Đề thi thử Ngữ Văn trường Lạc Thủy năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) S Ở GIÁO D C Ụ VÀ ĐÀO T O Ạ HÒA BÌNH KỲ THI TH Ử T T Ố NGHI P Ệ TRƯ NG Ờ THPT L C Ạ TH Y Ủ C TRUNG H C Ọ PH Ổ THÔNG NĂM H C Ọ
2020 – 2021 Bài thi: NG Ữ VĂN Th i
ờ gian làm bài: 120 phút, không k ể th i ờ gian giao đề M C Ụ TIÊU - Ki m ể tra m c ứ đ ộ ki n ế th c ứ c a ủ h c ọ sinh c ụ th : ể + Ki n ế th c ứ ti ng ế vi t ệ , làm văn + Ki n ế th c ứ văn h c ọ : Tác gi , ả tác ph m ẩ + Ki n ế th c ứ đ i ờ s ng. ố - Rèn luy n ệ các k ỹ năng c ơ b n: ả + K ỹ năng đ c ọ hi u ể + K
ỹ năng tạo lập văn b n ả (đo n ạ văn ngh ịlu n ậ xã h i,
ộ bài văn ngh ịlu n ậ văn h c ọ ) I. Đ C Ọ HI U Ể Đọc đo n ạ trích:
Ở Nhật Bản, khi m t ộ cái bát bị n t ứ v , ỡ h ọ dùng vàng g n ắ l i ạ nh ng ữ m nh ả v ỡ đ ể t o ạ thành m t ộ tác ph m ẩ ngh ệ thuật m i. ớ Ngư i ờ Nh t ậ tin r ng ằ , khi m t ộ thứ gì đó t ng ừ bị t n ổ thư ng
ơ và mang trong mình m t ộ lịch s , ử nó sẽ đ p ẹ h n. ơ Vì th , ế thay vì v t ứ m t
ộ cái bát vỡ đi, h ọ sẽ g n ắ l i ạ nh ng ữ m nh ả
vỡ bằng vàng. Thay vì tìm cách che d u ấ đi nh ng ữ v t ế n t ứ v ,
ỡ họ dùng vàng đ ể làm chúng nổi bật lên nh ư m t ộ cách đ ể ca t ng ụ và bi n
ế chúng thành đi m ể nh n ấ c a ủ c ả chi c ế bát. Con ngư i ờ cũng v y ậ . T t ấ c ả nh ng ữ khó khăn, thư ng ơ t n ổ b n ạ đã ho c ặ đang ph i ả tr i ả
qua không làm cho bạn xấu xí h n. ơ B n ạ có quy n ề l a ự ch n ọ đ ể s n ơ lên nh ng ữ thư ng ơ t n ổ y ấ của mình m t ộ l p ớ vàng. B n
ạ hoàn toàn có thể v c ự mình d y
ậ và rút ra bài h c ọ từ những v p ấ váp ấy đ ể tr ở thành phiên b n ả t t ố h n ơ c a ủ chính mình.
Bạn hoàn toàn có thể tự hào v ề nh ng ữ v t ế s o ẹ t ừ nh ng ữ t n ổ thư ng ơ c a ủ mình và nói
rằng: “Hãy nhìn những gì tôi đã tr i
ả qua. Nhờ chúng mà tôi trở thành tôi c a ủ ngày hôm
nay. Giờ không có gì là tôi không thể vư t ợ qua.” Không ai có m t ộ cu c ộ đ i ờ hoàn h o ả . Nh ng ư ai cũng có th ể l a ự ch n ọ đ ể s n ơ vàng lên những m nh ả v ỡ c a ủ cu c ộ đ i ờ mình.
(Nguồn https://kenhphunu.com/danh-cho-ai-da-tung-do-vo.html) Câu 1: (NB) Ngư i
ờ Nhật Bản đã làm gì khi m t ộ cái bát b ịn t ứ v ? ỡ
Câu 2: (TH) Anh/chị hi u ể như thế nào v ề câu: Con ngư i ờ cũng v y ậ đư c ợ nhắc đ n ế trong văn bản?
