Giáo án Tuần 31 Tiếng việt lớp 1 Cánh diều

TUẦN 31: CHỦ ĐIỂM TRƯỜNG HỌC
TẬP ĐỌC: CÁI KẸO VÀ CON CÁNH CAM (2 tiết) I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
Bài học giúp học sinh hình thành các năng lực và phẩm chất sau đây:
- Đọc: Đọc đúng và rõ ràng từ, từng câu; tốc độ đọc khoảng 40-60tiếng trong 1
phút; biết ngắt hơi ở chỗ kết thúc câu; Bước đầu biết đọc thầm. Trả lời được câu
hỏi đơn giản về nội dung của văn bản; Hiểu câu chuyện khen ngợi tính thật thà,
đáng yêu của một học sinh.
- Nói- nghe: Hỏi và trả lời được câu hỏi về các đồ vật em mang theo khi đến lớp.
- Phẩm chất: Góp phần hình thành phẩm chất trung thực, thật thà. II.ĐỒ DÙNG DẠYHỌC:
- Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
- Vở bài tập Tiếng việt 1, tập 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 HĐ của Giáo viên HĐ của học sinh
1. Hoạt động 1: Khởi động (3 phút)
1.1. Cho HS chơi trò chơi “Đoán chữ trên lưng”
- GV phổ biến luật chơi: vòng 1 Bạn A
- Hs lắng nghe luật chơi, tham gia chơi.
viết 1 chữ cái lên lưng bạn B, bạn B
đoán đó là chữ gì, đoán đúng được nhận
1 tràng pháo tay. Bạn B làm ngược lại.
Vòng 2: Bạn A viết tên 1 đồ dùng học
tập lên lưng bạn B, bạn B đoán đó là cái gì. - Gv nhận xét trò chơi. - Nghe 1.2. Giới thiệu bài
- Gv giới thiệu chủ điểm “Trường học” - Nghe
- Hỏi: Khi đi học con mang theo những
- Hs trả lời: cặp sách, bút, thước... gì?
GV giới thiệu bài mới: Cái kẹo và con - Mở sách cánh cam - Ghi tên bài
2. Khám phá và luyện tập
a. Hoạt động 1: Luyện đọc (30p)
* Mục tiêu: HD học sinh luyện đọc
đúng các từ ngữ khó, ngắt nghỉ đúng
các câu trong bài. Hiểu nghĩa một số từ mới. * Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu giọng nhẹ nhàng, chậm
- Nghe, chỉ tay đọc thầm theo
rãi, rõ ngữ điệu của câu hỏi, câu kể, câu khiến.
- Gv đưa 1 số từ ngữ khó học, học sinh
- Luyện đọc theo hướng dẫn.
đọc dễ nhầm lẫn như: luyện nói, nói dối,
thưởng... yêu cầu học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp.
? Nói dối là như thế nào - Nghe, ghi nhớ.
- Gv giải nghĩa từ nói dối là nói sai sự
thật nhằm che dấu điều gì đó. ? Bài có bao nhiêu câu? - 14 câu.
- Gv cho học sinh đọc vỡ từng câu. - Hs đọc theo yêu cầu
- Gv giới thiệu hình ảnh con cánh cam: - Quan sát, ghi nhớ.
Bọ rùa hay bọ cánh cam là loài côn trùng
hiền lành, có ích, sở hữu vẻ ngoài bắt mắt
nên rất được mọi người yêu quý.
- Gv tổ chức học sinh đọc nối tiếp câu cá - Hs đọc theo yêu cầu. nhân, cặp.
- Gv nhận xét, khen ngợi học sinh. Lưu ý - Nghe, ghi nhớ
sửa nếu học sinh đọc sai.
- GV cho học sinh nghỉ giải lao giữa giờ: - Hs hát, vận động thư giãn
Cho học sinh hát vận động theo nhạc. Tiết 2
- Gv chiếu 3 đoạn của bài đọc. - Quan sát Đoạn 1: 3 câu đầu Đoạn 2: 6 câu tiếp theo Đoạn 3: 5 câu cuối
- Gv hướng dẫn học sinh đọc bài theo - Hs đọc theo yêu cầu.
đoạn, lưu ý ngắt nghỉ ở dấu phẩy, dấu chấm.
- Gv yêu cầu học luyện đọc bài theo đoạn - Hs luyện đọc. trong nhóm.
- Tổ chức các nhóm thi đọc.
- Các nhóm tham gia thi đọc, nhóm
- Gv nhận xét, khen ngợi học sinh. khác nhận xét
- Tổ chức cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. - Hs đọc bài.
- Gv đọc mẫu bài lần 2 - Nghe. b. Tìm hiểu bài (12p)
Mục tiêu: Bước đầu nhận biết được hoạt
động, tâm trạng của nhân vật trong bài
dựa vào gợi ý của giáo viên; Trả lời được
câu hỏi đơn giản về nội dung của văn bản * Cách tiến hành: - Đọc câu hỏi.
- Gv chiếu 3 câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Hs thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi
- Gv tổ chức học sinh thảo luận nhóm 4,
trả lời các câu hỏi trong bài.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Gv tổ chức các nhóm báo cáo kết quả
- Khi đi học, em mang những gì?
? Cô giáo hỏi cả lớp câu gì?
- Trung còn mang theo hôm thì cái kẹo,
? Ngoài đồ dùng học tập bạn Trung còn hôm thì con cánh cam. mang theo gì?
? Vì sao cô giáo và cả lớp vỗ tay khen
- Hs giơ thẻ theo suy nghĩ.
Trung? Cho hs giơ thẻ chọn đáp án.
- GV yêu cầu học sinh giải thích vì sao
- Hs giải thích theo ý của mình. chọn ý b hoặc a.
? Câu chuyện muốn nói với con điều gì? - Phải nói thật không nên nói dối. / Bạn
GV: Câu chuyện khen ngợi bạn Trung
Trung rất thật thà. / Đi học không nên
thật thà. Người thật thà, trung thực không mang đồ chơi...
nói dối là người rất đáng quý, đáng yêu. c. Luyện đọc lại (8p)
- Gv tổ chức hs luyện đọc lại bài theo phân vai.
? Ta cần đọc lời của mấy nhân vật
- 2 nhân vật đó là cô giáo và bạn Trung
? Ngoài lời của nhân vật còn cần đọc lời - Lời của người dẫn chuyện của ai nữa
- Gv tổ chức học sinh luyện đọc bài phân - Hs chia vai và luyện đọc trong nhóm. vai trong nhóm 3.
- Gv tổ chức cho các nhóm thi đọc.
- Các nhóm thi đọc, nhóm khác nhận
- Nhận xét, khen ngợi, lưu ý học sinh xét. cách đọc nếu cần.
3. Củng cố, dặn dò (3p)
- ? Khi đi học con sẽ mang theo những - Học sinh trả lời. gì?
- ? Đồ vật gì con không nên mang theo khi đến lớp?
- Gv nhận xét giờ học, dặn học sinh về - Nghe, ghi nhớ.
nhà ôn bài, đọc trước bài mới.