Giáo án Bài 5 GDCD 9: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ti t
ế : 5 - bài 5 : TÌNH H U Ữ NGH G Ị I A Ữ CÁC DÂN T C Ộ TRÊN TH G Ế I I Ớ I. M ục tiêu bài h c ọ 1. Ki n ế th c: ứ Hs hi u ể đư c ợ th ế nào là tình h u ữ ngh ịgi a ữ các dân t c ộ trên thế gi i ớ , ý nghĩa c a ủ tình h u ữ ngh ,ị nh ng ữ bi u ể hi n ệ vi c ệ làm c ụ th ể c a ủ tình h u gi ữ a ữ các dân t c. ộ
2. Kĩ năng: Tham gia các ho t ạ đ ng ộ vì tình h u ữ ngh , t ị h ể hi n s ệ đoàn ự k t ế h u ngh ữ ị v i ớ các dân t c khác. ộ 3. Thái đ : ộ Có hành vi x ử sự có văn hoá v i ớ m i ọ ngư i ờ . Bi t ế tuyên truy n ề
chính sách hoà bình, h u ngh ữ c ị a ủ Đ ng nhà n ả ước. II. Chuẩn b t ị ài li u, t ệ hi t ế b d ị y h ạ c: ọ 1. G
v : SGK, SGV, Bài báo tranh nh. ả 2. H s : Đ c t ọ rư c bài ớ . III. T i n t ế rình d y h ạ c ọ 1. Ổ n đ nh t ị ch ổ c: ứ Sĩ số: ………………. 2. K i m ể tra bài cũ ? Em hãy nêu các ho t ạ đ ng ộ vì hoà bình ở trư ng, ờ l p ớ và đ a ị phư ng ơ c a ủ chúng ta, các hình th c ứ ho t ạ đ ng đó l ộ à gì?
HS: - Tham gia kí vào đ n ki ơ n công t ệ y hoá ch t ấ c a ủ M . ỹ - Ph n đ ả ối cu c chi ộ n ế c a M ủ ĩ t i ạ Ir c.... ắ 3. Bài m i ớ Gv: Yêu c u c ầ ả l p hát ớ bài: “Trái đ t ấ này là c a chúng m ủ ình” L i ờ : Đình H i ả Nhạc: Trư ng quang L ơ c ụ Gv: Bi u ể hi n ệ c a ủ hoà bình là sự h u ữ nghị h p ợ tác c a ủ các dân t c ộ trên thế gi i ớ . để hi u ể h n v ơ n đ ấ này chúng t ề a h c ọ bài hôm nay. Hoạt đ ng c ộ a t ủ h y và t ầ rò N i ộ dung c n đ ầ t ạ Hoạt đ ng ộ 1: Tìm hi u ể ph n ầ đ t ặ v n ấ I. Đ t ặ v n đ ấ ề đ . ề GV: G i ọ hs đ c ví ọ dụ Gv: Ghi số li u l ệ ên b ng ả phụ - VN- Lào- Campuchia - VN- Trung Qu c ố ? Quan sát các số li u ệ nh ả trên em th y ấ - VN- Nh t ậ B n ả VN đã thể hi n ệ m i ố quan hệ h u ữ nghị - VN- Nga h p ợ tác nh t ư h nào? ế ? Em hãy nêu m i ố quan hệ gi a ữ nư c ớ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Hoạt đ ng c ộ a t ủ h y và t ầ rò N i ộ dung c n đ ầ t ạ ta v i ớ các nư c ớ mà em đư c bi ợ t ế . Gv: H i ộ nghị c p ấ cao Á - Âu l n ầ th ứ 5 tổ ch c ứ t i ạ Vi t ệ nam là d p ị để Vi t ệ Nam mở r ng ộ ngo i ạ giao v i ớ các nư c ớ h p ợ tác về các lĩnh v c ự kinh t ế văn hoá ... và là d p ị gi i ớ thi u ệ cho b n ạ bè thế gi i ớ về đ t ấ nư c ớ và con ngư i ờ Vi t ệ Nam - Giao l u k ư t ế nghĩa Gv: Cho h c s ọ inh ho t ạ đ ng nhóm ộ - Vi t ế th , t ư ng ặ quà ? Em hãy xây d ng ự kế ho ch ạ ho t ạ - Xin ch kí ữ đ ng ộ h u ngh ữ c ị a ủ thi u nhi ế . II. N i ộ dung bài h c ọ Hoạt đ ng ộ 2: tìm hi u ể n i
ộ dung bài 1. Khái ni m ệ tình h u ngh ữ ị h c ọ Là quan hệ b n ạ bè thân thi t ế gi a ữ nư c ớ này v i ớ nư c ớ khác. Gv: Chia l p t ớ hành 3 nhóm ?Thế nào là tình h u ữ nghị gi a
