Giáo án Âm nhạc 1 Kết nối tri thức Việt Nam yêu thương

Chủ đề 2: VIỆT NAM YÊU THƯƠNG Tiết 1: - Học hát: TỔ QUỐC TA
(Nhạc và lời: Mộng Lân)
- Vận dụng – Sáng tạo: CAO – THẤP I. MỤC TIÊU: 1. Phẩm chất:
- Học sinh cảm nhận được những cảnh đẹp có trong bài hát Tổ quốc ta.
- Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên và con người Việt Nam. 2. Năng lực:
- Nói được tên bài hát, bước đầu hát rõ lời ca, hát với giọng tự nhiên đúng theo giai điệu của bài hát.
- Bước đầu hát kết hợp vỗ tay theo phách ở hình thức đồng ca, tốp ca kết hợp với nhạc đệm.
- Nhận biết được âm thanh cao - thấp khi nghe nhạc thông qua trò chơi âm nhạc. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:
- Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm.


- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Tổ quốc ta.. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1.
- Vở bài tập âm nhạc 1.
- Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (đan xen) 3. Bài mới:
Nội dung (Thời lượng)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: (25 phút)
Học hát : Tổ quốc ta (Mộng Lân) * Khởi động:
- Kể về những chuyến - GV khơi gợi và trò chuyện - HS nghe và và trả
tham quan, dã ngoại, về đặt câu hỏi: Em đã được đi lời. quê…. . tham quan, dã ngoại … ở những đâu? - Khởi động giọng
- GV dánh đàn mẫu âm (lấy - HS luyện thanh.
câu 1 trong bài đọc nhạc Bậc thang Đô – Rê – Mi)
* Giới thiệu và nghe hát - GV hướng dẫn HS xem mẫu:
tranh và nhận xét về phong
- Hướng dẫn HS quan sát cảnh có trong bức tranh? - HS xem tranh và bức tranh
- GV đặt câu hỏi: Em đã biết nhận xét.
và đến thăm được nơi nào
giống như phong cảnh trong - HS trả lời. bức tranh? - Nghe hát mẫu.
- GV đàn và hát mẫu bài hát - HS lắng nghe và cảm qua 1 lần nhận.
- GV đàn giai điệu qua 1 lần - HS nhẩm theo. và yêu cầu HS nhẩm theo. * Đọc lời ca: - GV chia bài hát thành 4


- Hướng dẫn đọc lời ca. câu, đọc từng câu. - HS chú ý
+ Câu 1: Tổ quốc ta , rộng bao la
+ Câu 2: Ngàn đất đai phì
nhiêu đồng lúa xanh mởn mơ
+ Câu 3: Rừng núi cao, biển xanh xanh
+ Câu 4: Tổ quốc ta đẹp sao
dải đất Bắc Nam nối liền.
- GV đọc mẫu và bắt nhịp cho HS đọc từng câu. - HS đọc lời ca.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS thực hiện. * Tập hát:
- Hướng dẫn hát từng câu
- GV đàn giai điệu từng câu - HS nghe và hát theo
hát, tập cho HS hát theo lối móc xích
- GV đàn và hát mẫu câu 1, - HS thực hiện
1,2 lần và bắt nhịp cho HS hát theo.
* lưu ý: khi hát ca từ “đồng - HS lưu ý
lúa xanh mởn mơ” có quãng
nhảy nên GV hát chậm, rõ
quãng nhảy cho HS tập hát chậm và tăng tốc lần. - Tập hát câu 2 - HS hát câu 2. - Hát móc xích câu 1 + 2 - HS hát câu 1 + 2. - Tập hát câu 3 - HS hát câu 3. - Tập hát câu 4 - HS hát câu 4. - Hát móc xích câu 3 + 4 - HS hát câu 3 + 4
- GV nghe và sửa lỗi về phát - HS nghe và sửa sai
âm và giai điệu quãng nhảy (nếu có) cho HS

- Hát cả bài
- GV hướng dẫn HS hát cả HS thực hiện . bài. - GV đặt câu hỏi: - HS trả lời theo yêu cầu.
+ Qua bài hát, các em thấy Tổ - HS trả lời (có rừng,
quốc mình có những cảnh đẹp núi, biển, đồng bằng..) gì?
+ Có hình ảnh nào gần gũi - HS trả lời theo sự gợi với quê hương em? ý của GV
* Hướng dẫn HS tìm - GV giáo dục HS: Qua nội - HS chú ý lắng nghe.
hiểu nội dung bài hát.
dung bài hát tác giả muốn
- Giáo dục HS qua nội nhắn nhủ chúng ta hãy yêu dung bài hát.
mến quê hương, đất nước, con người Việt Nam chúng ta.
* Hát với nhạc đệm:
- GV hướng dẫn HS hát kết
- Hát kết hợp vỗ tay theo hợp vỗ tay theo phách: - HS hát vỗ tay theo phách.
Câu 1: Gõ mạnh – nhẹ theo phách theo hướng dẫn bông hoa. của GV. - GV hát vỗ tay mẫu. - HS lắng nghe.
- Hướng dẫn HS hát vỗ tay - HS thực hiện theo phách.
- GV cho HS luyện hát đồng - HS hát kết hợp vỗ
thanh kết hợp gõ đệm theo tay, gõ đệm theo phách phách với nhạc đệm. - Hát với nhạc đệm.
- GV cho HS hát kết hợp vỗ
tay, gõ đệm theo nhạc đệm.
- GV cho HS luyện hát vỗ - HS hát vỗ tay, gõ
tay, gõ đệm theo nhạc: Hát đệm theo nhạc: dãy –