Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 3 Tuần 22 Kết nối tri thức (có lời giải)

Tuần 22
Những sắc màu thiên nhiên MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu Phân biệt r/d/gi; in/inh
 Vốn từ về núi rừng. Đặt và
 Viết đoạn văn nêu tình cảm,
trả lời câu hỏi Ở đâu? Khi
cảm xúc về cảnh vật yêu nào? thích
Bài 1: Đọc thầm câu chuyện sau: Tuyết đầu mùa
Từ chiều hôm qua, tuyết rơi dày thành những mớ bông to như
những đóa hoa nhài. Sáng nay ở trường, nhìn tuyết đập vào cửa kính
và chồng chất lên mái hiên, thích quá. Chính thầy giáo cũng nhìn và
xoa xoa hai bàn tay và tất cả chúng tôi đều vui khi nghĩ đến những
quả cầu tuyết, nghĩ đến nước sẽ đóng thành băng và đến ngọn lửa
sưởi sẽ được nhóm lên trong nhà.
Tất cả mọi người đều vừa hét vừa đổ ra phố lấy tay nhào tuyết,
vẫy vùng trong tuyết. Những chiếc ô của các bố mẹ chờ con ở ngoài
trời như được rắc đầy bột, chiếc mũ của bác bảo vệ cũng trắng xóa
và túi sách của chúng tôi chỉ loáng một cái cũng trắng toát.
Vừa lúc ấy, gần trăm trẻ em ở khu bên cạnh đi qua, vừa gào vừa
phóng trên thảm tuyết trắng tinh. Các thầy giáo, bác bảo vệ đều
thét: “Về nhà đi, về nhà đi”. Tuy vậy, chính họ cũng không nhịn
được cười trước cảnh học trò sổ lồng, đang vào hội mùa đông. “Các
con mừng hội mùa đông…” – Bố nói với tôi: “Nhưng còn những đứa
trẻ không áo quần, cũng không có giày, cũng không có lửa sưởi. Có


hàng nghìn trẻ em ở vùng sâu vùng xa đôi bàn tay nứt nẻ, đau
điếng, run lập cập vì rét, các em đó nhìn tuyết mà sợ khủng khiếp”.
“Cứ mừng mùa đông đến cũng tốt” – bố nói tiếp – “Nhưng hãy
nghĩ đến hàng nghìn trẻ em mà mùa đông đã đem lại cho chúng nhiều nỗi đau khổ”. (Theo A-mi- xi)
1. Vì sao các thầy giáo không ngăn cản học sinh đùa nghịch với tuyết?
A. Vì các bạn học sinh đang hăng say chơi với tuyết.
B. Vì họ tôn trọng sở thích của trẻ em.
C. Vì tuyết rơi rất đẹp.
D. Vì thầy giáo thấy các bạn chơi vui.
2. Vì sao bố của bạn học sinh lại nhắc bạn ấy nên nghĩ đến hàng nghìn trẻ em khác?
A. Vì những bạn ấy không có tuyết để chơi.
B. Vì tuyết rơi lại là nỗi sợ hãi, cực khổ của những bạn ấy.
C. Vì tuyết rơi là niềm yêu thích của tất cả trẻ em.
D. Vì những trẻ em khác không thích chơi tuyết.
3. Bài văn tả cảnh tuyết rơi đầu mùa vào thời gian nào trong ngày?
A. Buổi sáng B. Buổi tối C. Buổi trưa D. Buổi chiều
4. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Bài 2: Nối các từ ngữ đã cho vào nhóm thích hợp: ghềnh chót vót uốn khúc
Từ chỉ sự Từ chỉ đặc điểm vật

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong các câu sau:
a. Gần tối, cơn mưa rừng ập xuống.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
b. Mỗi mùa hè tới, hoa phượng nở đỏ rực hai bên bờ sông.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
c. Trong khu rừng tối tăm, gia đình gấu sống với nhau rất hòa thuận.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
d. Những cậu bé tinh nghịch đang đùa vui bên con suối nhỏ.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Bài 4: a. Điền in hoặc inh thích hợp vào chỗ chấm (thêm dấu thanh nếu cần) t.… tức lặng th…. ch…. chắn t.…… nết b.…. rịn
b. Tìm tiếng chứa r/d/gi có nghĩa như sau:


- Thứ đồ chơi thường làm bằng một khung tre dán kín giấy có buộc
dây dài, khi cầm dây kéo ngược chiều gió thì bay lên cao: …………………..
- Phần xương cứng mọc trên hàm, dùng để cắn, giữ và nhai thức ăn: …………
- Làm cho ít đi hoặc trở nên ít đi về số lượng, mức độ, trái với tăng: ……………
- Bộ phận của cây, thường đâm sâu xuống đất, để hút chất dinh
dưỡng và giữ cho cây đứng thẳng:………………..
- (Người) nhiều tuổi so với tuổi đời trung bình:……………..
- Giống cây cùng họ với cau, thân thẳng, lá to, quả chứa nước ngọt,
cùi dùng để ăn hoặc ép lấy dầu:……………..