Giáo án Tuần 30 HĐTN lớp 2 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
TUẦN 30 - TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TIỂU PHẨM VỀ TÌNH BẠN I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- HS hiểu thêm về vai trò, ý nghĩa của tình bạn trong cuộc sống. 2. Năng lực
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học.
- Năng lực riêng: Nhiệt tình tham gia hoạt động trình diễn tiểu phẩm về tình bạn. 3. Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học a. Đối với GV
- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, trang phục biểu diễn. b. Đối với HS:
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và
từng bước làm quen với các hoạt động chào cờ.
b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức,


nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để
thực hiện nghi lễ chào cờ.
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động Tiểu phẩm về tình bạn. b. Cách tiến hành:
- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện - HS chào cờ. nghi lễ chào cờ.
- HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần
vừa qua và phát động phong trào của tuần tới.
- HS lắng nghe, tiếp thu, thực hiện.
- GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho một nhóm - HS tham gia trình diễn tiểu phẩm;
HS trình diễn tiểu phẩm về tình bạn.
các HS khác theo dõi, cổ vũ bạn.
- GV sáng tạo nhiều kịch bản có nội dung về tình
bạn để HS trình diễn trước toàn trường.
- GV mời HS chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm.
- GV tổng kết, nhấn mạnh ý nghĩa vai trò của tình bạn trong cuộc sống. Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…
TUẦN 30 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
THEO CHỦ ĐỀ - EM VÀ CÁC B ẠN I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Giới thiệu được về một người bạn hàng xóm của mình. 2. Năng lực
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học.
- Năng lực riêng: Thể hiện được tình cảm với người bạn hàng xóm qua món quà tự làm 3. Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực. 2. Thiết bị dạy học a. Đối với GV - Giáo án. - SGK. b. Đối với HS: - SGK.
- Bút, bút màu, hồ dán, băng dính, giấy màu, kéovà các đồ dùng trang trí khác.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và
từng bước làm quen bài học. b. Cách tiến hành:
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học Hoạt động


giáo dục theo chủ đề: Em và các bạn.
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 3: Người bạn hàng xóm của em
a. Mục tiêu: HS giới thiệu được về một người bạn hàng xóm của mình.
b. Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm: - HS chia thành các nhóm.
- GV chia HS thành các nhóm.
- GV nêu yêu cầu: HS giới thiệu về một người bạn - HS giới thiệu về bạn theo gợi ý.
hàng xóm của mình với các bạn trong nhóm theo gợi ý:
+ Tên người bạn hàng xóm của em là gì?
+ Hãy kể những việc em thường làm bạn cùng bạn?
+ Em thích điều gì ở bạn?
+ Em muốn học hỏi điều gì ở bạn?
(2) Làm việc cả lớp: - HS trình bày.
- GV mời một số HS lên chia sẻ trước lớp về người bạn hàng xóm của mình.
- HS lắng nghe, thực hiện.
c. Kết luận: Ngoài bạn cùng lớp, chúng ta còn có
những người bạn hàng xóm rất đáng yêu. Các em
hãy trân trọng tình bạn và học hỏi những điều tốt đẹp ở bạn.
Hoạt động 4: Món quà tặng bạn
a. Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ được tình cảm với