ữ các dân 2. ý nghĩa t c ộ trên th gi ế i ớ ? - T o ạ cơ h i ộ đi u ề ki n ệ để các dân t c ộ cùng h p t ợ ác phát tr n. ể ? ý nghĩa c a t ủ ình h u ngh ữ h ị p t ợ ác? - H u ữ ngh ,ị h p ợ tác giúp nhau cùng phát tri n: ể Kinh t , ế văn hoá, giáo d c, ụ y t , K ế HKT - T o ạ sự hi u ể bi t ế l n ẫ nhau, tránh gây căng th ng, ẳ mâu thu n, d ẫ n ẫ đ n ế nguy cơ chi n t ế ranh. 3. Chính sách c a Đ ủ ng ả - Chủ đ ng ộ t o ạ ra các m i ố quan hệ quốc t t ế hu n ậ l i ợ . - Đ m ả b o ả thúc đ y ẩ quá trình phát ? Chính sách c a ủ Đ ng ả đ i ố v i ớ hoà tri n c ể a đ ủ ất nư c. ớ bình h u ngh ữ ị ? - Hoà nh p ậ v i ớ các nư c ớ trong quá trình ti n l ế ên c a nhân l ủ o i ạ . 4. H c
ọ sinh chúng ta c n ph ầ i ả - Thể hi n ệ tình đoàn k t ế h u ữ nghị v i ớ b n ạ bè và ngư i ờ nư c ngoài ớ - Thái độ cử chỉ vi c ệ làm là tôn ? Hs chúng ta c n ầ ph i ả làm gì để xây tr ng ọ thân thu c ộ trong cu c ộ s ng ố M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Hoạt đ ng c ộ a t ủ h y và t ầ rò N i ộ dung c n đ ầ t ạ d ng h ự u ữ ngh ? ị hàng ngày III. Bài t p ậ Bài tập 1/19 Hoạt đ ng 3 ộ : Luyện t p ậ M t ộ số vi c ệ làm thể hi n ệ tình h u ữ Hs: Suy nghĩ li t ệ kê bày tỏ ý ki n ế c a ủ nghị v i ớ b n ạ bè và ngư i ờ nư c ớ mình. ngoài trong cu c s ộ ống h ng ngày: ằ
? Em làm gi trong các tình hu ng ố sau + Chia sẻ nh ng ữ t n ổ th t ấ do thiên đây? Vì sao? ? B n ạ em có thai độ thi u ế l ch ị sự v i ớ tai, lu l t ụ , đ ng đ ộ t ấ gây nên; ngư i ờ nư c ngoài ớ ? + Lịch s , ự tôn tr ng ọ v i ớ khách nư c ớ ngoài; + Giúp đỡ ngư i ờ nư c ớ ngoài sang ? Trư ng ờ em tổ ch c ứ giao l u ư v i ớ du l ch, ị tham quan ở quê hư ng ơ ngư i ờ nư c ngoài ớ mình khi h có yêu ọ c u ầ ; Gv: K t ế lu n ậ toàn bài. + Vi t ế thư kêu g i ọ hoà bình, ph n ả Gv: Tổ ch c ứ cho h c ọ sinh th o ả lu n ậ đối chi n t ế ranh. l p. ớ Bài tập 2/19 Gv: Nh n ậ xét- đánh giá. a. Em góp ý ki n ế v i ớ b n, ạ c n ầ có Gv: K t ế lu n: ậ thái độ văn minh, l ch ị sự v i ớ ngư i ớ Giao l u ư qu c ố tế trong th i ờ đ i ạ ngày nư c ớ ngoài. C n ầ giúp đ ỡ h ọ n u ế họ nay trở thành yêu c u ầ s ng ố còn c a ủ yêu c u, ầ có như v y ậ m i ớ phát huy mỗi dân t c ộ chính sách đ i ố ngo i ạ luôn tình h u ngh ữ v ị i ớ các nư c ớ luôn là sự n i ố ti p ế c a ủ chính sách đ i ố b. Em tham gia tích c c, ự đóng góp n i ộ phát tri n ể đ t ấ nư c. ớ B n ả thân sức mình, ý ki n ế cho cu c ộ giao l u ư chúng ta hãy ra s c ứ h c ọ t p ậ lao đ ng ộ vì đây là d p ị gi i ớ thi u ệ côn ngư i ờ và góp sức xây d ng đ ự ất nư c. ớ đất nư c ớ VN, để họ th y ấ đư c ợ chúng ta lịch s , hi ự u khách. ế Bài tập 3/19: HS t s ự u t ư m ầ Bài tập 4/19 : - Tên ho t ạ đ ng ộ → ví d : ụ úng hộ các b n ạ ở vùng lu l t ụ . - N i ộ dung, bi n ệ pháp ho t ạ đ ng: ộ
quyên góp áo quần, sách v , t ở i n... ề + Ho t ạ đ ng t ộ rong nhà trư ng; ờ + Th i ờ gian quyên góp: 5 ngày. - Ngư i ờ phụ trách, ngư i ờ tham gia: L p ớ trư ng ở các l p ớ ch u ị trách M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85