Đề thi thử Ngữ văn trường Lê Xoay - Vĩnh Phúc lần 3 năm 2023

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) S
Ở GD & ĐT VĨNH PHÚC Đ Ề THI KH O Ả SÁT CH T Ấ LƯ NG Ợ KH I Ố 12 – L N Ầ 3 TRƯ NG Ờ THPT LÊ MÔN: NG Ữ VĂN – L p ớ 12 XOAY Th i
ờ gian làm bài: 120 phút, không k ể th i ờ gian giao đề M c ụ tiêu ✔ Ki m ể tra m c ứ đ ộ ki n ế th c ứ c a ủ h c ọ sinh c ụ th : ể + Ki n ế th c ứ ti ng ế vi t ệ , làm văn + Ki n ế th c ứ văn h c ọ : Tác gi , ả tác ph m. ẩ + Ki n ế th c ứ đ i ờ s ng. ố ✔ Rèn luy n ệ các k ỹ năng c ơ b n: ả + K ỹ năng đ c ọ hi u ể + K ỹ năng t o ạ l p ậ văn b n ả (đo n ạ văn ngh ịlu n ậ xã h i,
ộ bài văn ngh ịlu n ậ văn h c ọ ) I. Đ C Ọ HI U Ể Đọc văn b n ả sau và tr ả l i ờ câu h i: ỏ Bao bài ca xáo tr n ộ trong tôi Có ti ng ế khóc c a ủ con chim g y ẫ cánh Ti ng ế đau rên c a ủ ngôi nhà đ ổ s p ậ Ti ng ế con thuy n ề không v ề đư c ợ b ờ quen Ti ng ế mưa r i ơ trên ng n ọ c ỏ y u ế m m ề ... Nh ng ư đêm h i ộ này, ch ỉm t ộ l n ầ tôi đư c ợ hát Chỉ s ng ố m t ộ cu c ộ đ i ờ gi a
ữ vô cùng năm tháng Chỉ m t ộ l n ầ g p ặ b n ạ , b n ạ yêu thư ng ơ Chẳng muốn k ỷ ni m ệ v ề t i ố là m t ộ đi u ệ hát bu n ồ Tôi ch n ọ bài c ả c a ủ mùa h ạ n ng ắ Tôi ch n ọ bài ca c a ủ ngư i ờ gieo h t ạ Hôm nay là m m ầ , mai s ẽ thành cây Khổ đau dẫu nhi u, ề tôi ch n ọ ni m ề vui
Là suối mát lòng tôi g i ử b n ạ M t ộ cu c ộ đ i ờ - m t ộ bài ca duy nh t ấ Tôi chẳng mu n ố đi u ệ hát bu n ồ là k ỷ ni m ệ v ề tôi.
(Tôi chẳng muốn kỷ ni m ệ v ề tôi là m t ộ di u ệ hát bu n, ồ Gió và tình yêu th i ổ trên đ t ấ nư c ớ t i, ớ Lưu Quang Vũ, NXB H i ộ Nhà văn, 2014, tr.185)
Câu 1: (NB) Xác đ nh ị th ể thơ c a ủ bài th ơ trên.
Câu 2: (TH) Nhân vật tôi trong bài thơ b ị xáo tr n ộ b i ở nh ng ữ bài ca nào?
Câu 3: (TH) Anh/chị hi u ể nh ư th ế nào v ề câu th ơ “Hôm nay là m m ầ , mai s ẽ thành cây"?
