Giáo án Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Giáo dục thể chất 2 Kết nối tri thức

Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI (tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang
thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội
hình vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.


+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   Khởi động 2x8N yêu cầu giờ học - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh GV. tay, cổ chân, vai, khởi động. hông, gối,... 2-3’ - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “kết bạn” - GV hướng dẫn chơi  16-18’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - Chuyển đội hình - Đội hình HS quan hàng ngang thành Cho HS quan sát sát tranh

đội hình vòng tròn. tranh    HS quan sát GV làm GV làm mẫu động mẫu tác kết hợp phân tích - Chuyển đội hình kĩ thuật động tác. vòng tròn thành đội Hô khẩu lệnh và thực hình hàng ngang.
2 lần hiện động tác mẫu HS tiếp tục quan sát Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển đội hình. GV cùng HS nhận
2 lần xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt
đồng loạt.   3 lần  - GV hô - HS tập ĐH tập luyện theo tổ theo GV.   Tập theo tổ nhóm - Gv quan sát, sửa      sai cho HS.  GV  1 lần - Y,c Tổ trưởng cho - Từng tổ lên thi đua Thi đua giữa các tổ các bạn luyện tập - trình diễn 3-5’ theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, - Trò chơi “bịt mắt

bắt dê”. nhắc nhở và sửa sai - Chơi theo đội hình cho HS hàng dọc - GV tổ chức cho HS  thi đua giữa các tổ.
2 lần - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên - Bài tập PT thể lực: dương. HS bật cao kết hợp đi - GV nêu tên trò lại hít thở - Vận dụng:
chơi, hướng dẫn cách - HS trả lời 4- 5’ chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. III.Kết thúc - Nhận xét tuyên - Thả lỏng cơ toàn dương và sử phạt thân. người phạm luật - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá - Cho HS bật cao tại lỏng chung của buổi học. chỗ hai tay chống - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự hông 20 lần  ôn ở nhà - Yêu cầu HS quan  - Xuống lớp  sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT1? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và