Giáo án Hệ thần kinh và các giác quan ở người Sinh học 8 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ .../.../... Ngày d y: ạ .../.../... Trư ng: ờ ……………………. Họ và tên giáo viên: T :
ổ ………………………….
………………………………..
BÀI 34: HỆ THẦN KINH VÀ CÁC GIÁC QUAN N Ở GƯ I Ờ I. M C Ụ TIÊU Sau khi h c ọ xong bài h c, H ọ S đ t ạ được các yêu c u s ầ au: 1. V năng l ề c ự 1.1. Năng l c chung ự
- Tự chủ và tự h c: ọ Chủ đ ng, ộ tích c c ự tự tìm hi u ể v ề hệ th n ầ kinh và các giác quan ở ngư i ờ . L a ự ch n ọ đư c ợ các ngu n ồ tài li u ệ h c ọ t p ậ phù h p, ợ tự nh n ậ ra và đi u ch ề nh nh ỉ ng h ữ n ch ạ ế c a b ủ n
ả thân trong quá trình h c t ọ p. ậ - Giao ti p ế và h p ợ tác: Tích c c ự trao đ i ổ , tham gia ho t ạ đ ng ộ nhóm và sử d ng ụ ngôn ngữ khoa h c ọ để di n ễ đ t ạ các n i ộ dung về hệ th n ầ kinh và các giác quan ở ngư i ờ . Nh n ậ xét đư c ợ u ư đi m ể , thi u ế sót c a ủ b n ả thân và các thành viên trong nhóm.
- Giải quy t ế v n
ấ đề và sáng t o: ạ Th o ả lu n ậ v i
ớ các thành viên trong nhóm nh m ằ gi i ả quy t ế các v n đ ấ ề trong bài h c ọ đ hoàn t ể hành nhi m ệ v h ụ c t ọ p. ậ 2.2. Năng l c khoa h ự c t ọ nhi ự ên - Nhận th c ứ khoa h c ọ t nhi ự ên: + Nêu đư c ợ ch c ứ năng c a ủ hệ th n ầ kinh. D a ự vào hình nh, ả k ể tên đư c ợ hai bộ ph n c ậ a ủ h t
ệ hần kinh (trung ư ng và ơ ngo i ạ biên). + Trình bày đư c ợ m t ộ s b ố nh v ệ h ề t ệ h n ki ầ
nh và cách phòng các b nh đó. ệ + Nêu được tác h i ạ c a các ủ ch t ấ gây nghi n đ ệ i ố v i ớ h t ệ h n ki ầ nh. + Nêu được ch c ứ năng c a các ủ
giác quan nói chung và th gi ị ác, thính giác. M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + Kể tên đư c ợ các bộ ph n ậ c a ủ m t ắ và sơ đồ đ n ơ gi n ả c a ủ quá trình thu nh n
ậ ánh sáng. Liên hệ đư c ợ ki n ế th c ứ truy n ề ánh sáng trong thu nh n ậ ánh sáng m ở t ắ . + Kể được tên các b ộ ph n ậ c a ủ tai ngoài, tai gi a, ữ tai trong và s ơ đ đ ồ n ơ gi n ả c a ủ quá trình thu nh n ậ âm thanh. Liên h ệ đư c ợ c ơ ch ế truy n ề âm thanh trong thu nh n ậ âm thanh t ở ai. + Trình bày được m t ộ s ố b nh v ệ
ề th ịgiác, thính giác và cách phòng ch ng các ố bệnh đó. Tìm hi u ể đư c ợ các b nh ệ và t t ậ về m t ắ trong trư ng ờ h c, ọ tuyên truy n chăm ề sóc và b o ả v đôi ệ m t ắ . - Tìm hi u
ể tự nhiên: Không sử d ng ụ các ch t ấ gây nghi n ệ và tuyên truy n ề hi u ể bi t ế cho ngư i ờ khác. Liên hệ đư c ợ ki n ế th c ứ truy n ề ánh sáng trong thu nh n ậ ánh sáng ở m t ắ và cơ chế truy n ề âm thanh trong thu nh n ậ âm thanh ở tai. Tìm hi u ể đư c ợ các b nh ệ và t t ậ về m t ắ trong trư ng ờ h c, ọ tuyên truy n ề chăm sóc và b o ả vệ đôi m t ắ . - V n ậ d ng ụ ki n ế th c,
ứ kỹ năng đã h c: ọ V n ậ d ng ụ đư c ợ hi u ể bi t ế về các giác quan đ b ể o v ả b ệ n ả thân và ngư i ờ thân trong gia đình. 2. V p ề h m ẩ chất - Chăm h c, ọ ch u ị khó tìm tòi tài li u ệ và th c ự hi n ệ các nhi m ệ v cá ụ nhân nh m ằ tìm hi u v ể
