ng ơ th c ứ bi u ể đạt chính: Ngh l ị u n. ậ Câu 2 Phư n ơ g pháp: Đ c ọ , tìm ý. Cách giải: Theo tác giả, mu n ố để ti m
ề năng trở thành tài năng chúng ta c n: ầ hành đ ng, ộ n ỗ l c ự không ng ng. ừ Câu 3 Phư n
ơ g pháp: Phân tích, lý giải, t ng ổ h p. ợ Cách giải: Cu c ộ đ i ờ là m t ộ b phi ộ m mà ai cũng ph i ả đóng m t ộ vai nào đó. - Bi n ệ pháp tu t : ừ so sánh (So sánh “cu c ộ đ i ờ ” v i ớ “b phi ộ m”) Trang 2 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Tác d ng: ụ + Giúp cho di n đ ễ ạt thêm sinh đ ng, h ộ ấp dẫn, ngư i ờ đ c ọ d hì ễ nh dung. + Sử d ng
ụ “bộ phim” để so sánh v i ớ “cu c ộ đ i ờ ” tác giả nh m ằ nh n ấ m nh ạ trong m t ộ bộ phim có vô vàn vai di n, c ễ
ó vai chính, có vai ph ,… ụ chúng ta hãy s ng ố m t ộ cu c ộ đ i ờ ý nghĩa để khiến vai diễn c a ủ mình hay nhất, n i ổ b t ậ và ý nghĩa nh t ấ trong b phi ộ m cu c ộ đ i ờ . Câu 4 Phư n
ơ g pháp: Phân tích, lý giải, t ng ổ h p. ợ Cách giải: H c ọ sinh l a ự ch n ọ thông đi p c ệ ó ý nghĩa v i ớ bản thân d a ự trên ph n đ ầ c ọ hi u. ể G i ợ ý: - Hành đ ng, n ộ ỗ l c ự không ng ng đ ừ t ể i m ề năng c a ủ bản thân đư c ợ t a ỏ sáng. - …. II Câu 1 Phư n ơ g pháp: - Tìm hi u ể đ , ề xác đ nh ị rõ v n ấ đ ề c n ầ nghị lu n ậ M c ụ tiêu l n ớ nh t ấ c a ủ đ i ờ ngư i ờ là s ng ố đúng v i ớ tiềm năng c a ủ bản thân. - Phân tích, lí gi i ả , t ng ổ h p. ợ Cách giải: * Yêu c u ầ :
- Đảm bảo yêu cầu v hì ề nh th c ứ đoạn văn. - Xác đ nh ị đúng vấn đ c ề ần ngh l ị uận 1. Gi i ớ thi u ệ v n ấ đ : ề M c ụ tiêu l n ớ nh t ấ c a ủ đ i ờ ngư i ờ là s ng ố đúng v i ớ ti m ề năng c a ủ bản thân. 2. Giải thích - Ti m ề năng đư c ợ hi u ể là năng l c ự ti m ề tàng c a ủ m i ỗ cá nhân mà b n ả thân ch a ư phát hi n ệ ra, ch a ư k p ị khai thác. => M i ỗ chúng ta đ u ề có r t ấ nhi u ề m c ụ tiêu để theo đu i ổ trong cu c ộ đ i ờ , nh ng ư có l ẽ m c ụ tiêu l n ớ nhất là m c ụ tiêu s ng đúng v ố i ớ ti m ề năng c a ủ b n t ả hân. 3. Bàn lu n ậ v n ấ đ ề - M i ỗ con ngư i ờ , ai cũng đ u ề có tài năng riêng c a ủ mình. N u ế bi t ế v n ậ d ng, ụ bi t ế khai phá
thì sẽ có ích, sẽ trở thành ngôi sao sáng. Nh ng ư n u ế không bi t ế v n ậ d ng, ụ bi t ế khai thác nh ng ữ tiềm năng y ấ , tài năng ta s l ẽ i ụ tàn. - Vì sao nói “M c ụ tiêu l n ớ nhất c a đ ủ i ờ ngư i ờ là s ng đúng v ố i ớ ti m ề năng c a b ủ n t ả hân”? + Khi đư c ợ s ng ố đúng v i ớ ti m ề năng c a ủ b n ả thân con ngư i ờ s ẽ phát huy hi u ệ qu ả nh ng ữ khả năng, nh ng nă ữ ng l c ự v n ố có c a ủ mình. + Còn n u ế không đư c ợ s ng ố v i ớ nh ng ữ ti m ề năng mà b n
