Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 3 Tuần 15 Chân trời sáng tạo (có lời giải)

Tuần 15 Vòng tay bè bạn MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu  Phân biệt r/d/gi; v/d/gi
 LT về từ có nghĩa giống  Luyện tập viết thư cho bạn bè nhau; Dấu gạch ngang ĐI SIÊU THỊ Chặng 1: Mua hoa quả
Đọc thầm bài văn sau : GẤU CON TÌM BẠN
Trên một hòn đảo hoang giữa biển, có một chú gấu con. Sống
một mình, gấu con rất buồn. Suốt ngày, nó nghĩ cách làm thế nào
để tìm được bè bạn.
Gió thổi nhè nhẹ, gấu con nhìn lên ngọn cây. Nghe cành cây reo vui, nó hỏi:
- Cây ơi, tôi muốn làm bạn với cây? Cây chẳng nói năng gì.
Gấu con ngước mắt nhìn lên đám mây như một cây nấm khổng lồ
đang bồng bềnh trôi trên trời cao, nó gọi lớn:
- Mây ơi, làm thế nào để có nhiều bạn?
Đám mây cũng chẳng đáp lời, lẳng lặng bay đi.
Gấu con nghĩ mãi. Rồi nó nghĩ phải làm cho hòn đảo trơ trụi này
trở thành xanh tươi. Thế là nó gieo hạt, trồng cây.
Trời mưa, những mầm cây tươi xanh nảy ra. Vài tháng sau, cây
lớn nhanh thành hàng cây, rồi vài năm sau thành rừng cây. Một đàn
chim bay qua thấy hòn đảo đẹp như một giấc mơ thì hạ cánh và ở lại đảo.


Rồi nhiều đàn chim khác, nhiều loài động vật khác cũng đến hòn
đảo sinh sống. Gấu vui lắm vì giờ thì nó có rất nhiều bạn. Nó đã
hiểu: muốn có nhiều bạn, hãy làm cho nơi mình sống mỗi ngày một
đẹp hơn, đáng sống hơn.
Theo Những câu chuyện vàng.
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước câu
trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:
1. Gấu con cảm thấy thế nào khi sống trên đảo một mình?
A. Nó rất buồn, thèm có bè bạn.
B Nó vui vì được làm bạn với cây.
C Nó vui vì được kết bạn với mây.
D Nó vui vì cả vùng đảo đó thuộc về nó.
2. Gấu con đã nói chuyện với những ai? Đám mây Cây nấm Cây Cỏ
3. Gấu con nghĩ ra cách gì để có nhiều bạn?
A. Mời các loài vật đến đảo sinh sống.
B. Mời đàn chim bay qua hạ cánh, ở lại.
C. Gieo hạt, trồng cây, làm cho đảo hoang trở nên xanh tươi.
D. Bỏ đến một đảo khác để sinh sống, kết bạn.
4. Gấu con đã hiểu ra muốn có nhiều bạn thì cần phải làm gì?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 2: Mua thực phẩm


Viết tiếp câu hỏi, câu trả lời phù hợp với từng tính huống sau: Mẹ hỏi em: - Con đang làm gì thế? Em trả lời:
….………………………………………………
Thấy em qua chơi, Mai hỏi:
….…………………………………………….. Em trả lời:
….……………………………………………... Chặng 3: Mua rau củ
Nối các từ ở cột A với từ có nghĩa giống nhau ở cột B: A B tàu lửa mong ngóng trông đợi biếng nhác cần cù non sông lười biếng tàu hỏa đất nước siêng năng Chặng 4: Mua bánh


a) Điền r hoặc d vào chỗ trống và giải câu đố
Hòn gì bằng đất nặn ….a
Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày. Khi ra ….a đỏ hây hây
Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà. Là ……..……
b) Tìm và viết vào chỗ trống các từ chứa tiếng bắt đầu
bằng d, gi, hoặc r, có nghĩa như sau:
– Hát nhẹ và êm cho trẻ ngủ : ……………….
– Có cử chỉ, lời nói êm ái, dễ chịu : ……………….
– Phần thưởng trong cuộc thi hay trong trò chơi :………………….
c) Ghép từng tiếng ở cột trái với tiếng thích hợp ở cột phải để tạo từ: dòng vo vòng giấy ván nước dán tiếp gián trượt Chặng 5: Mua kẹo
a. Viết một bức thư gửi cho bạn em để hỏi thăm về tình hình học tập của bạn.