Câu 4: (VD) Trình bày suy nghĩ c a ủ anh/ch ịv ề nh ng ữ l a ự ch n ọ c a ủ nhân v t ậ tôi trong bài th . ơ II. LÀM VĂN Câu 1: (VDC) Từ n i ộ dung c a ủ đo n ạ trích ở ph n ầ Đ c ọ hi u, ể anh/chị hãy vi t ế m t ộ đo n ạ văn
(khoảng 200 chữ) trình bày ý ki n ế c a ủ mình v ề ý nghĩa c a ủ thái đ ộ s ng ố tích c c ự . Câu 2: (VDC) Trang 1 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như m t
ộ áng tóc trữ tình, đ u ầ tóc chân tóc n ẩ hi n ệ trong mây tr i ờ tây B c
ắ bung nở hoa ban hoa g o ạ tháng hai và cu n ồ cu n
ộ mù khói núi Mèo đ t ố nư ng ơ
xuân. Tôi đã nhìn say s a
ư làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xu ng ố dòng nư c
ớ Sông Đà. Mùa xuân dòng xanh ng c ọ bích, chứ nư c ớ Sông Đà
không xanh màu xanh canh h n ế c a
ủ Sông Gâm, Sông Lô. Mùa thu nư c ớ Sông Đà l ừ l ừ chín đỏ như da m t ặ m t ộ ngu i ờ b m ầ đi vì rư u ợ b a,
ữ lừ lừ cái màu đỏ gi n ậ dữ ở m t ộ ngư i ờ b t ấ mãn b c ự b i ộ gì m i ỗ độ thu v . ề Ch a
ư hề bao giờ tôi th y
ấ dòng Sông Đà là đen nh ư th c ự dân Pháp đã đè ng a ử con sông ta ra đ ổ m c ự Tây vào mà g i ọ b ng ằ m t
ộ cái tên Tây láo l u, ế r i ồ c ứ th ế mà phi t
ế vào bản đồ lai ch . ữ Con Sông Đà g i ợ c m ả . Đ i ố v i ớ m i ỗ ngư i, ờ Sông Đà l i ạ g i ợ m t ộ cách. Đã có l n ầ tôi nhìn Sông Đà như m t ộ cố nhân. Chuy n ế y ấ ở r ng
ừ đi núi cũng đã h i ơ lâu, đã th y ấ thèm ch ỗ thoáng. M i ả bám gót anh liên l c ạ , quên đi m t
ấ là mình sắp đổ ra Sông Đà. Xu ng ố m t ộ cái d c ố núi, trư c ớ
mắt thấy loang loáng như trẻ con ngh c ị h chi u ế gư ng ơ vào m t
ắ mình rồi bỏ ch y ạ . Tôi nhìn cái mi ng ế sáng loé lên m t ộ màu n ng ắ tháng ba Đư ng
ờ thi “Yên hoa tam nguy t ệ há Dư ng ơ Châu”.
Bờ sông Đà, bãi Sông Đà, chu n ồ chu n ồ bư m ơ bư m
ớ trên Sông Đà. Chao ôi, trông con sông, vui
như thấy nắng giòn tan sau kì m a ư d m, ầ vui như n i ố l i ạ chiêm bao đ t ứ quãng. Đi r ng ừ dài ngày rồi l i ạ b t
ắ ra Sông Đà, đúng th , ế nó đ m ằ đ m ằ m ấ m ấ như g p ặ l i ạ cố nhân, m c ặ d u ầ ngư i
ờ cố nhân ấy mình bi t ế là l m ắ b nh ệ l m ắ ch ng, ứ ch c ố d u ị dàng đ y ấ , r i ồ l i ạ b n ẳ tính và gắt g ng ỏ thác lũ ngay đ y ấ ”. (Trích Ngư i
ờ lái đò Sông Đà, Nguy n
ễ Tuân, SGK Ngữ văn 12, t p ậ m t, ộ NXB Giáo d c ụ Vi t
ệ Nam). Phân tích vẻ đ p ẹ c a ủ sông Đà trong đo n ạ trích trên. T ừ đó, nh n ậ xét về quan ni m ệ cái đ p ẹ mà Nguy n ễ Tuân g i ử g m ắ qua hình tư ng ợ này. 2 Trang 2 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) HƯ NG Ớ D N Ẫ GI I Ả CHI TI T Ế I. Đ C Ọ HI U Ể Câu 1
Phương pháp: Vận dụng các ki n ế th c ứ đã h c ọ v ề các th ể th . ơ Cách gi i: ả Th ể th ơ t ự do Câu 2 Phương pháp: Đ c ọ , tìm ý. Cách gi i: ả Nhân v t ậ tôi trong đo n ạ trích b ịxáo tr n ộ b i: ở ti ng ế khóc c a ủ con chim g y ẫ cánh, ti ng ế đau rên
