Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 3 Tuần 6 Kết nối tri thức (có lời giải)

Tuần 6
Cổng trường rộng mở MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu
 Phân biệt r/d/gi; an/ang
 Vốn từ về nhà trường;
 Điền thông tin vào mẫu đơn Câu hỏi xin vào Đội
VỆ SINH TRƯỜNG HỌC
Chặng 1: Quét dọn sân trường
Đọc thầm bài văn sau: Trường Tô-mô-e
Sau giờ tan học, các học sinh Trường Tô-mô-e đang chơi đùa
trên sân. Đúng lúc ấy, từ ngoài trường vọng vào tiếng hát rất to của
mấy cậu học sinh trường bên: Trường Tô-mô-e Bên ngoài xập xệ Vào học bên trong Ôi sao mà tệ!
“Thế này thì quá lắm!” – Tốt-tô-chan giận dữ. Em đuổi theo
mấy cậu kia. Nhưng họ chạy nhanh quá, nháy mắt đã ngoặt vào góc
phố rồi không thấy đâu.
Tốt-tô-chan lững thững đi bộ về trường. Đúng lúc này, một câu
hát bật ra từ miệng Tốt-tô-chan: Trường Tô-mô-e Sao mà đẹp thế.
Đi chừng hai bước nữa, lại một câu hát khác: Vào học bên trong Cứ gọi là mê!
Tốt-tô-chan rất hài lòng. Về đến trường, em cố hát thật to: Trường Tô-mô-e Sao mà đẹp thế Vào học bên trong Cứ gọi là mê!


Tất cả học sinh trong trường thấy thế liền hòa theo giai điệu
của Tốt-tô-chan. Tiếng hát trong trẻo của các bạn cứ thế vang khắp Tô-mô-e.
Theo Tốt-tô-chan – Cô bé bên cửa sổ
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ trước
câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây để
giúp các bạn nhỏ quét dọn sân trường.
1. Khi các học sinh trường Tô-mô-e đang chơi đùa trên sân,
đã có chuyện gì xảy ra?
a. Các học sinh trường bên cạnh vào chơi cùng.
b. Các học sinh trường bên hát chê trường Tô-mô-e.
c. Các học sinh trường bên hát khen trường Tô-mô-e.
d. Các bạn học sinh đùa nghịch ở sân trường
2. Theo em, vì sao Tốt-tô-chan lại cố gắng hát thật to bài hát mình vừa sáng tác?
a. Vì Tốt-tô-chan muốn tất cả mọi người biết trường của bạn rất tuyệt.
b. Vì Tốt-tô-chan muốn tất cả mọi người biết bạn hát rất khỏe.
c. Vì Tốt-tô-chan là một cô bé rất nghịch ngợm.
d. Vì Tốt-tô-chan muốn mọi người biết đến bài hát của mình.
3. Qua câu chuyện, em thấy các bạn học sinh trường Tô-mô-
e là những người như thế nào?
a. Các bạn rất thông minh, tinh nghịch.
b. Các bạn rất đoàn kết, có khả năng văn nghệ.
c. Các bạn rất yêu quý ngôi trường, tự hào về trường của mình.
d. Các bạn rất yêu quý Tôt-tô-chan.
4. Em có yêu quý ngôi trường của em không? Vì sao?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮ
Chặng 2: Phân loại rác thải
Hãy giúp các bạn phân loại rác ở từng khu vực trong trường
bằng cách kể tên các khu vực trong trường học của em. …. …. ….
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………

…. …. ….
……………………………………………
Chặng 3: Trồng cây xanh ……………………………………………
……………………………………………
Sắp xếp các từ đã cho dưới đây thành câu hỏi để giúp các
bạn trồng thật nhiều cây xanh nhé!
a) không/Em/học bài/phải/đang/? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
b) Các bạn/dưới sân/đang/học sinh/làm gì? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
c) thế nào/Khung cảnh/buổi sáng/sân trường/? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Chặng 4: Tái chế đồ nhựa
a. Điền r, gi hoặc d vào chai nhựa thích hợp trong hai câu
sau để giúp các bạn nhỏ thu thập chai nhựa để tái chế.
Sóng biển …ữ …ội xô vào bãi cát, …ó biển ào ào xé nát ...ặng phi lao.
Tiếng đàn theo …ó bay xa, lúc ...ìu …ặt thiết tha, lúc ngân nga …éo …ắt.
b. Nối từ ngữ đã cho với vần an hoặc ang thích hợp điền vào
chỗ chấm để tái chế chai nhựa thành những bình hoa: t.…. học b.… chải an s.…. đường ng…… dọc
hoa l….. khoai l……
an g Chặng 5: Trang trí
a. Giúp các bạn nhỏ trang trí khung cảnh trường học bằng
cách điền thông tin vào mẫu đơn xin vào Đội dưới đây:
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
...., ngày ... tháng ... năm .... ĐƠN XIN VÀO ĐỘI
– Ban phụ trách Đội Trường Tiểu học.........
Kính gửi: – Ban chỉ huy Liên đội.
Em tên là: ..........................
Sinh ngày:.......................
Học sinh lớp 3... Trường Tiểu học......…………………………..
Sau khi được học …………………………………… Đội Thiếu niên
Tiền phong Hồ Chí Minh, em nhận thấy Đội là một tổ chức để giúp
em học tập và rèn luyện trở thành những người có ích cho đất nước.
Em làm đơn này xin vào Đội và hứa:
 ..…………………………………………..
 ….…………………………………………
 ….………………………………………… Người làm đơn
…....……………………. b. Tập chép Trường Tô-mô-e
Tốt-tô-chan rất hài lòng. Về đến trường, em cố hát thật to: Trường Tô-mô-e