Giáo án Thứ tự thực hiện các phép tính Toán 6 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
ĐỒNG HÀNH GIÁO VIÊN THCS Zalo BQT 0983003383
Link: https://www.facebook.com/groups/giaovienthcsvn
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
TIẾT 10 - §7: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH I. M C Ụ TIÊU: 1. Ki n t ế h c ứ : - Nh n ậ bi t ế đư c khái ợ ni m ệ : Bi u ể th c, gi ứ á tr c ị a ủ bi u t ể h c; ứ - N m ắ đư c quy t ợ ắc v t ề h t ứ t t ự h c ự hi n các ệ phép tính trong bi u t ể h c. ứ 2. Năng l c ự - Năng l c ri ự êng: + Tính đư c ợ giá trị bi u ể th c ứ s , ố bi u ể th c ứ ch ữ b ng ằ cách v n ậ d ng ụ các quy t c v ắ ề thứ t t ự h c hi ự n các phép t ệ ính. + L p đ ậ ư c bi ợ u t ể h c ứ tính k t ế qu c ả a ủ m t ộ s bài ố toán th c t ự i n quen t ễ hu c. ộ - Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c ọ tự h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, ọ năng l c ự tư duy sáng t o, năng l ạ c ự h p t ợ ác. 3. Ph m ẩ chất - Phẩm ch t ấ : Bồi dư ng h ỡ ng t ứ hú h c ọ t p, ý t ậ h c l ứ àm vi c nhóm ệ , ý th c t ứ ìm
tòi, khám phá và sáng t o cho H ạ S ⇒ đ c l ộ p, ậ t t ự in và t ch ự . ủ
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1 - GV: Máy tính c m ầ tay ho c
ặ máy tính xách tay có cài ph n ầ m m ề giả l p ậ
máy tính Casio fx – 570 ES PLUS, máy chi u. ế
2 - HS : Đồ dùng h c t ọ p ậ và máy tính c m ầ tay. A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (M Đ Ở U Ầ ) M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) a) M c t ụ iêu: + Gây chú ý đ H ể S quan tâm t i ớ thứ t t ự h c hi ự n các phép t ệ ính. b) N i
ộ dung: HS chú ý l ng nghe và ắ hoàn thành yêu c u. ầ c) Sản ph m ẩ : Nh n bi ậ t ế đư c ợ ki n t ế h c chu ứ n b ẩ t ị ìm hi u t ể rong bài.
d) Tổ chức thực hi n: ệ - Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ + GV yêu c u ầ hai HS th c ự hi n
ệ dãy tính 5 + 3 × 2. M t ộ HS th c ự hi n ệ phép tính t t ừ rái qua ph i ả . M t ộ HS th c ự hi n t ệ heo th t ứ ng ự ư c l ợ i ạ . Sau khi hai HS cho k t ế qu , ả GV nh n
ậ xét và ch ỉra HS nào có k t ế qu nh ả c ư a ủ Tròn, HS nào có k t ế qu nh ả c ư a ủ Vuông. - Bước 2: Th c ự hi n ệ nhi m ệ v :
ụ HS chú ý quan sát và l ng ắ nghe , th o ả lu n ậ nhóm hoàn thành yêu cầu.
- Bước 3: Báo cáo, th o ả lu n: ậ GV g i ọ 2 HS lên b ng, ả HS khác nh n ậ xét, bổ sung. - Bước 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ nh
ị : GV đánh giá k t ế quả c a ủ HS, trên c ơ s ở đó dẫn d t ắ HS vào bài h c ọ m i ớ : “Muốn bi t ế k t ế quả c a ủ b n ạ nào đúng, b n ạ nào sai. T i ạ sao b n ạ này đúng? Chúng ta s t ẽ ìm hi u t ể rong bài” ⇒ Bài m i ớ .
