Giáo án Vòng tay yêu thương Tiếng việt 2 Cánh diều

Ngày so n:…/…/… ạ Ngày d y:…/…/… ạ CH ĐI Ủ M 3: EM Ể NHÀ Ở
BÀI 12: VÒNG TAY YÊU TH NG ƯƠ CHIA S V Ẻ CH Ề ĐI Ủ M & BÀI Đ Ể C 1: BÀ K Ọ CHUY Ể N Ệ (2 ti t) ế I. M C TIÊU Ụ 1. M c đ ứ ộ, năng l c, yêu c ự u c ầ n đ ầ t ạ - Nh n bi ậ t n ế i dung ch ộ đi ủ m. ể - Năng l c đ ự c thù: Năng l ặ c giao ti ự p và h ế p tác, năng l ợ c t ự ch ự và t ủ h ự c. ọ - Năng l c riêng: ự + Năng l c ngôn ng ự : ữ  Đ c ọ thành ti ng ế trôi ch y
ả toàn bài. Phát âm đúng các t ừ ng ữ có âm, v n, ầ thanh mà HS đ a ị ph ng
ươ dễ phát âm sai và vi t ế sai. Ng t ắ ngh ỉh i ơ đúng theo các d u ấ câu và theo nghĩa. T c ố đ ộ đ c ọ kho ng ả 60 ti ng ế / phút. Đ c ọ th m nhanh h ầ n l ơ p 1. ớ  Hi u ể nghĩa c a
ủ các từ ngữ trong bài. Trả l i ờ đ c ượ các câu h i ỏ về công vi c ệ c a ủ m i ỗ ng i, ườ v t, ậ con v t. ậ Hi u ể ý nghĩa c a ủ bài th : ơ Bà kể chuy n ệ hay nh t, ấ nh ng ữ câu chuy n ệ c a ủ bà nhi u ề như m t ộ dòng ch y ả
vô tận. Cùng với đó là tình cảm gia đình giữa các th h ế : bà – b ệ – con. ố  Nh n ậ di n ệ đ c ượ từ ngữ phù h p ợ để nói về nh ng ữ câu chuy n ệ c a ủ bà,
kho chuyện của bà, cách k chuy ể n c ệ a bà. ủ  Bi t cách đ ế t câu theo m ặ u ẫ Ai th nào? ế . + Năng l c văn h ự c: ọ

 Nh n di ậ ện được bài thơ.  Bi t bày t ế s ỏ yêu thích v ự i m ớ t s ộ t ố ng ừ hay, hình ữ nh đ ả p. ẹ 2. Ph m ch ẩ t ấ - B i d ồ ng tình c ưỡ m, lòng kính m ả n đ ế i v ố
i các thành viên trong gia đình. ớ II. Đ DÙNG D Ồ Y H Ạ C Ọ 1. Đ i v ố i giáo viên ớ - Giáo án. - Máy tính, máy chi u. ế 2. Đ i v ố i h ớ c sinh ọ - SGK. - V bài t ở p Ti ậ ng Vi ế t 2, t ệ p m ậ t. ộ III. PH NG PHÁP VÀ HÌNH TH ƯƠ C D Ứ Y H Ạ C Ọ - PPDH chính: t ch ổ c HĐ. ứ - Hình th c ứ d y ạ h c ọ chính: HĐ đ c ộ l p ậ (làm vi c ệ đ c ộ l p), ậ HĐ nhóm (th o ả lu n ậ
nhóm), HĐ lớp (trò ch i ph ơ ng v ỏ ấn). IV. TI N TRÌNH D Ế Y H Ạ C Ọ HO T Đ Ạ NG C Ộ A GV Ủ HO T Đ Ạ NG C Ộ A HS Ủ CHIA S V Ẻ CH Ề ĐI Ủ M Ể (10 phút) M c
ụ tiêu: Giúp HS nh n ậ bi t ế đ c ượ n i ộ dung c a ủ toàn bộ chủ đi m, ể t o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng ừ b c làm quen bài h ướ c. ọ Cách ti n hành: ế - GV m i ờ 1 HS đ c ọ to YC c a ủ ph n ầ - 1 HS đ c ọ YC c a ủ ph n ầ Chia sẻ Chia sẻ tr c l ướ p. ớ

