Giáo án Tuần 24 HĐTN lớp 4 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 24: (3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau tuần học này, HS sẽ:
- Thực hiện được một số việc làm cụ thể để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay
theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn,
nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc
nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Thực hiện chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Thực hiện tiểu phẩm tương tác Cây cũng biết đau. 3. Phẩm chất
- Ý thức, trách nhiệm: có ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên


- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4. - Giấy, bút, bút màu.
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
- Dụng cụ để thực hiện kế hoạch chăm sóc cảnh quan thiên nhiên đồ dùng học tập theo yêu cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Chúng em chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:
- Tự tin tham gia trình diễn tiểu phẩm Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Chia sẻ về thực trạng cảnh quan thiên nhiên quê hương. b. Cách tiến hành
- GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho một nhóm HS
trình diễn tiểu phẩm về chủ đề Bảo vệ cảnh quan
thiên nhiên. Nội dung tiểu phẩm xoay quanh những
- HS lắng nghe và tham gia theo
việc làm chăm sóc, góp phần bảo vệ cảnh quan thiên sự hướng dẫn của GV.
nhiên và những việc làm gây hại tới cảnh quan thiên nhiên.


- Sau khi kết thúc tiểu phẩm. GV mời một số HS chia - HS chia sẻ cảm nhận.
sẻ cảm nhận về nội dung tiểu phẩm vừa xem.
- GV cho HS xem video về thực trạng cảnh quan thiên - HS xem video.
nhiên trên đất nước Việt Nam: https://www.youtube.com/watch? v=KFYNB7YDO7A
- GV mời HS chia sẻ về thực trạng chăm sóc, bảo vệ
cảnh quan thiên nhiên HS thấy qua video vừa xem,
sau đó chia sẻ ý kiến của mình về thực trạng cảnh - HS chia sẻ.
quan thiên nhiên quê hương.
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được
nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.

b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi về chăm sóc,
bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. - HS tham gia trò chơi. https://quizizz.com/join?
gc=417022&source=liveDashboard
- GV chia lớp thành các nhóm (4 – 6 HS).
- GV tuyên dương các nhóm đã tích cực tham gia trò chơi.
- HS chia theo đội, thực hiện.
- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Hoạt động - HS lắng nghe và tiếp thu.
đã mở đầu cho bài học. Chúng ta cùng đi vào bài
học hôm nay nhé – Tuần 24 – Tiết 2: Hoạt động
giáo dục theo chủ đề: Chăm sóc, bảo vệ cảnh - HS lắng nghe GV giới thiệu bài
quan thiên nhiên. học.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Thực hiện chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Tham gia tích cực vào các hoạt động phù hợp
với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Thể hiện ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.