Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 3 Tuần 9 Chân trời sáng tạo (có lời giải)

Tuần 9
Ôn tập giữa học kì 1 MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu
 Viết hoa tên riêng; phân biệt ay/ây; iêc/iêt  Vốn từ đã học
 Luyện tập về so sánh
 Đặt câu theo yêu cầu
 Viết đoạn văn giới thiệu một người bạn của em
KHÁM PHÁ VƯỜN BÁCH THÚ
Chặng 1: Tìm hiểu về các loại bọ:
Đọc thầm câu chuyện sau:
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP?
Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó
búng chân tanh tách, cọ giữa hai càng: - Một ngày tuyệt đẹp !
- Thật khó chịu! – Giun Đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
- Thế là thế nào? Châu Chấu nhảy lên. – Trên trời không một gợn
mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng.
- Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày
tuyệt đẹp! – Giun Đất cãi lại. Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất.
Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó Kiến tha nhành lá thông đi
qua, đỗ lại nghỉ. Châu Chấu hỏi Kiến:
- Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé. Mặt trời
lặn chúng đi đến tổ kiến.
- Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính?
- Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ
có thể nghỉ ngơi thoải mái. Theo V. Ô-xê-ê-va


Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước
câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:
1. Châu Chấu và Giun Đất tranh luận với nhau về điều gì?
A. Thời tiết như thế nào sẽ làm việc được tốt.
B. Ngày như thế nào là đẹp.
C. Cảnh vật như thế nào là đẹp. D. Ai khỏe hơn.
2. Các nhân vật trong câu chuyện đã cho rằng ngày đẹp
trời là ngày như thế nào?
Sau một ngày làm việc tốt Châu Chấu
có thể nghỉ ngơi thoải mái.
Trời không một gợn mây, Gi G u i n u n Đ ấ Đ t ấ mặt trời tỏa nắng huy hoàng. Bác Kiến Mưa bụi và những vũng nước đục.
3. Em hiểu câu nói của bác Kiến: “Hôm nay là một ngày tuyệt
đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải
mái” như thế nào?
A. Ngày đẹp là do có nắng chiếu huy hoàng.
B. Ngày đẹp là phụ thuộc vào thời tiết.
C. Ngày đẹp là ngày ta đã chăm chỉ làm việc, không ngại vất vả để
thu được kết quả tốt, sống có ích.
D. Ngày đẹp là ngày có mưa, bầu không khí mát dịu.
4. Bài văn muốn khuyên chúng ta điều gì?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Chặng 2: Cho khỉ ăn chuối vũng ngẫm nước trả lời nghĩ Từ chỉ đáng
sự vật ghét
mặt Từ chỉ Từ chỉ trời hoạt đặc động điểm tuyệt lá nhảy đẹp thông nhót
Chặng 3: Tìm hiểu về các loài chim
Đặt câu theo yêu cầu sau:
a. Đặt câu nói về mái trường của em.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
b. Đặt câu nói về môn học mà em yêu thích.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
c. Đặt câu thể hiện niềm tự hào khi em trở thành Đội viên.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 4: Cho voi ăn
a. Viết lại các tên riêng sau theo đúng quy tắc viết hoa: Bùi minh anh phạm lâm phúc nguyễn Đức trí anh lê kim Ngân vũ bình an
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
b. Tìm từ có vần ay hoặc ây theo gợi ý sau:
Một phương tiện vận tải hay chiến đấu bay trên không
Đám đông động vật cùng loài sống với nhau
Động tác bật mạnh toàn thân lên
Hoạt động làm nên các công trình kiến trúc
c. Ghép từng tiếng ở cột bên trái với tiếng thích hợp ở cột
bên phải để tạo thành từ rồi viết lại từ đó sang bên cạnh.


ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Chặng 5: Tìm hiểu về loài bướm
Gạch dưới các hình ảnh so sánh trong những câu sau. Chỉ ra
tác dụng của các hình ảnh so sánh đó.
Công cha như núi Thái Sơn,
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Chặng 6: Tìm hiểu về những chú hươu
a. Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu giới thiệu về một người bạn mà em yêu quý. Gợi ý:
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Người bạn đó là ai?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Người bạn đó có
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ngoại hình thế nào?
ǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Sở thích và ước mơ của bạn ? Tình cảm của em với
người bạn đó?