ả thân mình có, con ngư i ờ s ẽ s ng ố Trang 3 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) cu c ộ đ i
ờ gò bó, khuôn phép, bản thân luôn m t ệ m i ỏ , n n l ả òng. - Làm th nà ế o đ đ ể ư c ợ s ng v ố i ớ ti m ề năng c a ủ b n t ả hân? + Hi u ể đư c ợ ti m ề năng c a ủ b n ả thân, n ỗ l c ự hành đ ng ộ để phát huy h t ế nh ng ữ ti m ề năng đó. + Xác đ nh ị đúng m c ụ tiêu, phư ng ơ hư ng và ớ kiên trì theo đu i ổ . + Chuẩn bị t t ố v c ề t ả ri th c ứ , s c ứ kh e ỏ và tinh th n. ầ +…. - M r ở ng v ộ ấn đề: phê phán nh ng k ữ ẻ s ng t ố hụ đ ng, đ ộ ể ngư i ờ khác sắp đặt,… 4. T n ổ g k t ế v n ấ đề Câu 2 Phư n ơ g pháp: - Xác đ nh ị rõ v n ấ đ ề c n ầ ngh ịlu n: ậ Cảm nhận v ề hình tư ng ợ sóng trong đo n ạ th ơ trên. Từ đó bình lu n ậ ng n ắ g n ọ về sự bi u ể hi n ệ phong phú và m i ớ m ẻ c a ủ hình tư ng ợ sóng, trong liên h , đ ệ i ố sánh v i ớ nhân vật tr t ữ ình em. - Bi u c ể
ảm, bình luận, phân tích, t ng ổ h p. ợ Cách giải: I. M b ở ài - Xuân Quỳnh là m t ộ trong nh ng ữ nhà thơ tiêu bi u ể nh t ấ c a
ủ thế hệ các nhà thơ trẻ th i ờ ch ng
ố Mĩ. Thơ Xuân Quỳnh là ti ng ế lòng c a ủ m t ộ tâm h n ồ ph ụ n ữ nhi u ề tr c ắ n, ẩ v a ừ h n ồ nhiên, tư i ơ t n, ắ v a ừ chân thành, đ m ằ th m ắ và luôn da di t ế trong khát v ng ọ về h nh ạ phúc đ i ờ thư ng. ờ - "Sóng" đư c
ợ sáng tác năm 1967 trong chuy n ế đi th c ự tế ở vùng bi n ể Diêm Đi n ề (Thái Bình), bài thơ đ c ặ s c ắ về tình yêu, r t ấ tiêu bi u ể cho phong cách th ơ Xuân Quỳnh th ể hi n ệ vẻ đ p ẹ tâm h n ồ c a ủ ngư i
ờ phụ nữ trong tình yêu hi n ệ lên qua hình tư ng ợ sóng: tình yêu thiết tha, n ng ồ nàn, đ y ầ khát v ng ọ và s t ắ son chung thu , ỷ vư t ợ lên m i ọ gi i ớ h n ạ c a ủ đ i ờ ngư i ờ . - Khái quát luận đ . ề II. Thân bài 1. Cảm nhận v h ề ình tư n
ợ g “sóng” trong đo n ạ th : ơ * Khát v n
ọ g tình yêu muôn th a (Ô ủ
i con sóng ngày x a…B ư i ồ h i ồ trong ng c ự tr ) ẻ - N u
ế như ở khổ 1, sóng đư c ợ miêu tả trong chi u ề r ng ộ c a ủ không gian thì đ n ế khổ thơ này, sóng l i ạ đư c ợ miêu tả trong chi u ề dài c a ủ th i ờ gian. Đ ng ứ trư c ớ bi n, ể Xuân Quỳnh
cảm nhận rõ nét cái vĩnh h ng, ằ b t ấ di t ệ c a
ủ sóng: Ôi con sóng ngày x a- ư Và ngày sau v n ẫ thế. Gi ng ọ thơ c m ả thán cùng v i ớ nh ng ữ từ chỉ th i ờ gian “ngày x a, ư ngày sau, v n ẫ th ” ế
cho thấy hàng ngàn, hàng tri u ệ năm qua, nh ng ữ con sóng ngoài bi n ể kh i ơ đã, đang và s ẽ còn chuyển đ ng. ộ Trang 4 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85