Giáo án Tuần 25 HĐTN lớp 4 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 7: GẮN KẾT YÊU THƯƠNG
MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
- Tạo được sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình.
- Thực hiện lối sống tiết kiệm trong gia đình. TUẦN 25: (3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau tuần học này, HS sẽ:
- Tạo được sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay
theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn,
nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc
nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Hưởng ứng chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3.


- Làm trái tim yêu thương.
- Xử lí tình huống thực tế.
- Lập kế hoạch thực hiện gắn kết các thành viên trong gia đình. 3. Phẩm chất
- Ý thức, trách nhiệm: hưởng ứng hoạt động chào mừng Quốc tế Phụ nữ 8-3, có
ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4. - Giấy, bút, bút màu.
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
- Giấy, bút, bút màu, giấy màu...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Phát động chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu được ý nghĩa và nội dung của hội diễn văn
nghệ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3.
- Hào hứng, sẵn sàng tham gia hội diễn.
- Tự tin tham gia trình diễn tiểu phẩm Mẹ yêu quý. b. Cách tiến hành
- Đại diện nhà trường/ GV Tổng phụ trách Đội
phát động HS toàn trường tham gia hội diễn viên
nghệ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3. Các nội - HS lắng nghe và tham gia theo sự

dung chính bao gồm: hướng dẫn của GV.
+ Chia sẻ về ý nghĩa và nội dung của hội diễn văn nghệ.
+ GV khuyến khích tất cả các lớp tích cực tham
gia hội diễn bằng các tiết mục đa dạng như: đóng
kịch, võ thuật, hát, múa dân gian, đọc thơ, kể chuyện...
+ GV hướng dẫn HS làm việc nhóm hoặc cá nhân.
- GV tổ chức cho một nhóm HS trình bày tiểu phẩm Mẹ yêu quý.
- HS trình bày tiểu phẩm Mẹ yêu quý.
- GV mời một số HS chia sẻ về ý nghĩa và cảm - HS chia sẻ.
xúc của bản thân sau khi xem các bạn trình diễn tiểu phẩm.
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Trái tim yêu thương HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS


A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được
nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành
- GV mở cho học sinh xem một video bài hát Ước mơ của mẹ - HS quan sát video
ước mơ của mẹ - hứa kim tuyền x văn mai
hương (from album 'Colours') - YouTube
- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận của bản thân sau khi nghe bài hát. - HS chia sẻ.
- GV nhận xét, khuyến khích HS chia sẻ cảm nhận
riêng và suy nghĩ riêng của bản thân.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Video mở
đầu cho học mới của chúng ta. Chúng ta cùng đi
vào bài học hôm nay nhé – Tuần 25 – Tiết 2: - HS lắng nghe GV giới thiệu bài
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Trái tim yêu học. thương.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Làm Trái tim yêu thương
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng