Giáo án Tuần 28 HĐTN lớp 4 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 28: (3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau tuần học này, HS sẽ:
- Thực hiện lối sống tiết kiệm trong gia đình. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay
theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn,
nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc
nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Thực hiện tiết kiệm trong gia đình.
- Thiết kế bảng chỉ dẫn tiết kiệm trong gia đình. 3. Phẩm chất
- Ý thức, trách nhiệm: có ý thức tiết kiệm, có ý thức tự giác; tinh thần trách
nhiệm trong hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
1

- Giấy, bút, bút màu, bìa cứng...
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Tổng kết phong trào Kế hoạch nhỏ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:
- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa của phong trào Kế hoạch nhỏ
- Tích cực hưởng ứng sự kiện Giờ Trái Đất bằng
những việc làm cụ thể. b. Cách tiến hành
- GV Tổng phụ trách Đội tổng kết những kết quả
đạt được từ phong trào Kế hoạch nhỏ do HS thực
hiện, nhấn mạnh ý nghĩa giáo dục to lớn của
- HS lắng nghe và tham gia theo sự
phong trào đối với việc giáo dục ý thức tiết kiệm, hướng dẫn của GV.
tình yêu lao động, bảo vệ môi trường.
- GV khen ngợi tinh thần tích cực tham gia phong trào của HS.
- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc và niềm tự - HS lắng nghe, vỗ tay.
hào về những kết quả đạt được ở phong trào Kế hoạch nhỏ. - HS chia sẻ.
- GV phát động HS cùng gia đình mình hưởng
2

ứng sự kiện Giờ Trái Đất bằng những việc làm cụ
thể, thiết thực như: tắt bớt các thiết bị điện, kêu
gọi mọi người xung quanh cùng tham gia,...
- HS cùng gia đình tham gia.
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được
nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành
- GV mở cho học sinh xem một video
- HS quan sát video về làng nghề
Một số cách tiết kiệm trong sinh hoạt - YouTube truyền thống.
- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận của bản thân sau
3
khi nghe xem video.
- GV nhận xét, khuyến khích HS chia sẻ cảm nhận - HS lắng nghe câu hỏi.
riêng và suy nghĩ riêng của bản thân.
- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Video mở - HS lắng nghe và tiếp thu.
đầu cho học mới của chúng ta. Chúng ta cùng đi
vào bài học hôm nay nhé – Tuần 28 – Tiết 2:
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tiết kiệm trong - HS lắng nghe GV giới thiệu bài
sinh hoạt gia đình. học.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Thực hành tiết kiệm trong gia đình
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Nâng cao ý thức tiết kiệm và biết cách thực hiện
những việc làm tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. b. Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và mô tả nội
dung các tình huống trong SGK trang 78, 79. Các
tình huống được đưa ra là: - HS quan sát.
4