của ngôi nhà đổ sập, con thuy n ề không v ề đư c ợ b n ế b ờ quen, ti ng ế m a ư r i ơ trên ng n ọ c ỏ y u ế m m ề . Câu 3
Phương pháp: Phân tích, lý gi i ả , t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả H c ọ sinh t
ự trình bày theo quan đi m ể c a ủ b n
ả thân, có lý gi i ả phù h p. ợ Gợi ý: Câu thơ có thể đư c ợ hi u ể theo ý: N u
ế hôm nay chúng ta có nh ng ữ suy nghĩ tích c c ự , gieo những hạt mầm tích c c ự thì tư ng ơ lai s ẽ gặt hái đư c ợ nh ng ữ thành qu ả tích c c ự . Câu 4
Phương pháp: Phân tích, lý gi i ả , t ng ổ h p. ợ Cách gi i: ả H c ọ sinh t ự trình bày nh ng ữ suy nghĩ c a ủ mình v ề nh ng ữ l a ự chon c a ủ nhân v t ậ tôi trong đo n ạ
trích, chú ý lý giải h p ợ lí. Gợi ý: Nhân v t ậ “tôi” ch n ọ bài ca c a ủ n ng, ắ c a ủ ngư i ờ gieo h t ạ c a ủ nh ng ữ ni m ề vui. Đó là nh ng ữ bài ca tích c c ự c a ủ cu c ộ s ng. ố Nh ng ữ bài ca y ấ mang l i ạ cho con ngư i ờ thái đ ộ s ng ố tích c c ự , t o ạ nên m t ộ cu c ộ s ng ố có ý nghĩa. II. LÀM VĂN Câu 1
Phương pháp: Vận dụng ki n ế th c ứ đã h c ọ v ề cách làm m t ộ đo n ạ ngh ịlu n ậ xã h i. ộ Cách gi i: ả * Xác đ nh ị v n ấ đ ề ngh ịlu n: ậ Ý nghĩa c a ủ thái đ ộ s ng ố tích c c ự . 1. Mở đo n ạ : Gi i ớ thi u ệ v n ấ đề Trang 3 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) 2. Thân đo n ạ : Tri n ể khai v n ấ đề - Thái độ s ng ố tích c c ự là vi c ệ đ i ố di n ệ v i ớ cu c ộ s ng ố b ng ằ nh ng ữ suy nghĩ, hành đ ng ộ mang chi u ề hư ng ớ tốt. Thái đ ộ sống tích c c ự trái ngư c ợ v i ớ l i ố s ng ố tiêu c c ự , đ ổ l i ỗ .3 - Ý nghĩa c a ủ thái đ ộ s ng ố tích c c ự : + Tháo độ sống tích c c ự khi n ế con ngư i ờ tr ở nên vui v ẻ h n ơ , t ự đó có đi u ề ki n ệ đ ể t n ậ hư ng ớ cu c ộ s ng ố theo đúng nghĩa c a ủ nó. + Thái độ s ng ố tích c c ự t o ạ ra nh ng ữ cơ h i ộ m i, ớ giúp con ngư i ờ ti n ế g n ầ h n ơ v i ớ m c ụ tiêu c a ủ mình. + Thái độ s ng ố tích c c ự giúp con ngư i ờ nhìn nh n ậ v n ấ đ ề theo hư ng ớ tích c c ự . Từ đó tạo c ơ h i ộ gi i ả quy t ế các vấn đ ề theo cách nhanh h n. ơ + Thái độ s ng ố tích c c ự góp ph n ầ đ a ư xã h i ộ phát tri n ể t t ố h n ơ . 3. K t ế đo n ạ : Bài h c ọ nh n ậ th c ứ và hành đ n ộ g - Đố lập v i ớ thái độ s ng ố tích c c
ự là thái độ số tiêu c c ự , đổ l i
ỗ . Thái độ này sẽ khi n ế con ngư i ờ luôn chìm trong s ự đau kh , ổ không tìm đư c ợ l i ố thoát. - Để có đư c ợ thái độ s ng ố tích c c ự con ngư i ờ ph i ả tự t o ạ cho mình cách nhìn nh n ậ v n ấ đ , ề ti p ế xúc v i ớ nh ng ữ thông tin mang tính ch t ấ tích c c ự , h n ạ ch ế ti p ế xúc v i ớ ngu n ồ năng lư ng ợ tiêu c c ự . Câu 2 Phương pháp:
- Phân tích (Phân tích đ ề đ ể xác đ nh ị th ể lo i ạ , yêu c u, ầ ph m ạ vi d n ẫ ch ng) ứ .
