Giáo án chuyên đề Tin học 12 (Tin học ứng dụng) Kết nối tri thức

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
CHUYÊN ĐỀ 1: THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÍ DỰ ÁN
BÀI 1: QUẢN LÍ DỰ ÁN VÀ PHẦN MỀM QUẢN LÍ DỰ ÁN (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được các công việc chính của quản lí dự án và tính năng cơ bản của phần
mềm hỗ trợ quản lí dự án.
- Tạo mới và thiết lập các nhiệm vụ của dự án bằng phần mềm GanttProject. 2. Năng lực Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô
phù hợp với yêu cầu và thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng
nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Trả lời được các câu hỏi, giải quyết được các vấn
đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.
Năng lực Tin học:
- Liệt kê được các công việc chính của quản lí dự án.
- Mô tả được tính năng cơ bản của phần mềm hỗ trợ quản lí dự án.
- Thực hiện được việc tạo mới và thiết lập các nhiệm vụ của dự án bằng phần mềm GanttProject. 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.
- Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi
được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác. 1
- Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu
hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên:
- Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.
- Phòng thực hành, các máy tính đã được cài sẵn phần mềm GanttProject (sử dụng trong tiết thực hành)
- SGK, SGV Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết
nối tri thức với cuộc sống.
2. Đối với học sinh:
- Các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Chuyên đề học tập Tin học 12 –
Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, giúp HS thấy được vai trò quan trọng của việc QLDA.
b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần khởi động (SGK – tr.5) để đặt vấn đề, HS nêu
nhận xét về vai trò của việc QLDA trong một số dự án đã tham gia.
c. Sản phẩm học tập: Từ yêu cầu, HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời câu hỏi GV đưa ra.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV dẫn dắt vào bài học, yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 5:
Em và các bạn đã từng tham gia một số dự án trong những môn học nhất định. Hãy liệt
kê những công việc liên quan tới quản lí dự án (QLDA) mà em đã thực hiện. Em có nhận
xét gì về vai trò của việc QLDA trong các dự án đó.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận 2
- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động tr.5 SGK.
- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung. Gợi ý trả lời:
- Những công việc liên quan đến QLDA: lập kế hoạch; tổ chức và quản lí; giám sát quá
trình phát triển của dự án.
- Nhận xét: QLDA là công việc rất quan trọng trong việc đảm bảo các nhiệm vụ, kế
hoạch của dự án được hoàn thành đúng tiêu chuẩn và trong thời gian quy định. Đây là
một công việc không thể thiếu đối với bất kì dự án nào.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Dự án là một tập hợp bao
gồm nhiều hoạt động khác nhau, được diễn ra trong một khoảng thời gian xác định, với
sự tham gia của nhiều đối tượng, mục đích là hoàn thành mục tiêu đã đề ra ban đầu. Và
để một dự án đạt được thành công, cần lập ra bản kế hoạch thật chi tiết và cụ thể. Vậy
để nắm được các công việc chính của QLDA và cách sử dụng phần mềm QLDA, chúng
ta sẽ cùng nhau đến với Bài 1: Quản lí dự án và phần mềm quản lí dự án.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu về quản lí dự án và phần mềm GanttProject
a. Mục tiêu: HS nêu được các công việc chính của quản lí dự án và tính năng cơ bản của
phần mềm hỗ trợ quản lí dự án.
b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. QUẢN LÍ DỰ ÁN VÀ
PHẦN MỀM GANTTPROJECT, kết hợp với những hiểu biết về thực tiễn, thảo luận
nhóm thực hiện nhiệm vụ.
c. Sản phẩm: Các công việc chính của quản lí dự án và một số tính năng cơ bản của
phần mềm hỗ trợ quản lí dự án GanttProject.
d. Tổ chức thực hiện: 3
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học 1. QUẢN LÍ DỰ ÁN VÀ PHẦN MỀM tập GANTTPROJECT
- GV chia lớp thành các nhóm HS, mỗi a) Quản lí dự án và sự hỗ trợ của phần nhóm từ 3 – 5 HS. mềm
- GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung phần - Quá trình QLDA gồm những công việc:
a, mục 1 SGK tr.5, thảo luận nhóm trả lời lập kế hoạch, tổ chức, thực hiện, giám sát và các câu hỏi sau:
đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của
+ Quá trình QLDA gồm những công việc dự án. gì?
- Mục tiêu chính của QLDA: đảm bảo cho
+ Mục tiêu chính của QLDA là gì?
dự án được triển khai một cách hiệu quả,
+ Các phần mềm hỗ trợ QLDA cung cấp đúng thời hạn và đạt được các mục tiêu đề
những tính năng cơ bản gì cho người ra. Bên cạnh đó, người QLDA còn cần biết dùng?
xử lí rủi ro, đảm bảo cho tất cả các bên liên
+ Kể tên một vài phần mềm QLDA mà em quan cùng hướng về mục tiêu chung của dự biết. án.
- GV tiếp tục yêu cầu HS tìm hiểu nội - Các phần mềm hỗ trợ QLDA cung cấp
dung phần b, mục 1 SGK tr.6 – 7, quan những tính năng cơ bản:
sát Hình 1.1, 1.2 và 1.3, thảo luận nhóm + Tạo mới dự án.
trả lời các câu hỏi sau:
+ Thiết lập các nhiệm vụ của dự án.
+ Mỗi dự án tạo bởi GanttProject được + Phân bổ nguồn lực dự án (phân công
lưu trữ dưới dạng như thế nào?
người thực hiện - bố trí nhân sự, phân bổ
+ Mỗi nhóm lệnh trên Thanh bảng chọn kinh phí, nguyên vật liệu cho các nhiệm vụ). có ý nghĩa gì? + Theo dõi tiến độ.
+ Tạo báo cáo tự động.
- Một vài phần mềm QLDA: 4