- GV YC HS l y ấ tranh, nh ả để lên tr c l ướ p. C ớ l ả p đ ớ c th ọ m theo. ầ m t bàn. ặ - HS l y tranh, ấ nh đ ả ể lên m t bàn. ặ - GV m i ờ m t ộ số HS gi i ớ thi u ệ tr c ướ l p v ớ tranh, ề nh em mang đ ả n. ế - M t ộ số HS gi i ớ thi u ệ tr c ướ l p ớ về BÀI Đ C 1: BÀ K Ọ CHUY Ể N Ệ tranh, nh em mang đ ả n. ế 1. Giới thiệu bài M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế cho h c ọ sinh và t ng b ừ c làm quen bài h ướ c. ọ Cách ti n hành: ế - GV gi i ớ thi u ệ bài h c:
ọ Bài thơ Bà - HS lắng nghe.
kể chuyện sẽ cho các em bi t ế đ c ượ bà là kể chuy n ệ hay nh t, ấ nh ng ữ câu chuy n ệ c a ủ bà nhi u ề như m t ộ dòng ch y ả vô t n. ậ Bài thơ cũng cho các em bi t ế đ c ượ là tình c m ả gia đình gi a các th ữ h ế : bà – b ệ – con. ố
2. HĐ 1: Đ c thành ti ọ ng ế M c ụ tiêu: Đ c ọ thành ti ng ế câu, đo n và toàn b ạ văn b ộ n. ả Cách ti n hành: ế - GV đ c m ọ u bài th ẫ ơ Bà k chuy ể ện. - HS đ c th ọ m theo. ầ - GV m i ờ 2 HS đ c ọ ph n ầ gi i ả thích từ ngữ để cả l p ớ hi u ể nghĩa 2 t : ừ c m ặ c i, h ụ ồn nhiên. - GV tổ ch c cho HS luy ứ ện đọc: - HS luy n đ ệ c: ọ

+ Đ c ọ n i ố ti p: ế GV ch ỉđ nh ị 4 HS đ c ọ + 4 HS đ c ọ n i ố ti p ế các đo n ạ c a ủ bài nối ti p ế các đo n ạ c a ủ bài th . ơ GV th . ơ phát hi n ệ và s a ử l i ỗ phát âm, u n ố n n t ắ th ư đ ế c c ọ a HS. ủ + Đ c ọ nhóm 4: GV yêu c u ầ HS đ c ọ + HS đ c theo nhóm 4. ọ theo nhóm 4. + GV tổ ch c ứ cho HS thi đ c ọ n i ố ti p ế + HS thi đ c n ọ i ti ố p tr ế c l ướ p. ớ tr c ướ l p, ớ cho cả l p ớ bình ch n ọ b n ạ đọc hay nhất. + GV m i 1 HS gi ờ i đ ỏ c l ọ i toàn bài. ạ + 1 HS gi i đ ỏ c l ọ i toàn bài. ạ 3. HĐ 2: Đ c hi ọ u ể M c ụ tiêu: Hi u ể đ c ượ nghĩa c a ủ từ ng , ữ trả l i ờ đ c ượ các CH để hi u ể bài th . ơ Cách ti n hành: ế - 3 HS ti p ế n i ố đ c ọ 3 CH. Cả l p ớ đ c ọ - GV m i 3 HS ti ờ p n ế i đ ố c 3 CH. ọ th m theo. ầ - GV yêu c u ầ cả l p ớ đ c ọ th m ầ l i ạ bài - Cả l p ớ đ c ọ th m ầ l i ạ bài th , ơ suy th , ơ suy nghĩ trả l i
ờ CH theo nhóm nghĩ trả l i CH theo nhóm đôi. ờ đôi. - GV m i ờ m t ộ số HS trả l i
ờ CH theo - M tộ số HS trả l iờ CH theo hình hình th c ph ứ ng v ỏ n. ấ th c ph ứ ng v ỏ ấn: - GV nh n xét, ch ậ ốt đáp án. + Câu 1:  HS 1: Bố c a ủ b n ạ nhỏ làm công việc gì?  HS 2: Bố c a ủ b n ạ nhỏ làm