- Sử dụng các thao tác l p ậ lu n ậ (phân tích, t ng ổ h p ợ , bàn lu n ậ ,…) đ ể t o ạ l p ậ m t ộ văn b n ả nghị luận văn h c ọ . Cách gi i: ả Yêu c u ầ hình th c ứ : - Thí sinh bi t ế k t ế h p ợ ki n ế th c
ứ và kĩ năng làm ngh ịlu n ậ văn h c ọ đ ể t o ạ l p ậ văn b n. ả - Bài vi t ế ph i ả có bố c c ụ đ y ầ đ , ủ rõ ràng; văn vi t ế có c m ả xúc; di n ễ đ t ạ trôi ch y ả , b o ả đ m ả tính liên k t;
ế không mắc lỗi chính t , ả t ừ ng , ữ ng ữ pháp. Yêu c u ầ n i ộ dung: I. Gi i ớ thi u ệ chung - Nguy n ễ Tuân là m t ộ cây bút tiêu bi u ể c a ủ n n ề văn h c ọ hi n ệ đ i ạ Vi t ệ Nam. V i ớ phong cách nghệ thuật đ c
ộ đáo, tài hoa và uyên bác, các tác ph m ẩ c a ủ Nguy n ễ Tuân luôn đ ể l i ạ n ấ tư ng ợ khó quên trong lòng ngư i ờ đ c ọ . - Ngư i
ờ lái đò Sông Đà đư c ợ trích từ t p
ậ Tùy bút Sông Đà là k t ế quả c a ủ chuy n ế đi th c ự tế Nguy n ễ Tuân đ n ế v i ớ Tây B c ắ . T i ạ đây, ông đã c m ả nh n ậ đư c ợ thiên nhiên v a ừ d ữ d i ộ v a ừ trữ tình cùng v i ớ ch t ấ vàng mư i ờ trong tâm hồn ngư i ờ dân n i ơ đây. - Khái quát v n ấ đ : ề C m ả nh n ậ c a ủ anh/ch ịv ề hình tư ng ợ Sông Đà trong đo n ạ trích trên. T ừ đó nhận xét về sự đ c
ộ đáo trong cách miêu tả Sông Đà nói riêng, thiên nhiên Tây B c ắ nói chung c a ủ nhà văn Nguy n ễ Tuân. II. Phân tích 1. Phân tích đo n ạ trích – V ẻ đ p ẹ tr ữ tình c a ủ Sông Đà. - Trư c
ớ đó nhà văn đã khám phá và thể hi n ệ v ẻ đ p ẹ hùng vĩ, d ữ d i ộ c a ủ Đà giang v i ớ c nh ả đá bờ sông d ng ự vách thành, nh ng ữ cái hút nư c ớ hay nh ng ữ trùng vi th c ạ h tr n ậ trên m t ặ sông... ở phư ng ơ di n ệ này sông Đà hi n ệ lên như m t ộ thứ kẻ thù số 1 v i ớ tâm đ a ị đ c ộ ác, nham hi m ể Trang 4 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85