Giải Sgk Toán lớp 3 Bài 59: Thực hành và trải nghiệm Đo khoảng cách bằng bước chân (Chân trời sáng tạo)

TH C
Ự HÀNH VÀ TRẢI NGHI M Ệ ĐO KHOẢNG CÁCH B N Ằ G BƯ C Ớ CHÂN Ho t ạ đ ng t ộ heo nhóm.
Bài 1 (trang 95 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p ậ 1 – Chân tr i ờ sáng t o ạ ): M t ộ bước chân c a em ủ dài kho ng ả bao nhiêu xăng-ti-mét? - Em bư c ớ đi t nhi ự ên, bình thư ng ( ờ không c b ố ư c dài ớ ). - Làm d u ấ r i ồ dùng thư c ớ đo đ ộ dài m t ộ bư c ớ chân c a ủ em (kho ng ả cách t ừ mũi bàn chân ph i ả đ n m ế ũi bàn chân trái c a ủ m t ộ bư c đi ớ ). - Ghi l i ạ s đo m ố t ộ bước chân c a ủ em theo xăng-ti-mét.
Bài 2 (trang 95 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p ậ 1 – Chân tr i ờ sáng t o ạ ):Kho ng ả mấy bư c ớ chân c a em ủ thì đư c ợ 1 m? - Có thể th c ự hi n ệ như sau: L y ấ số đo 1 bư c ớ chân nhân v i ớ 3 r i ồ làm tròn k t ế quả đ n hàng ế trăm. - Ví d : ụ 1 bước chân c a ủ em dài 35 cm. 35 × 3 = 105
Làm tròn số 105 đ n hàng t ế răm thì đư c ợ s 100. ố 100 cm = 1 m V y kho ậ ng ả 3 bư c chân ớ c a em ủ thì đư c ợ 1 m.
Bài 3 (trang 95 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p ậ 1 – Chân tr i ờ sáng t o ạ ): Đo m t ộ số kho ng ả cách b ng ằ bư c chân ớ đ bi ể t ế đư c các ợ s đo này kho ố ng ả bao nhiêu mét. - Giáo viên hư ng ớ d n đo: ẫ chi u dài ề , chi u r ề ng c ộ a phòng h ủ c,… ọ