Trắc nghiệm KHTN phần Hóa học 7 Đúng-Sai, Trả lời ngắn Kết nối tri thức

81 41 lượt tải
Lớp: Lớp 7
Môn: KHTN
Bộ sách: Kết nối tri thức
Dạng: Trắc nghiệm
File:
Loại: Tài liệu lẻ


CÁCH MUA:

  • B1: Gửi phí vào TK: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
  • B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official ( nhấn vào đây ) để xác nhận thanh toán và tải tài liệu - giáo án

Liên hệ ngay Hotline hỗ trợ: 084 283 45 85


Chúng tôi đảm bảo đủ số lượng đề đã cam kết hoặc có thể nhiều hơn, tất cả có BẢN WORD,  LỜI GIẢI CHI TIẾT và tải về dễ dàng.

Để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút Tải Xuống ở trên!

  • Tailieugiaovien.com.vn giới thiệu Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên phần Hóa học có đúng sai, trả lời ngắn lớp 7 mới nhất nhằm giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo Trắc nghiệm môn Khoa học tự nhiên lớp 7.
  • File word có lời giải chi tiết 100%.
  • Mua trọn bộ sẽ tiết kiệm hơn tải lẻ 50%.

Đánh giá

4.6 / 5(81 )
5
53%
4
22%
3
14%
2
5%
1
7%
Trọng Bình
Tài liệu hay

Giúp ích cho tôi rất nhiều

Duy Trần
Tài liệu chuẩn

Rất thích tài liệu bên VJ soạn (bám sát chương trình dạy)

Mô tả nội dung:


Bài 1. Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên
Phần I. Câu trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng
trong đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực tiễn bằng các dẫn chứng khoa
học. Cho mô tả các bước trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên như sau, mô tả nào đúng, mô tả nào sai?
a) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu là dựa trên các tri thức phù hợp từ việc phân tích đề,
đưa ra dự đoán nhằm trả lời câu hỏi đã nêu.
b) Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề là quan sát và đặt câu hỏi cho vấn đề nảy sinh.
c) Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán là lựa chọn được phương pháp, kĩ thuật, kĩ năng
thích hợp (thực nghiệm, điều tra, ….) để kiểm tra dự đoán.
d) Phương pháp tìm hiểu tự nhiên gồm các bước: đề xuất vấn đề, đưa ra dự đoán, lập
kế hoạch kiểm tra dự đoán, thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán, viết báo cáo, đề xuất ý kiến (nếu có).
Câu 2. Các kĩ năng mà các nhà khoa học sử dụng trong quá trình nghiên cứu thường
được gọi là kĩ năng tiến trình. Trong các phát biểu sau về một số kĩ năng tiến trình
học tập môn Khoa học tự nhiên, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a) Các kĩ năng cơ bản trong học tập môn Khoa học tự nhiên gồm: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo.
b) Kĩ năng dự báo là kĩ năng đề xuất điều gì sẽ xảy ra dựa trên các quan sát, kiến thức,
sự hiểu biết và sự suy luận của con người về sự vật và hiện tượng trong tự nhiên.
c) Kĩ năng đo được hình thành và phát triển không theo trình tự.
d) Kĩ năng liên kết liên quan đến việc sử dụng các số liệu quan sát, kết quả phân tích
số liệu hoặc dựa vào những điều đã biết nhằm xác định các mối quan hệ mới của các
sự vật và hiện tượng trong tự nhiên.
Câu 3. Bạn Lan thấy rằng việc nảy mầm từ hạt đậu xanh và đậu đen là khác nhau.
Trong các phát biểu sau về kĩ năng bạn Lan cần thực hiện để tìm hiểu vấn đề trên,
phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a) Để tìm hiểu sự giống và khác nhau của hai loại hạt đậu nói trên, bạn Lan chỉ cần
thực hiện kĩ năng quan sát.
b) Để tìm hiểu sự giống và khác nhau của hai loại hạt đậu nói trên, bạn Lan chỉ cần thực hiện kĩ năng đo.
c) Để tìm hiểu sự giống và khác nhau của hai loại hạt đậu nói trên, bạn Lan cần thực
hiện các kĩ năng cơ bản như: kĩ năng quan sát, kĩ năng phân loại, kĩ năng đo…
d) Kĩ năng đo được thực hiện ở đo thời gian hạt đậu nảy mầm, đo chiều dài mầm …
Câu 4. Một nhóm học sinh cùng tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự bay hơi của
nước, nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau:
Rót cùng một lượng nước vào hai chiếc cốc giống nhau. Để cốc thứ nhất ngoài nắng
và cốc thứ hai trong phòng kín, thoáng mát. Sau 2 giờ đồng hồ, quay lại đo thể tích
nước còn lại trong cốc.
Kết quả thu được cũng đã khẳng định sự bay hơi của nước chịu tác động bởi nhiệt độ.
Ở nơi có nhiệt độ cao thì nước bay hơi nhanh hơn.
Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a) Thí nghiệm này thuộc bước (4) Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán, trong các
bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.
b) Thí nghiệm này thuộc bước (1) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu, trong các bước của
phương pháp tìm hiểu tự nhiên.
c) Nhóm học sinh đã thực hiện các kĩ năng cơ bản như: kĩ năng quan sát, kĩ năng
phân loại, kĩ năng đo… trong quá trình tìm hiểu vấn đề.
d) Để tìm hiểu vấn đề nhóm học sinh chỉ cần thực hiện kĩ năng đo, đo thể tích nước
còn lại trong cốc sau hai giờ.
Câu 5. Em hãy quan sát các hình sau: Lốc xoáy Hỏa hoạn Sấm sét
Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a) Hiện tượng tự nhiên xảy ra trên Trái Đất là lốc xoáy và sấm sét.
b) Lốc xoáy, hỏa hoạn, sấm sét đều gây ảnh hưởng đến con người.
c) Khi xảy ra lốc xoáy, gió giật mọi người phải tìm những nơi trú ẩn an toàn như các
nhà kiên cố, tránh núp dưới bóng cây, nhà tạm bợ.
d) Hỏa hoạn là hiện tượng tự nhiên xảy ra trên Trái Đất, không thể phòng chống được.
Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn.
Câu 6.
Phương pháp tìm hiểu tự nhiên được thực hiện qua các bước:
(1) Đưa ra các dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề.
(2) Viết báo cáo. Thảo luận và trình bày báo cáo khi được yêu cầu.
(3) Lập kế hoạch kiểm tra giả dự đoán.
(4) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu.
(5) Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán.
Gán số thứ tự các bước theo đúng trình tự các bước trong phương pháp tìm hiểu tự
nhiên và sắp xếp theo trình tự thành dãy năm số (ví dụ: 12345, 54321…)
Câu 7. Cho hình ảnh sau:
Biết vật rắn không thấm nước. Thể tích của vật rắn là bao nhiêu cm3?


zalo Nhắn tin Zalo