Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 3 Tuần 26 Chân trời sáng tạo (có lời giải)

Tuần 26 Thiên nhiên kì thú MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu
 Phân biệt d/gi; s/x; im/iêm  Dấu ngoặc kép
 LT tả một đồ vật thường dùng khi
đi học hoặc khi đi tham quan, du lịch
Bài 1: Đọc thầm đoạn văn sau: Biển đẹp
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng
chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Mặt
trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng
biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng
chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa
vui. Buổi chiều, gió mùa đông bắc vừa dừng, biển lặng đỏ đục, đầy
như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt
lạc ai đem rắc lên trên. Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế.
Nhưng có một điều ít ai chú ý là: vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu
muôn màu muôn sắc ấy phần lớn là do mây trời và ánh sáng tạo nên. ( Theo Vũ Tú Nam)
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu sau đây:
1. Bài văn tả cảnh biển vào thời gian nào trong ngày?

a. Buổi sớm. b. Buổi trưa.
c. Buổi sớm, buổi trưa và buổi chiều. d. Buổi tối.
2. Buổi chiều, khi gió mùa đông bắc vừa dừng, biển như thế nào?
a. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc.
b. Biển được tia nắng dát vàng. c. Biển xanh biếc d. Biển hồng rực lên.
3. Vẻ đẹp kì diệu muôn màu sắc của biển phần lớn là do những gì tạo nên? a. Những cánh buồm.
b. Mây trời và ánh sáng.
c. Ánh sáng chiếc đèn sân khấu. d. Nắng và cánh buồm
4. Nêu nội dung chính của đoạn văn.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Bài 2: Câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai?
Dấu ngoặc kép được dùng trong các trường hợp đó để làm gì ?
Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh
liệt. Bác nói : “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là
làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự
do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”


a) Lời của.............................…………………………………………………..
b) Dấu ngoặc kép dùng để.............................
…………………………………
Bài 3: a. Điền r, d hoặc gi vào chỗ chấm trong các câu thành ngữ, tục ngữ sau: Ruột để ngoài ….a
Vỏ quýt ….ày có móng tay nhọn Gieo ….ó gặt bão ….ậu đổ bìm leo
b. Nối từ ngữ đã cho với âm s hoặc x thích hợp điền vào chỗ chấm: ....ân trường ....úm lại s ....ang đường .....uy nghĩ lao .....ao ....oong nồi x
c. Tìm từ có vần im hoặc iêm có nghĩa như sau:
– Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu chỉ.
….………………………………….
– Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,… trong sản xuất hoặc sinh hoạt.
….………………………………….
– Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng ngực.
….………………………………….


Bài 4: a. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 7-9 câu tả một đồ
vật em thường dùng khi đi học hoặc khi đi tham quan, du lịch.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b. Tập chép Biển đẹp
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được
nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.
Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng
biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng
chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa vui.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