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ
Thứ tự thực hi n các phép t ệ ính trong m t ộ bi u t ể h c ứ a) M c t ụ iêu: + Nhớ l i ạ và nh n ậ bi t ế đư c ợ m t ộ đ i ố tư ng ợ đã cho có ph i ả là bi u ể th c ứ hay không. + Nh n ậ bi t ế và n m ắ đư c ợ hệ th ng ố các quy t c ắ v ề th ứ t ự th c ự hi n ệ các phép tính. + Ki m ể tra kh năng nh ả n ậ bi t ế các ki n t ế h c và ứ v n d ậ ng vào đ ụ i ờ s ng. ố b) N i
ộ dung: HS quan sát hình nh ả trên màn chi u ế và SGK, chú ý l ng ắ nghe và tìm hi u n ể i ộ dung ki n t ế h c t ứ heo yêu c u c ầ a ủ GV. c) Sản ph m ẩ : M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + HS v n ậ d ng ụ đư c ợ ki n ế th c ứ v a ừ h c ọ và c ng ủ cố đư c ợ ki n ế th c ứ qua các ví d . ụ
d) Tổ chức thực hi n: ệ HĐ C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM D K Ự I N Ế - Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ 1. Thứ tự th c ự hi n ệ các + GV nh c ắ nh c ắ l i ạ m t ộ cách ng n ắ g n ọ phép tính trong m t ộ bi u ể khái ni m ệ bi u ể th c:
ứ Gồm các phép toán thức c ng, ộ tr ,
ừ nhân, chia và nâng lên lũy th a ừ - V i ớ các bi u ể th c ứ không có c a các con ủ số ho c ch ặ . ữ dấu ngo c: ặ Lũy th a ừ → ( GV không b t ắ HS h c ọ thu c ộ mà chỉ c n ầ
Nhân và chia → C ng ộ và HS nh n ậ bi t ế đư c ợ đ i ố tư ng
ợ cụ thể cho trừ có ph i ả là bi u ể th c ứ không) VD: + GV d n ẫ d t ắ và phân tích hệ th ng ố các  52 – 8 + 11 = 44 + 11 = quy t c ắ về thứ tự th c ự hi n ệ các phép tính 55 trong m t ộ bi u ể th c: ứ ( GV v a ừ gi ng ả v a ừ  60 : 10 × 5 = 30 bao quát l p ớ b o ả đ m ả 100% ghi chép đ y ầ  10 + 2 . 42 = 10 + 2. 16 đ , chí ủ nh xác. = 10 + 32 = 42  Đ i ố v i ớ bi u t ể h c có d ứ u ngo ấ c ặ - V i ớ các bi u ể th c ứ có d u ấ N u ế chỉ có phép c ng ộ và phép trừ ( ho c ặ ngo c: ặ trong ngo c ặ trư c, ớ
chỉ có phép nhân và phép chia) thì th c ự hiên ngoài ngoặc sau: các phép tính t t ừ rái qua ph i ả , ch ng h ẳ n: ạ
( ) → [ ] → { } VD:
 52 – 8 + 11 = 44 + 11 = 55
 ( 10 + 17) : 9 = 27 : 9 = 3  60 : 10 × 5 = 30  {15 + 2.[8-(5-3)]} : 9 N u có phép t ế ính c ng, ộ tr , nhân, chi ừ a, nâng = 15 + 2.[8-2]} : 9 lên lũy th a ừ thì ta th c ự hi n ệ phép tính nâng = {15 + 2.6} : 9 lên lũy th a ừ trư c, ớ r i ồ đ n ế nhân chia, cu i ố = {15+12} :9 cùng đ n c ế ng ộ và tr , ch ừ ng h ẳ n: ạ = 27 : 9 = 3  10 + 2 . 42 = 10 + 2. 16 ? = 10 + 32 = 42 B n
ạ Vuông làm đúng theo quy M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )  Đ i ố v i ớ bi u ể th c ứ không có d u ấ ư c. ớ Vì thứ tự th c ự hi n ệ phép ngo c: ặ tính là nhân chia trư c, ớ c ng ộ N u ế chỉ có m t ộ d u ấ ngo c ặ thì ta th c ự hi n ệ tr s ừ au. phép tính trong d u ấ ngo c ặ trư c. ớ Ch ng ẳ Ví d : ụ h n: ạ a) 8 + 36 : 3 . 2
 ( 10 + 17) : 9 = 27 : 9 = 3 = 8 + 12 . 2 = 8+ 24 = 32 N u ế có các d u ấ ngo c ặ tròn ( ) , d u ấ ngo c ặ
b) [ 1 + 2 . ( 5 . 3 – 23)] . 7 vuông [ ], d u ấ ngo c ặ nh n ọ { } thì ta th c ự = [1 + 2. (5 . 3 – 8)] . 7
hiện các phép tính trong d u ấ ngo c
ặ tròn = [1 + 2. (15 – 8)] . 7 trư c, ớ r i ồ th c ự hi n ệ các phép tính trong d u ấ = [1 + 2.7]. 7 ngo c ặ vuông, cu i ố cùng th c ự hi n
ệ các phép = [1 + 14] . 7 = 15.7 = 105 tính trong d u ngo ấ c ặ nh n. C ọ h ng ẳ h n: ạ Luyện t p ậ 1:  {15 + 2.[8-(5-3)]} : 9 a) 25. 23 – 32 + 125 = 15 + 2.[8-2]} : 9 = 25 . 8 – 9 + 125 = {15 + 2.6} : 9 = 200 - 9 + 125 = {15+12} :9 = 191 + 125 = 27 : 9 = 3 = 316 + HS áp d ng ụ quy t c ắ để gi i ả ph n
ầ ? ( HS b) 2 . 32 + 5.( 2+3) áp d ng ụ quy t c ắ tính 5 + 3 . 2 r i ồ nh n ậ xét = 2 . 9 + 5 . 6 cách tính c a
ủ Tròn, Vuông) -> GV dùng = 18 + 30 phần m m ề giả l p m ậ áy tính = 48 Casio fx – 570 Es Plus, nh p ậ đúng bi u ể V n d ậ ng: ụ th c ứ đã cho r i ồ nh n ấ phím “=” ( chi u ế lên a) Quãng đư ng ờ ngư i ờ đó đi màn hình cho HS quan sát) đư c ợ trong 3 giờ đ u l ầ à: ⇒ K t ế lu n ậ MTCT cũng v n ậ d ng ụ đúng 14 × 3 = 42 (km) quy t c. ắ Quãng đư ng ờ ngư i ờ đó đi + GV g i ợ ý và hư ng ớ d n ẫ cho HS gi i ả Ví đư c ợ trong 2 giờ sau là:
dụ trong SGK-tr26. ( HS tự gi i ả trong 5p 9 × 2 = 18 (km)
sau đố trình bày bài ch a ữ -> GV ch a ữ l i ạ , b) Quãng đư ng ờ ngư i ờ dó đi M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85