Câu 3: (TH) Chỉ ra và nêu tác d ng ụ c a ủ bi n
ệ pháp tu từ trong câu: ai cũng có thể l a ự ch n ọ đ ể s n
ơ vàng lên những m nh ả v ỡ c a ủ cu c ộ đ i ờ mình. Trang 1 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Câu 4: (VD) Anh/ Chị có đ ng ồ tình v i ớ l i
ờ khuyên: Bạn hoàn toàn có thể tự hào về những v t ế s o ẹ t ừ nh ng ữ tổn thư ng ơ
của mình không? Vì sao? II. LÀM VĂN Câu 1: (VDC) Từ n i ộ dung đo n ạ trích ph n ầ Đ c ọ hi u ể , Anh/chị hãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn (kho ng ả 200 ch ) ữ
trình bày suy nghĩ về giải pháp để “trở thành phiên b n ả t t ố h n ơ c a
ủ chính mình” trong cu c ộ s ng ố hôm nay. Câu 2: (VDC)
Đế Thích: Ông Trư ng ơ Ba… (đ n ắ đo r t ấ lâu r i ồ quy t ế đ nh) ị Vì lòng quí m n ế ông, tôi sẽ làm cu Tị s ng
ố lại, dù có bị ph t ạ n ng ặ … Nh ng ư còn ông… r t ố cu c ộ ông mu n ố nh p ậ
vào thân thể ai? Hồn Trương Ba: (sau m t ộ h i
ồ lâu): Tôi đã nghĩ kĩ… (nói ch m ậ và kh ) ẽ
Tôi không nhập vào hình thù ai nữa! Tôi đã ch t ế r i ồ , hãy đ ể tôi ch t ế h n! ẳ
Đế Thích: Không thể đư c ợ ! Vi c ệ ông ph i ả ch t ế chỉ là m t ộ l m ầ l n ẫ c a ủ quan thiên đình. Cái sai y ấ đã đư c ợ s a
ử bằng cách làm cho h n ồ ông đư c ợ s ng ố .
Hồn Trương Ba: Có nh ng ữ cái sai không th ể s a ử đư c ợ . Ch p ắ vá gư ng ợ ép ch ỉcàng
làm sai thêm. Chỉ có cách là đ ng ừ bao gi ờ sai n a, ữ ho c ặ ph i ả bù l i ạ b ng ằ m t ộ vi c ệ đúng khác. Vi c
ệ đúng còn làm k p ị bây gi
ờ là làm cu T ịs ng ố l i ạ . Còn tôi, c ứ đ ể tôi ch t ế h n ẳ …
Đế Thích: Không! Ông ph i ả s ng ố , dù v i ớ b t ấ c ứ giá nào… Hồn Trư n
ơ g Ba: Không thể s ng ố v i ớ b t
ấ cứ giá nào đư c
ợ , ông Đế Thích ! ạ Có những cái giá đ t
ắ quá, không thể trả đư c ợ … Lạ th t
ậ , từ lúc tôi có đủ can đ m ả đi đ n ế quy t
ế định này, tôi b ng ỗ c m ả th y ấ mình l i ạ là Trư ng ơ Ba thật, tâm h n ồ tôi l i ạ trở l i ạ
thanh thản, trong sáng nh ư x a… ư
Đế Thích: Ông có bi t ế ông quy t ế đ nh ị đi u ề gì không? Ông s ẽ không còn l i ạ m t ộ chút gì n a ữ , không đư c ợ tham dự vào b t ấ cứ n i ỗ vui bu n ồ gì! R i ồ đây, ngay c ả s ự ân h n ậ về quy t
ế định này, ông cũng không có đư c ợ nữa.
Hồn Trương Ba: Tôi hi u. ể Ông tư ng ở tôi không ham s ng ố hay sao? Nh ng ư s ng ố thế này, còn kh ổ h n ơ là cái ch t. ế Mà không ph i ả ch ỉm t ộ mình tôi kh ! ổ Nh ng ữ ngư i ờ thân c a ủ tôi sẽ còn ph i
ả khổ vì tôi! Còn l y
ấ lí lẽ gì khuyên th ng
ằ con tôi đi vào con đư ng ờ ngay thẳng đư c ợ ? Cu c ộ s ng ố gi ả t o ạ này có l i ợ cho ai? H a
ọ chăng ch ỉcó lão lí trư ng ở và đám trư ng ơ
tuần hỉ hả thu l i ợ l c
ộ ! Đúng, ch ỉb n ọ kh n ố ki p ế là l i ợ l c ộ .