ề hệ thần kinh và các giác quan ng ở ư i ờ . - Có trách nhi m ệ trong ho t ạ đ ng ộ nhóm, chủ đ ng ộ nh n ậ và th c ự hi n ệ nhi m ệ v . ụ - Có ý th c ứ b o ả v , ệ chăm sóc s c ứ kh e ỏ c a ủ b n ả thân và ngư i ờ thân trong gia đình. II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Giáo viên: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - SGK, SGV, SBT khoa h c ọ tự nhiên 8, kế ho ch ạ bài d y ạ , các hình nh ả theo sách giáo khoa và hình nh ả liên quan đ n bài ế h c. ọ - Phi u t ế rả l i ờ câu h i ỏ c a ủ nhóm. 2. H c s ọ inh: - SGK, SBT khoa h c ọ t nhi ự ên 8. - Đ c nghi ọ ên c u ứ và tìm hi u t ể rư c ớ bài nhà. ở III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ 1. Hoạt đ ng 1 ộ : Kh i ở đ ng ( ộ M đ ở u) ầ a) M c t ụ iêu: - T o h ạ ng ứ thú h c ọ t p cho h ậ c ọ sinh và t ng ừ bư c l ớ àm quen bài h c. ọ b) N i ộ dung: - HS trả l i ờ câu h i ỏ : “Nh ng ữ cơ quan nào c a ủ con ngư i ờ tham gia vào quá trình ti p ế nh n hì ậ nh nh, ả âm thanh?” c) S n ph ả m ẩ : - Câu tr l ả i ờ c a ủ h c s ọ inh. d) T ch ổ ức thực hi n: ệ Hoạt đ ng c ộ a
ủ giáo viên và h c s ọ inh N i ộ dung Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ - Câu trả l i ờ c a ủ HS. - GV cho h c ọ sinh trả l i ờ câu h i ỏ : “Nh ng ữ * G i ợ ý: cơ quan nào c a ủ con ngư i
ờ tham gia vào - Quá trình ti p ế nh n ậ hình quá trình ti p nh ế n ậ hình nh, âm ả thanh?” nh ả co s ư tham gia c a ủ các - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v . ụ cơ quan là: m t ă , dây th n â Bư c ớ 2: Th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ kinh th
i giác và trung khu th i giác nao b ơ . ô - H c
ọ sinh chú ý theo dõi, k t ế h p ợ ki n ế th c ứ c a b ủ n ả thân, suy nghĩ và tr l ả i ờ câu h i ỏ . - Quá trình ti p ế nh n ậ âm thanh co s ư tham gia c a ủ các M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - GV quan sát, đ nh h ị ư ng. ớ
cơ quan là: tai, dây th n â kinh Bư c
ớ 3: Báo cáo k t ế qu và t ả h o l ả u n ậ
thính giác và trung khu thính - GV g i
ọ 2 – 3 HS trình bày câu tr l ả i ờ . giác nao b ơ . ô Bư c
ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ - GV nh n ậ xét, ghi nh n các ậ ý ki n ế c a H ủ S. - GV ch a ư ch t ố ki n ế th c ứ mà d n ẫ d t ắ vào bài h c m ọ i ớ . 2. Hoạt đ ng 2 ộ : Hình thành ki n t ế h c m ứ i ớ Hoạt đ ng 2.1. ộ Tìm hi u v ể h ề t ệ h n k ầ inh a) M c t ụ iêu: - Nêu đư c ợ ch c ứ năng c a ủ hệ th n ầ kinh. D a ự vào hình nh, ả k ể tên đư c ợ hai bộ ph n c ậ a ủ h t
ệ hần kinh (trung ư ng và ơ ngo i ạ biên). - Trình bày đư c m ợ t ộ số bệnh v h
ề ệ thần kinh và cách phòng các bệnh đó. - Nêu đư c ợ tác h i ạ c a ủ các ch t ấ gây nghi n ệ đ i ố v i ớ hệ th n ầ kinh. Không sử d ng các ụ chất gây nghi n và t ệ uyên truy n ề hi u bi ể t ế cho ngư i ờ khác. b) N i ộ dung: - GV sử d ng ụ kĩ thu t ậ h i ỏ đáp, yêu c u ầ HS ho t ạ đ ng ộ cá nhân, đ c ọ thông tin SGK, sau đó th o ả lu n ậ theo c p ặ ý ki n ế c a ủ mình, v a ừ nh n ậ xét v ề câu tr ả l i ờ c a ủ b n. Sau đó, các ạ c p chi ặ a s k ẻ t ế qu t ả h o l ả u n v ậ i ớ c l ả p. ớ c) S n ph ả m ẩ : - Các câu trả l i ờ c a H ủ S. 1. Các b ph ô n ậ c u t ấ o nên h ạ t ệ h n ki â nh g m ồ : B ph ô n t ậ h n ki â nh trung ư ng ơ và bô ph n t ậ hân kinh ngo i ạ biên. - Cấu t o c ạ a ủ môi b ph ô n t ậ rong h t ệ h n ki â nh: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85