Giáo án Tuần 27 HĐTN lớp 4 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 27: (3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau tuần học này, HS sẽ:
- Thực hiện lối sống tiết kiệm trong gia đình. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay
theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn,
nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc
nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Tham gia phong trào Kế hoạch nhỏ.
- Chia sẻ về tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. 3. Phẩm chất
- Ý thức, trách nhiệm: hưởng ứng phong trào Kế hoạch nhỏ, có ý thức tự giác;
tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.

- Giấy, bút, bút màu.
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Phong trào Kế hoạch nhỏ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của phong trào Kế hoạch nhỏ.
- Nhiệt tình, tích cực tham gia phong trào Kế hoạch nhỏ.
- Đề xuất được những việc làm phù hợp để tham
gia phong trào Kế hoạch nhỏ. b. Cách tiến hành
- Đại diện nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội
phát động phong trào Kế hoạch - nhỏ. Các nội dung chính bao gồm:
+ Nêu ý nghĩa của phong trào Kế hoạch nhỏ: giáo - HS lắng nghe và tham gia theo sự
dục HS ý thức tiết kiệm, tình yêu lao động, biết hướng dẫn của GV.
đoàn kết, sẻ chia với cộng đồng, ý thức bảo vệ môi trường.
+ Phổ biến nội dung, hình thức hoạt động của phong trào.


+ Hướng dẫn các lớp tổ chức triển khai các hoạt
động của phong trào: thu gom giấy vụn, sách báo,
truyện đã qua sử dụng, vỏ chai, vỏ lon,...
- GV mời đại diện các lớp nêu một số việc làm
phù hợp để hưởng ứng phong trào Kế hoạch nhỏ. - HS chia sẻ.
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được
nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành
- GV mở cho học sinh xem một video (0:30 đến 3:40) - HS quan sát video


Xu hướng mua sắm không kiểm soát của người . trẻ | VTV24 - YouTube
- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận của bản thân sau khi nghe xem video. - HS chia sẻ.
- GV nhận xét, khuyến khích HS chia sẻ cảm nhận
riêng và suy nghĩ riêng của bản thân.
- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Video mở - HS lắng nghe và tiếp thu.
đầu cho học mới của chúng ta. Chúng ta cùng đi
vào bài học hôm nay nhé – Tuần 27 – Tiết 2:
- HS lắng nghe GV giới thiệu bài
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tiết kiệm trong học.
sinh hoạt gia đình.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Làm Trái tim yêu thương
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Nêu được những việc đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. b. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chia sẻ cặp đôi theo các nội dung sau:
+ Những việc mình hoặc người thân đã làm để
thực hiện tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày ở gia đình.