(Lưu Quang Vũ, Hồn Trư ng ơ
Ba, da hàng thịt, Ng ữ văn 12, t p ậ hai, NXB Giáo d c ụ – 2008, tr.151- 152) Cảm nhận c a ủ anh/ chị về nhân v t ậ h n ồ Trư ng ơ Ba trong đo n ạ trích trên. Từ đó, nhận xét chi u ề sâu tri t ế lý v ề con ngư i ờ c a ủ nhà văn L u ư Quang Vũ. Trang 2 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) HƯ NG Ớ D N Ẫ GI I Ả CHI TI T Ế I. Đ C Ọ HI U Ể Câu 1 Phương pháp: Đ c ọ tìm ý. Cách gi i: ả Ngư i ờ Nh t ậ B n ả đã dùng vàng g n ắ l i ạ nh ng ữ m nh ả vỡ để t o ạ thành m t ộ tác phẩm nghệ thuật m i. ớ Câu 2
Phương pháp: Phân tích, lý gi i, ả t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả Câu “Con ngư i ờ cũng v y
ậ ” trong đoạn văn có ý nghĩa là gi ng ố nh ư nh ng ữ chi c ế bát v ỡ thì con ngư i
ờ cũng có những lúc tr i ả qua t n ổ thư ng ơ và thăng tr m ầ nh ư v y ậ . Tuy nhiên, m i ỗ ngư i ờ có quy n ề l a ự ch n ọ vi c ệ s n ơ lên những tổn thư ng ơ đó c a ủ mình m t ộ l p ớ vàng giống như chi c ế bát, đó là s ng ố m nh ạ mẽ h n ơ n a ữ , vư t ợ qua nghịch c nh ả và trở thành phiên b n ả t t ố h n ơ c a ủ chính mình. Để r i ồ nh ng ữ t n ổ thư ng, ơ nh ng ữ r n ạ n t ứ c a ủ chính
chúng ta trong quá khứ sẽ trở thành nh ng ữ gì đ p ẹ đẽ nh t
ấ để chúng ta có thể soi chi u, ế đ
ể nhìn vào và không ngừng c ố gắng vì chính b n ả thân mình. Câu 3
Phương pháp: Vận d ng ụ nh ng ữ ki n ế th c ứ v ề các bi n ệ pháp tu t ừ đã h c ọ . Cách gi i: ả BPTT: n ẩ d : ụ "s n ơ vàng", ' m nh ả v ỡ " => Tác d ng: ụ tăng s c ứ g i ợ hình, g i ợ c m ả cho câu văn đ ng ồ th i ờ nh n ấ m nh ạ s ự quy t ế đ nh ị
của bản thân mỗi con ngư i ờ trên chính cu c ộ đ i ờ c a ủ họ Trang 3 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Câu 4
Phương pháp: Phân tích, lý gi i, ả t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả H c ọ sinh có thể trả l i: ờ Đ ng ồ tình ý ki n, ế không đ ng ồ tình ho c ặ đ ng ồ tình m t ộ ph n ầ nh ng ư lí giải h p ợ lí, thuy t ế ph c ụ . Sau đây là g i ợ ý:
-Đồng tình vì: khi chúng ta bi t ế ch p ấ nh n ậ nh ng ữ t n ổ thư ng ơ đó, l y ấ nó làm đ ng ộ l c ự để vư n ơ lên trong cu c ộ s ng
ố thì ta dễ dàng mở đư c ợ cánh c a ử thành công. N u ế bi t ế kh c ắ ph c ụ nó thì ch c ắ ch n ắ r ng ằ nó s ẽ đ p ẹ và hoàn thi n ệ h n ơ r t ấ nhi u. ề Khi đó b n ạ có th ể hoàn toàn tự
hào và kiêu hãnh vì mình đã bi n ế đư c ợ nh ng ữ đi u ề tư ng
ở như phải bỏ đi trở nên t t ố h n, ơ có ích h n ơ .
- Không đồng tình (HS nêu lí l ẽ h p ợ lí thuy t ế ph c ụ , không l c ệ h chu n ẩ đ o ạ đ c ứ ) - Đ ng ồ tình m t ộ ph n ầ (HS nêu lí l ẽ h p ợ lí thuy t ế ph c ụ , không l c ệ h chu n ẩ đ o ạ đ c ứ ) II. LÀM VĂN Câu 1 Phương pháp: - Tìm hi u ể đ , ề xác đ nh ị rõ v n ấ đề c n ầ nghị lu n: ậ gi i ả pháp đ
ể “trở thành phiên b n ả t t ố nh t ấ của chính mình”. - Phân tích, lí gi i ả , t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả * Yêu c u ầ : - Đảm bảo yêu c u ầ v ề hình th c ứ đo n ạ văn. - Xác đ nh ị đúng v n ấ đ ề c n ầ ngh ịlu n ậ 1. Gi i
ả thích: Trở thành phiên b n ả t t ố h n ơ c a ủ chính b n ạ đó là nỗ l c ự h t ế s c ứ , trau d i ồ tri th c ứ , th ể l c ự đ ể có th ể h c ọ tập, lao đ ng ộ và c ng ố hi n ế . 2.Phân tích, ch n ứ g minh: - Ý nghĩa: + Trở thành phiên b n ả t t ố nh t ấ c a ủ b n ả thân + Luôn có đ ng ộ l c ự và ni m ề tin tích c c ự đ ể c ố g ng ắ , theo đu i ổ ư c ớ m , ơ lý tư ng ở cao đ p ẹ + Nhận ra mình là ai - Phư ng ơ pháp + Ý th c ứ rõ v ề v ịtrí, năng l c ự c a ủ b n ả thân + Không ng ng ừ n ỗ l c ự theo đu i ổ và quan tâm đ n ế đ i ờ s ng ố tinh th n ầ c a ủ chính b n ả thân mình + Đ ề ra k ế ho c ạ h c ụ thể + Tìm ki m ế m t ộ cái tôi t t ố h n ơ + Nhận th c ứ đư c ợ s c ứ m nh ạ ti m ề n ẩ c a ủ mình, có ni m ề tin l c ạ quan vào tư ng ơ lai - Phê phán m t ộ b ộ ph n ậ gi i ớ trẻ luôn s ng ố thi u ế b n ả lĩnh và ngh ịl c ự , không có phư ng ơ hư ng ớ và lý tư ng ở trong cu c ộ s ng ố , sa đà vào t ệ n n ạ đánh m t ấ chính mình. Trang 4 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85