Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 3 Tuần 9 Kết nối tri thức (có lời giải)

Tuần 9
Ôn tập giữa học kì 1 MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu.  Dấu kết thúc câu.
 Từ chỉ sự vật, hoạt động,  Viết đoạn văn về một người
đặc điểm. Câu kể, câu
trong trường mà em yêu quý. hỏi, câu cảm.
KHÁM PHÁ VƯỜN BÁCH THÚ
Chặng 1: Tìm hiểu về các loại bọ:
Đọc thầm câu chuyện sau:
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP?
Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó
búng chân tanh tách, cọ giữa hai càng: - Một ngày tuyệt đẹp !
- Thật khó chịu! – Giun Đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
- Thế là thế nào? Châu Chấu nhảy lên. – Trên trời không một gợn
mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng.
- Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày
tuyệt đẹp! – Giun Đất cãi lại. Châu Chấu không đồng ý với Giun
Đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó Kiến tha nhành lá
thông đi qua, đỗ lại nghỉ. Châu Chấu hỏi Kiến:
- Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé. Mặt
trời lặn chúng đi đến tổ kiến.
- Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính?
- Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây
giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
Theo V. Ô-xê-ê-va


Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước
câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:
1. Châu Chấu và Giun Đất tranh luận với nhau về điều gì?
A. Thời tiết như thế nào sẽ làm việc được tốt.
B. Ngày như thế nào là đẹp.
C. Cảnh vật như thế nào là đẹp. D. Ai khỏe hơn.
2. Các nhân vật trong câu chuyện đã cho rằng ngày đẹp
trời là ngày như thế nào?
Sau một ngày làm việc tốt Châu Chấu
có thể nghỉ ngơi thoải mái.
Trời không một gợn mây, Gi G u i n u n Đ ấ Đ t ấ mặt trời tỏa nắng huy hoàng. Bác Kiến Mưa bụi và những vũng nước đục.
3. Em hiểu câu nói của bác Kiến: “Hôm nay là một ngày
tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi
thoải mái” như thế nào?
A. Ngày đẹp là do có nắng chiếu huy hoàng.
B. Ngày đẹp là phụ thuộc vào thời tiết.
C. Ngày đẹp là ngày ta đã chăm chỉ làm việc, không ngại vất vả để
thu được kết quả tốt, sống có ích.
D. Ngày đẹp là ngày có mưa, bầu không khí mát dịu.
4. Bài văn muốn khuyên chúng ta điều gì?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Chặng 2: Cho khỉ ăn chuối vũng ngẫm nước trả lời nghĩ mặt Từ chỉ Từ chỉ Từ chỉ đáng trời sự vật hoạt đặc ghét
động điểm
tuyệt lá nhảy đẹp thông nhót
Chặng 3: Tìm hiểu về các loài chim
a. Nối các câu đã cho với kiểu câu thích hợp:
Những chú chim sơn ca hót Câu cảm líu lo trên cành.
Chim công có bộ lông đẹp Câu kể quá!
Loài chim nào được mệnh Câu hỏi
danh là chúa tể bầu trời? Chặng 4: Cho voi ăn
Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thích hợp
vào những chỗ trống trong đoạn sau để lấy mía cho voi ăn. Chiếc gối
Một hôm, trong lúc dọn dẹp nhà cửa, tôi thấy mẹ nhìn cái hộp
chứa đầy vải vụn và lẩm nhẩm:
- Cái này làm được gì nhỉ
Lúc sau, mẹ quay sang tôi, nói:
- A, phải rồi Mẹ sẽ làm cho Cún một cái gối
Nghe mẹ nói vậy, tôi hớn hở cùng mẹ bắt tay vào để làm gối
Đầu tiên mẹ lựa các mảnh vải xanh thật đẹp để riêng cùng với với
một mảnh vải màu khác. Còn bao nhiêu vải vụn mẹ cắt nhỏ ra để làm ruột gối.
Chặng 5: Tìm hiểu về những chú hươu
a. Viết đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu về một người trong trường mà em yêu quý. Gợi ý:
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Người em yêu quý là
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ai?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Người đó làm công
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ việc gì trong trường?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Mọi
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85 Em yêu quý người đó ở điểm gì?