Giáo án Bài 22 Lịch sử 9: Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
TIẾT 26, BÀI 22. CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945
I. MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI (19/5/1941) I. Mục tiêu
1. Kiến thức: sau khi học xong bài học sinh nắm được:
Hoàn cảnh ra đời, chủ trương và hoạt động của Mặt trận Việt Minh. Vai trò cảu
Việt Minh đối với sự phát triển của cách mạng 2. Kỹ năng
Rèn luyện học sinh phương pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ,các tư liệu
lịch sử để minh họa khắc sâu những nội dung cơ bản trong bài học. 3.Thái độ
Giáo dục lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh và lòng tin vào Đảng.
4.Định hướng phát triển năng lực
-Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề - Năng lực chuyên biệt
+ Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định các mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử
+ So sánh, nhận xét, đánh giá về tình hình cách mạng năm 1945 và tiến tới cao
trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho cuộc tổng khởi nghĩa 1945.
+ Vận dụng kiến thức mới mà học sinh đã lĩnh hội để giải quyết những vấn đề
mới trong học tập và thực tiễn. HS biết nhận xét, đán giá, rút ra bài học kinh
nghiệm với sự phát triển nước ta ngày nay
II. Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích tổng hợp
III. Phương tiện: Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc,Ảnh đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân IV. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh, tư liệu có liên quan, phiếu học tập
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước sách giáo khoa và tài liệu có liên quan.
- Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về phong trào dân chủ thời kỳ năm 1945
V. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp:
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới.
3.1 Hoạt động khởi động
- Phương pháp, kĩ thuật: trực quan, thuyết trình. - Thời gian: 2 phút
- Tổ chức hoạt động: Giáo viên cho HS xem một số hình ảnh về phong trào dân chủ thời kỳ 1945
? Em có nhận định gì về tình hình nước ta năm 1945 ?
- Dự kiến sản phẩm (HS trả lời theo nhận định)
Trên cơ sở trả lời của học sinh GV dẫn dắt vào bài mới.
GV nhận xét vào bài mới :Bước sang năm 1941 cuộc chiến tranh thế giới
lần thứ hai chuyển sang giai đoạn mới quyết liệt hơn .Tháng 6-1941 Đức tấn Công
Liên Xô cuộc chiến tranh thế giới lần thứ Hai thay đổi tính chất .Trước tình hình
thế giới và trong nước ngày càng khẩn trương Hồ Chí Minh về nước :28-1-1941
Người trực tiếp chủ trì hội nghị Ban Chấp Hành Trung Ương Đảng lần thứ VIII
người sáng lập ra mặt trận Việt Minh .Mặt trận Việt Minh trực tiếp chuẩn bị lực
lượng cho cách mạng tháng Tám năm 1945 và tiến tới cao trào kháng Nhật cứu
nước làm tiền đề cho cuộc tổng khởi nghĩa 1945.
3.2 Hoạt động hình thành kiến thức
1. Hoạt động 1.: Hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh
- Mục tiêu: HS cần nắm được hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh
-Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích tổng hợp. Nhóm.................
-Phương tiện: hình ảnh về Mặt trận Việt Minh -Thời gian: 10 phút - Tổ chức hoạt động
Hoạt động của giáo viên và HS
Dự kiến sản phẩm (Nội dung chính)
1.Chuyển giao nhiệh vụ học tập * Thế giới:
- chia thành 6 nhóm. Các nhóm đọc mục 1
SGK( thảo luận và thực hiện các yêu cầu - Tháng 6/1941, Đức tấn công Liên Xô sau;
→ thế giới hình thành 2 trận tuyến
+ Nhóm chẵn:Tình hình thế giới ?
- Cuộc đấu tranh của ndân ta là 1 bộ
+ Nhóm lẻ:Tình hình trong nước ?
