Giáo án Năng lượng và công suất điện Vật lí 11 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Trư n
ờ g:.................. H và tê ọ n giáo viên: . Ngày soạn
T :........................... ổ
…………………… . BÀI 25: NĂNG LƯ N Ợ G VÀ CÔNG SU T Ấ ĐI N Ệ I. MỤC TIÊU 1. Ki n ế th c ứ - Bi t ế được năng lư ng đi ợ ện là đi n nă ệ ng tiêu th . ụ - Bi t ế được năng lư ng ợ đi n ệ chuy n ể hóa thành các d ng ạ năng lư ng ợ nào trong các d ng ụ c và ụ thi t ế bị đi n. ệ - Vi t ế đư c ợ công th c ứ tính năng lư ng đi ợ n và ệ công su t ấ đi n. ệ - Vận d ng đ ụ ư c ợ các công th c ứ c a ủ năng lư ng ợ đi n và ệ công suất đi n t
ệ rong các thiết bị đi n. ệ 2. Phát tri n ể năng l c ự - Năng l c ự chung:  Năng l c ự t h ự c ọ :
+ Tự giác tìm tòi, khám phá để lĩnh h i ộ đư c ợ ki n ế th c ứ và bi t
ế liên hệ các ví dụ có trong th c ự t v ế đi ề n nă ệ ng tiêu th . ụ
+ Biết nâng cao khả năng t đ ự c ọ hi u S ể GK
+ Có tinh thần xây d ng bà ự i, h p t ợ ác làm vi c ệ nhóm.  Năng l c ự giải quy t ế vấn đ : ề + Nhận bi t ế và phân bi t ệ đư c ợ các thi t ế bị bi n ế đ i ổ đi n
ệ năng thành các năng lư ng ợ khác + Hi u đ ể ược khái ni m ệ năng lư ng đi ợ n ệ và công su t ấ + Giải quy t ế đư c ợ các bài toán v đi ề ên năng tiêu th và ụ công su t ấ . - Năng l c ự vật lí:  Biết viết công th c ứ tính đi n nă ệ ng tiêu thụ và công su t ấ .  Biết tính đi n nă ệ ng tiêu th t ụ rong các thi t ế b đi ị n ệ th c ự t . ế 3. Phát tri n ể ph m c ẩ h t ấ  Chăm ch , t ỉ ích c c ự xây d ng bà ự i.  Ch đ ủ ng t ộ rong vi c ệ tìm tòi, nghiên c u ứ và lĩnh h i ộ ki n ế th c ứ .  Có tinh thần trách nhi m ệ , h p t
ợ ác trong quá trình th o l ả u n c ậ hung. II. THI T Ế B D Ị Y Ạ HỌC VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên:  SGK, SGV, Giáo án.  Các video, hình ảnh s d ử ng t ụ rong bài h c ọ .  Các ví d l ụ ấy ngoài.  Máy chiếu (nếu có). 2. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh: SGK, v ghi ở , giấy nháp, bút, thư c ớ k , m ẻ áy tính. III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ A. HO T Ạ Đ N Ộ G KHỞI Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: Hoạt đ ng ộ này, từ m t ộ ho t ạ đ ng ộ tư ng ơ đ i ố quen thu c ộ nh ng ư sẽ đư c ợ mô tả bằng thuật ngữ v t ậ lý, không b ng ằ ngôn ngữ h ng ằ ngày, t o ạ cho HS sự hào h ng ứ trong vi c ệ tìm hi u n ể i ộ dung bài h c ọ . b. N i ộ dung:
- GV yêu cầu HS trả lời câu h i ỏ mở đ u bà ầ i h c ọ . c. S n ả ph m ẩ h c ọ t p
ậ : Bước đầu HS đ a ư ra đư c ợ nh n ậ xét về quá trình th c ự hi n ệ c a ủ ho t ạ đ ng. ộ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 4585
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) d. T c ổ h c ứ th c ự hi n ệ : Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m v ệ h ụ c ọ t p ậ - GV cho HS đ c ọ và tr l ả ời câu h i ỏ ở ví d m ụ ở đ u bà ầ i h c ọ . Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ
- HS quan sát hình ảnh đ t ể r l ả ời cho câu h i ỏ mà GV đ a ư ra. Bư c ớ 3: Báo cáo k t q ế u h ả o t đ ạ n ộ g và th o l ả u n ậ - HS trả lời câu h i
ỏ mở đầu: Theo nh quan s ư át, ta thấy: + T ng đi ổ n nă ệ ng tiêu th t ụ rong tháng là 272 kwh + Tiền đi n t
ệ ính theo các cấp bậc 50 kw đầu là 1549đ 50 kw ti p t ế heo là 1600đ 100 kw ti p t ế heo là 1858đ 72 kw ti p t ế heo là 2340đ + Thu G ế TGT là 10%. Bư c
ớ 4: Đánh giá k t q ế u , th ả c ự hi n ệ nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ - GV ti p nh ế
ận và nhận xét câu trả l i ờ c a ủ HS. - GV d n ẫ d t
ắ HS vào bài: Hàng tháng gia đình chúng ta ph i ả tr ả ti n ề đi n ệ mà các thi t ế b ịtiêu thụ đi n. ệ Để tính đi n
ệ năng các thiết bị tiêu thụ ta tính như thế nào? Đây là n i ộ dung bài h c ọ ngày hôm nay. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Hoạt đ n ộ g 1. Năng lư n ợ g đi n ệ a. M c ụ tiêu: HS nh n ậ bi t ế và hi u ể đư c ợ khái ni m ệ năng lư ng ợ đi n. ệ Tính đư c ợ đi n ệ năng tiêu th c ụ ác thiết b đi ị n. ệ b. N i ộ dung: - GV cho HS đ c ọ phần đ c ọ hi u t ể rong m c ụ I, GV đ a ư ra câu h i ỏ và yêu c u H ầ S tr l ả i ờ . - HS thực hi n yê ệ u cầu của giáo viên c. S n ả ph m h ẩ c ọ t p ậ : - HS nêu được khái ni m ệ năng lư ng ợ đi n. ệ - HS Tính đư c ợ đi n ệ năng tiêu th c ụ ác thiết bị đi n. ệ d. T c ổ h c ứ ho t đ ạ n ộ g: HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m v ệ h ụ c ọ t p ậ I. Năng lư n ợ g đi n ệ - GV yêu c u ầ HS đ c ọ sách m c ụ I và cho bi t ế khái ni m ệ Trả lời: năng lư ng ợ đi n. ệ - Năng lư n ợ g đi n ệ tiêu thụ c a ủ - Công th c ứ tính đi n ệ năng tiêu thụ đoạn m c ạ h b n ằ g công c a ủ l c ự đi n ệ th c ự hi n ệ khi di chuy n ể các đi n ệ tích.
- Công thức tính đi n nă ệ ng tiêu thụ W A U  It Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ - HS đ c ọ thông tin SGK, phát bi u ể trả l i ờ cho câu h i ỏ về + U: Hi u đi ệ n t ệ h (V ế ) khái niệm. - HS vận d ng l ụ ý thuy t ế , tính đi n nă ệ ng tiêu th . ụ + I: Cư ng ờ đ dòng đi ộ n (A ệ ) Bư c ớ 3: Báo cáo k t q ế u h ả o t đ ạ n ộ g và th o l ả u n ậ - GV m i ờ 1 - 2 b n ạ đ ng ứ t i ạ ch ỗ trình bày câu tr ả l i ờ cho M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 4585
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) câu h i ỏ . + t: Th i ờ gian (s) - GV m i ờ HS khác nh n xé ậ t, b s ổ ung. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế qu , ả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn ki n t ế h c ứ . => GV k t ế luận lại khái ni m ệ năng lư ng ợ đi n. ệ Hoạt đ n ộ g 2. Công su t đ ấ i n ệ a. M c ụ tiêu: - HS vi t ế đư c ợ bi u ể th c ứ tính công su t ấ đi n. ệ b. N i ộ dung: GV tổ ch c ứ cho HS tìm hi u S ể GK vi t ế bi u t ể h c ứ tính công su t ấ đi n. ệ c. S n ả ph m h ẩ c ọ t p ậ : - Viết đư c ợ bi u ể th c ứ tính công suất đi n ệ d. T c ổ h c ứ ho t đ ạ n ộ g: HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV - HS DỰ KI N Ế S N Ả PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ II. Công su t đ ấ i n ệ . - GV cho HS tự đ c ọ SGK ph n ầ II, hư ng ớ d n ẫ HS th o ả - Công su t ấ tiêu thụ năng lư ng ợ luận để từ đó h c ọ sinh vi t ế đư c ợ bi u ể th c ứ tính công đi n ệ (g i ọ công su t ấ ) c a ủ m t ộ suất đi n ệ
đoạn mạch là năng lư ng ợ mà Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m v ệ h ụ c ọ t p ậ mạch tiêu thụ trong m t ộ đ n ơ vị - HS theo dõi SGK, tự đ c ọ ph n ầ II và trả l i ờ các câu h i ỏ thời gian. theo yêu cầu c a ủ GV. - Công thức: - HS chăm chú nghe gi ng, ả chú ý cách trình bày l i ờ gi i ả 2 U
của GV trong quá trình làm bài t p. ậ p  U  I R
- Thảo luận nhóm để tìm câu tr ả l i ờ cho câu h i ỏ theo yêu + p: Công suất (W). cầu c a ủ giáo viên. + U: Hi u đi ệ n t ệ h (V ế ). Bư c ớ 3: Báo cáo k t q ế u h ả o t đ ạ n ộ g và th o l ả u n ậ - GV m i ờ 1 bạn đ ng t ứ ại ch t ỗ rả l i ờ câu hỏi + R: Đi n t ệ rở (  ). - GV m i ờ HS khác nh n ậ xét câu trả l i ờ cũng nh ư bài làm + I: Cư ng ờ đ dòng đi ộ n (A ệ ). của bạn, b s ổ ung ý kiến. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế qu , ả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c ọ tập - GV đánh giá, nh n ậ xét, t ng ổ k t ế và chuy n ể sang n i ộ dung luy n ệ tập. => K t ế lu n ậ : Các em c n ầ ph i ả l u ư ý các thi t ế bị đi n ệ đạt c ng ố su t ấ ghi trên thi t ế bị khi sử d ng ụ đúng hi u ệ đi n ệ th đ ế nh m ị ức. Hoạt đ n ộ g 3. Bài t p ậ a. M c
ụ tiêu: HS làm đư c
ợ các bài tập liên quan đ n đi ế n nă ệ ng tiêu th và ụ công su t ấ đi n. ệ b. N i ộ dung: - GV cho HS đ c ọ và tóm t t ắ bài t p ví ậ d . ụ - HS nhắc lại công th c ứ tính nhi t ệ lư ng ợ thu vào nư c ớ và hi u s ệ u t ấ . - GV hư ng d ớ
ẫn HS hoàn thành bài t p 1, 2 ậ c. S n ả ph m h ẩ c ọ t p ậ : - HS tóm tắt đ bà ề i. - HS vi t ế công th c ứ tính nhiệt lư ng ợ thu vào nư c ớ và hi u s ệ u t ấ . - HS làm bài t p 1,2. ậ d. T c ổ h c ứ ho t đ ạ n ộ g: M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 4585