2, Thực hiện nhiệm vụ học tập
phận của trận tuyến Dân chủ
HS Đọc SGK và thực hiện theo yêu cầu, * Trong nước:
GV khuyến khích HS hợp tác với nhau khi - Nhân dân ta sống dưới 2 tầng áp bức
thực hiện nhiệm vụ, GV đến các nhóm theo
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
giỏi hổ trợ HS làm việc những nội dung khó của
GV gợi mở( Bằng hệ thống câu hỏi gợi mở linh hoạt)
Tình hình thế giới trong thời gian này có gì Pháp -Nhật → mâu thuẫn dân tộc sâu
khác có gì khác so với thời kỳ trước? sắc
Đảng chủ trương thành lập Mật trận Việt - Ngày 28/1/1941, NAQ về nước trực
Minh trong hoàn cảnh như thế nào?
tiếp lãnh đạo cách mạng.
GV. Nhắc lại hành trình của NAQ từ
1911.Ngày 28/1/1941, về nước triệu tập Hội nghị TƯ 8
3. Báo cáo kết quả và hoạt động
- Đại diện các nhóm trình bày.
4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả trình bày,
GV bổ sung phân tích, nhận xét, đánh giá
kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập củ HS,
Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh
2. Hoạt động 2. Hội nghị TƯ 8
- Mục tiêu: HS cần nắm được những hoạt động của Hội nghị TƯ 8
-Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích tổng hợp. Nhóm.................
-Phương tiện: tranh ảnh về hoạt động của Hội nghị TƯ 8 -Thời gian: 10 phút - Tổ chức hoạt động
Hoạt động của giáo viên và HS
Dự kiến sản phẩm (Nội dung chính)
1.Chuyển giao nhiệh vụ học tập
- Thời gian: 10 đến 19/5/1941
- chia thành 6 nhóm. Các nhóm đọc mục 2
SGK thảo luận và thực hiện các yêu cầu - Địa điểm: Pác Bó (Cao Bằng) sau; - Nội dung:
+ Đề cao nhiệm vụ giải phóng dân tộc
+ Nhóm chẵn: Thời gian, địa điểm của Hội + Khẩu hiệu: “Tạm gác khẩu hiệu cách nghị TƯ 8? mạng ruộng đất”
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
+ Nhóm lẻ:Nêu nội dung chủ yếu của Mặt + Chủ trương thành lập: Mặt trận Việt trận Việt Minh? Minh
2, Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Ngày 19/5/1941, Mặt trận Việt Minh
HS Đọc SGK và thực hiện theo yêu cầu, chính thức thành lập
GV khuyến khích HS hợp tác với nhau khi → Hoàn chỉnh chủ trương chuyển
thực hiện nhiệm vụ, GV đến các nhóm theo
giỏi hổ trợ HS làm việc những nội dung khó hướng chỉ đạo chiến lược
GV gợi mở( Bằng hệ thống câu hỏi gợi mở linh hoạt)
GV. Giới thiệu về Pác Bó, qua đó giáo dục
h/s ý thức bảo vệ di tích lịch sử cách mạng
(xác định kẻ thù, khẩu hiệu đấu tranh, Mặt trận...)
Em có nhận xét gì về chủ trương của
Đảng trong thời kỳ này?
(tiếp tục ctrương chuyển hướng HN VI,
chuyển hướng kịp thời,..)
3. Báo cáo kết quả và hoạt động
- Đại diện các nhóm trình bày.
4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả trình bày,
GV bổ sung phân tích, nhận xét, đánh giá
kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập củ HS,
Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh
3. Hoạt động 3: Hoạt động của Mặt trận Việt Minh
- Mục tiêu: HS cần nắm được hoạt động của Mặt trận Việt Minh
-Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích tổng hợp. Nhóm.................
-Phương tiện: hình ảnh về hoạt động của Mặt trận Việt Minh -Thời gian: 10 phút - Tổ chức hoạt động
Hoạt động của giáo viên và HS
Dự kiến sản phẩm (Nội dung chính)
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85